中国人民大学法学院诊所式法律教育课程宣讲及选课公告【截至9月11日中午12.00】
中国人民大学诊所式法律教育始于2000年9月， 它借鉴医学院临床教学的模式，在法学院内部设立真实的法律诊所，在开设专门的诊所课程、对学员进行法律职业道德和执业技能培训的同时，向诊所学生和教师提供法律实践平台，为贫穷的当事人提供无偿的专业法律服务。
诊所课程是中国人民大学精品课程，区别于其他专业课程，诊所课程在课堂教学的同时更加注重与实践相结合，综合训练学生能力：1）在教学内容上突出以学生为主体的实践性；2）案件背景材料及诉讼程序过程具有真实性；3）教学方法灵活，通过模拟、提问、实践、讨论实现互动性；4）评价体系独特，帮助学生“从实践中学习”、“从错误中学习”，养成良好的思考习惯。
经过近二十年的探索和实践，目前我们已经设立了综合法律诊所、刑事法律诊所、残障权益保护诊所、环境与资源保护诊所、知识产权诊所、“互联网+”金融诊所等几个不同方向的主题诊所。2020-2021学年秋季学期中国人民大学法学院将开展综合法律诊所课程与残障权益保护诊所课程，现发布诊所式法律教育课程宣讲及选课公告：
3、课程学分：4分专选学分 + 社会实习学分（主要根据实习环节和研究环节综合表现评判，要求学生参与诊所值班与案件办理。可根据学生需要和学校规定开具符合毕业条件的社会实习证明。）
5、上课时间：第1至17周开课，每周五第7-10节；
7、授课地点：明新0403
诊所式法律教育课程，将于9月11日下午2点于明德新闻楼0403教室召开宣讲会，届时将介绍诊所式法律教育的教育目标、教学计划、授课方法以及课程要求。同时，请有意选课的同学于9月11日（周五）中午12.00前发送姓名、学号、班级、手机号、初步意向的诊所方向到课程邮箱：ruclegalclinic@163.com（例如姓名：张三，学号：2018200001，班级：2018级法学本科一班，手机号：123456789，初步意向：综合法律诊所），并注意及时查收邮箱回信。
往届诊所学员课程感言：
“其一是参与感，在这门课程中大家往往是以小组为单位，围坐在桌前进行讨论式学习，大家随时都能聆听到不同的观点以及积极表达自己的见解。同时，课程期间安排的模拟法庭、模拟谈判等活动，让大家随时都有机会参与到课堂互动中来，体会理论与实践结合的乐趣，不再是简单的单向传授知识。其二是获得感，法律诊所课的一个特色项目就是为期一学期的诊所值班，在这里可以聆听到社会中的各类矛盾纠纷，将课堂中学到的会见技巧，理论知识等学以致用，我们小组在去年的值班中共接待了四位当事人，并成功解决了一位当事人的困难，收获满满。”
“一方面，法律诊所旨在帮助我们破除从理论到实践的一系列障碍。当事人会见、卷宗审阅、证据收集与使用等实践环节考验着一名法律人的真本事，但它们却无法为理论课程所完全涵盖。而借助诊所课上的讲解模拟与课下的实际操作，我们将能亲身体会这些流程，从实践中学习实务技能、提高自身法律素养。另一方面，法律诊所也是我们践行社会责任的方式之一。正义是法律人永恒的追求，而帮扶弱势则是正义实现的不可缺少的一个方面。激动的情绪和贫乏的法律知识使得人人都有可能成为法庭面前的‘弱势’。面对避无可避的诉讼，当事人往往缺乏冷静，不由自主地开始四处寻求帮助。此时，耐心的倾听和细心的解答将是他们慌乱之中的定心丸，帮助他们正确主张自己的权利，这也是我们作为人大法律人所能贡献的微薄力量。”