辅导员

各单位：　为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展。根据全国辅导员职业能力大赛安排，学院决定举办辅导员职业能力大赛。现就有关事宜通知如下：　一、比赛时间：2018年3月下旬　二、参赛人员：专职辅导员　三、比赛项目：本次比赛分为基 各单位： 为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展

各单位：　为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展。根据全国辅导员职业能力大赛安排，学院决定举办辅导员职业能力大赛。现就有关事宜通知如下：　一、比赛时间：2018年3月下旬　二、参赛人员：专职辅导员　三、比赛项目：本次比赛分为基 各单位： 为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展

近日，在省会石家庄举办了河北省第六届辅导员素质能力大赛，我院辅导员房美玲、李然和何珊三位老师组建的代表队脱颖而出，荣获专科组决赛团体一等奖，何珊老师荣获基础知识和班情熟知两项单项奖。 此次大赛由中共河北省委教育工委、河北省教育厅主办，内容包括基础知识、班情熟知、主题班会、案例研讨和谈心谈话，目的是推动和引领我省高校辅导员职业化、专业化发展，形成学先进、争优秀、做表率的良好氛围，进一步提高广大辅导员的素质能力。 我院学院党委对本次辅导员素质能力大赛高度重视，有组织、有计划、有步骤地对参赛团队进行指导和集训

为进一步提高辅导员能力素质和业务水平，提升大学生思想政治教育和学生教育管理工作质量，推动辅导员队伍职业化、专业化建设，经研究，决定开展我院第五届辅导员、班主任职业能力大赛，现将有关事项通知如下： 我院从事学生思想政治教育和学生管理服务工作的在岗专兼职辅导员、班主任。 初赛时间：11月18日（暂定，以具体通知为准）； 决赛时间：12月9日（暂定，以具体通知为准）。 1．笔试

为进一步加强高校辅导员队伍建设，推动高校辅导员队伍专业化、职业化发展，教育部日前印发《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，对高校辅导员职业概况、基本要求和各级能力标准进行了规范与要求。 标准指出，高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，应将爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表作为职业守则，不断拓宽知识储备，努力提高职业素养和职业能力。标准从初、中、高三个能力级别，对高校辅导员在思想政治教育、党团和班级建设、学业指导、日常事务管理、心理健康教育与咨询、网络思想政治教育、危机事件应对、职业规划与就业指导、理论与实践研究等九方面辅导员职业功能的工作内容进行了梳理和规范，对辅导员在不同职业功能上应具备的能力和理论知识储备提出了明确要求

为了进一步提高辅导员队伍工作研究的问题意识，10月14日下午，“益购代捐”辅导员工作室组织开展了“辅导员工作研究的问题意识”沙龙活动，工作室成员、新入职辅导员、新疆内派教师等20余人参加活动。 会上，学工办主任张增峰作了题为《辅导员工作研究的问题意识》的报告，报告从三个维度展开，分别是学生工作研究在辅导员发展中的价值、学生工作研究的问题来源、学生工作研究的问题与选题关系，系统阐述了辅导员学生工作研究的必要性和可行性。活动中，与会人员结合自身实际，就如何增强问题意识、更好地开展学生工作进行了深入讨论交流

为提高辅导员管理水平和育人本领，持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，自10月下旬开始，我校以辅导员理论水平和业务能力提升需求为导向，依托高校辅导员网络学院在线课程平台，面向全体辅导员开展为期两个月的辅导员素质能力提升系列专题网络培训。 此次培训包含“‘学生工作开新路，立德树人做先锋’高校新任辅导员岗前提升”“‘一站式’学生社区建设和管理”“立足‘大思政’，当好‘引路人’辅导员素质能力提升”“高校辅导员科研意识培养与科研能力提升”“‘筑牢心理防线，护航健康成长’高校辅导员心理危机识别和干预能力提升”“以赛促学，以赛促建，助力高校辅导员素质能力提升”等多个专题项目，从辅导员工作针对性、实用性和实效性出发，围绕思政素养与理论教育、辅导员工作实务、科研素养提升、心理健康教育等方面，提供专业全面的学习资源，充分满足各位辅导员的不同提升需求，有助于我校辅导员自身思想水平、政治觉悟、道德品质和业务能力水平进一步提升。 一直以来，我校高度重视辅导员自身素养提升，形成“校内+校外”结合、“线上+线下”结合、“规定+自选”结合的立体式、全方位培训体系，今后也将通过各类注重实效、形式多样的培训和交流活动不断增强辅导员职业技能与素养，提升我校学生管理服务水平，促进学生成长成才

各单位：　为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展。根据全国辅导员职业能力大赛安排，学院决定举办辅导员职业能力大赛。现就有关事宜通知如下：　一、比赛时间：2018年3月下旬　二、参赛人员：专职辅导员　三、比赛项目：本次比赛分为基 为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号)和《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)精神，提高辅导员的职业能力和工作水平，推动我院辅导员职业化、专业化发展

9月13日至9月16日，帮助新入职辅导员尽快适应新的工作岗位、工作环境，加强学院辅导员队伍职业化和专业化建设，科学定位思想政治辅导员的工作角色，全面推动学生工作队伍的持续发展，学院学生处举行2022年辅导员入职培训，本次培训由学生处处长马永红主持，学生处副处长曹美玲、刘晓琴，医学技术系辅导员陈继**讲，内容涵盖学生日常事务管理、资助工作、突发事件处理、职业生涯规划等板块。 入职培训上，学生处副处长曹美玲从辅导员工作职责、辅导员工作方法、辅导员自我提升、辅导员工作开展、特殊群体学生服务五方面开展讲述，详细介绍了思想政治辅导员的岗位职责、工作内容、角色定位及职业规划，帮助入职辅导员迅速进入辅导员角色、树立职业目标、掌握工作方法。 学生处副处长刘晓琴对国家资助政策、校内资助政策进行了详细的解读，对家庭经济困难学生认定流程、奖助学金评定流程、国家助学贷款流程、材料规范、资助系统填报等内容进行了梳理和讲解

各学院： 为推动学工建设，提高学工队伍质量，进一步增强广大学工荣誉感、责任感和使命感，构建和谐的师生关系，营造浓厚的尊师重教氛围，推动我校精神文明建设、校园文化建设、校风学风建设与和谐校园建设。根据学校2022年毕业季相关工作安排，决定举办2022届“最受毕业生欢迎辅导员”评选活动。 根据辅导员自主报名、网络投票、学校审核，最终评选出普通辅导员周秋艺、蒙国贞、麦世奔、唐浩健、王淑，以及四类辅导员周家赞为2022届“最受毕业生欢迎辅导员”

5月17日至18日，湖南省第七届高校辅导员素质能力大赛在吉首大学落下帷幕。来自省内85所高校的117名辅导员参加角逐，经过激烈比拼，我校辅导员法学院钟佩玲、数学与统计学院刘琴、化学与材料科学学院宁顺花分别荣获个人一、二、三等奖。 本届大赛由“辅导员职业能力大赛”更名为“辅导员素质能力大赛”，与前六届大赛相比，赛程和赛制进行了重大调整，比赛的难度更大

为扎实推进辅导员素质能力提升，加强辅导员队伍建设，3月10日下午，学校开展2023年辅导员素质能力提升训练营第二期培训。本次培训邀请2022年全国高校最美辅导员，第十三届全国高校辅导员年度人物，辅导员素质能力大赛全国二等奖、四川省一等奖，四川省高校辅导员年度人物，四川省首批辅导员名师工作室主持人，电子科技大学光电科学与工程学院党委副书记、2021级辅导员李毅作《厚植情怀、明确任务、增强本领，做学生成长的引路人》讲座。 李毅结合自己13年的辅导员工作经历，围绕辅导员如何做学生成长的引路人，通过做立德树人使命的践行者、做学生成长成才的护航者以及做专业化发展的探索者三个角度深入浅出地讲解，进一步详细阐释了辅导员的初心使命、工作重点以及新时代辅导员职业能力提升发展路径

记者从24日召开的中国少年先锋队太原市第六次代表大会获悉，根据当代少年儿童的认知特点、情感特点和成长规律，太原市少工委将开展一系列普遍性、适用性、针对性的活动。今后，太原市中小学课程表里，将增加少先队活动课程，并且每周不少于1小时。 作为太原市少先队活动课程的试点工作，太原市将探索在中小学课程表里增加少先队活动课程，并且每周不少于1小时，相关部门将系统安排、设计、开发学校少先队活动课程，开展活动设计、课程观摩、教案交流等少先队教研活动

为提高辅导员管理水平和育人本领，持续推进辅导员队伍专业化、职业化建设，自10月下旬开始，我校以辅导员理论水平和业务能力提升需求为导向，依托高校辅导员网络学院在线课程平台，面向全体辅导员开展为期两个月的辅导员素质能力提升系列专题网络培训。 此次培训包含“‘学生工作开新路，立德树人做先锋’高校新任辅导员岗前提升”“‘一站式’学生社区建设和管理”“立足‘大思政’，当好‘引路人’辅导员素质能力提升”“高校辅导员科研意识培养与科研能力提升”“‘筑牢心理防线，护航健康成长’高校辅导员心理危机识别和干预能力提升”“以赛促学，以赛促建，助力高校辅导员素质能力提升”等多个专题项目，从辅导员工作针对性、实用性和实效性出发，围绕思政素养与理论教育、辅导员工作实务、科研素养提升、心理健康教育等方面，提供专业全面的学习资源，充分满足各位辅导员的不同提升需求，有助于我校辅导员自身思想水平、政治觉悟、道德品质和业务能力水平进一步提升。 一直以来，我校高度重视辅导员自身素养提升，形成“校内+校外”结合、“线上+线下”结合、“规定+自选”结合的立体式、全方位培训体系，今后也将通过各类注重实效、形式多样的培训和交流活动不断增强辅导员职业技能与素养，提升我校学生管理服务水平，促进学生成长成才

2月21日，学校组织召开2023年春季学期辅导员培训会议。学校党委副书记叶海江出席培训并作题为《全面贯彻落实党的二十大精神 打造“本硕一体化”思想政治教育格局 深入推进我校学生工作高质量发展》的报告。 叶海江回顾了2022年我校学生工作的主要工作，对辅导员如何贯彻落实党的二十大精神提出了明确要求，就2023年春季学期开学有关教育引导活动进行了部署和要求

为了使一年级新生能够尽快适应大学学习生活，养成良好的学习、生活和行为习惯，经研究决定，特从高年级学生中招聘品学兼优的同学聘任班主任助理和学业辅导员。 学业辅导员：根据学校2020级新生班级分布（数学类4个班，光电信息科学与工程2个班）及2019级班级设置情况，数学类按照每班4人，计划招收12人，光电信息科学与工程每班每班招收3人，计划招收6人。2019级学习优秀、沟通能力强的学生均可报名，要保证有充裕的时间与新生按时出勤晚自习，协助新生班级开展各种学风建设活动

我校辅导员获评2022年度“安徽省最美高校辅导员” 近日，中共安徽省委教育工委公布了2022年度“安徽省最美高校辅导员”名单，我校宣城校区辅导员胡桂菊荣获2022年度安徽省“最美高校辅导员”称号。 春风化雨，十年陪伴学生专业成长。胡桂菊作为宣城校区首批辅导员，坚持用“初心梦”领航，用“工匠梦”护航，用“时代梦”起航，聚焦化工行业人才培养，精心打造“第二课堂”，着力提升学生专业自信，增强学生专业素养，教育引导学生勇担专业使命，用心用情陪伴700余名学生成长成才

为进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员队伍的职业能力和专业素养，按照《2019年辅导员培训方案》工作安排，澳门新京ww6692am-(绍兴)有限公司于11月6日—12月4日举办了2019年辅导员素质能力大赛。 本次大赛历时近1个月，全体辅导员参加了比赛，本届大赛从参赛队伍的岗位职责、入职时间等实际出发，设置了科长组、老辅导员组和新辅导员组三个组别。 科长组设置笔试和主题教育活动组织开展等两个环节，主要锻炼科长们的专业理论知识和策划、组织、开展学生主题教育活动的教育能力；辅导员组设置笔试、主题班会、案例分析、主题演讲、谈心谈话情景再现等五个环节，主要锻炼辅导员队伍理论掌握、语言表达、问题解决、教育引导等多方面的能力

华南师范大学学生工作部（处）、人民武装部/菠菜平台的公告2022-04-14 17:59:00来源：华南师范大学评论：0点击： 各学院： 根据广东省教育厅《关于开展“2021年广东高校辅导员年度人物”推选展示活动的通知》，经个人申请、学院推荐以及民主测评等环节，我校拟推荐许灿荣、方晓湘2人到省教育厅参加评选。根据公开、公正、公平的原则，现予以公示。 许灿荣，男，哲学与社会发展学院辅导员，2008.07参加工作，博士研究生，讲师

发布者：宋洋发布时间：2022-10-13浏览次数：74 9月30日，西华大学2022年度辅导员思想政治工作能力提升专题培训班第五次培训在四教报告厅举行。党委学生工作部部长郑晓康作了“新时代高校辅导员的使命与担当”的专题培训。研究生工作部、党委学生工作部有关人员和各学院专职辅导员参加培训

2022年7月8日，为期四天的内蒙古大学大发在线登录网址2022年暑期辅导员培训落下帷幕，学生工作部全体成员、全体辅导员圆满完成培训任务。 开班仪式上，全体辅导员重温“高校辅导员誓词”，学生工作部部长、团委书记姚雯欣对全体辅导员提出培训要求，学院党委副书记、副院长张莉致辞，并寄语辅导员通过此次培训能够学有所获、所有所用。 培训班先后邀请了学院党委副书记、副院长张莉、马克思主义学院副院长温茹、学生工作部部长、团委书记姚雯欣、大学生心理健康中心主任许国华、内蒙古高校辅导员素质能力大赛一等奖获得者吴琼等开讲

2019年3月15日，由省委教育工委、省教育厅组织的河北省第五届高校辅导员职业技能大赛专科组决赛落下帷幕，在本次比赛中，我系辅导员张晓薇老师荣获一等奖，取得了我校辅导员自参赛以来的最好成绩。 河北省辅导员技能大赛旨在考察辅导员专业理论水平和工作实践能力，比赛内容包括基础知识与网文写作、班情熟知、工作实绩、理论宣讲等四项基础比赛与案例分析、主题班会、谈心谈话等三项专项比赛。为提升校辅导员队伍综合素质，积极备战省赛，2018年12月3日至19日，我校举办第六届石家庄幼儿师范高等专科学校辅导员职业技能大赛

大会上，团委副书记唐倩首先宣读《关于举办助理辅导员培训的通知》文件，并就培训班具体安排作了部署。她要求参训的候选助理辅导员：一是要进一步提高认识，增强政治责任感和工作事业心；二是要加强学习实践，不断提高班级管理能力；三是要热爱班级管理工作，牢固树立为学生服务的思想；四是要明确角色定位，充分发挥参谋助手作用；五是要严格要求自己，做一名合格的助理辅导员。 随后，聂敏处长就助理辅导员工作的重要意义、基本特点以及助理辅导员的职责任务和基本素质进行了全面阐述

本文摘要：6月7日，教育部思想政治工作司公布“2009全国高校辅导员年度人物”票选结果。我校人文学院辅导员姜俊玲老师荣获入围奖。此次票选由教育部思想政治工作司指导，全国高校辅导员工作研究会、中国教育报、中国教育电视台联合主办，获取独家网络反对，从近10万名高校辅导员中，票选出有了10名辅导员年度人物，40名提名奖，150名入围奖

为进一步加强辅导员队伍建设，交流辅导员工作心得，提升辅导员工作水平，4月20日下午，我校辅导员座谈会在一号报告厅召开。校党委副书记、校长陈运平，校党委委员、副校长郑昕芾出席并讲话。校党委委员、组织部长朱贺江参加

教育新闻网讯由中共湖北省委教育工委、湖北省教育厅主办、华中科技大学承办的第八届湖北省高校辅导员素质能力大赛决赛，12月3日至6日在华中科技大学举行。经过层层选拔，从全省高校173名选手中脱颖而出的70名辅导员参加大赛决赛。在4天的紧张角逐中，来自全省47所高校的选手同台竞技，最终，大赛评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名

为加强辅导员队伍建设，提高辅导员的工作能力和业务水平，5月9日下午，我校2019年辅导员培训在逸夫图书馆报告厅正式拉开序幕。2018年全国高校辅导员年度人物、国家二级心理咨询师、国家职业指导师、湖南省南华大学马军教授应邀担任本期主讲嘉宾。学生处、团委全体成员、各二级学院全体辅导员、班主任代表、保卫处、后勤管理处、学生宿舍管理中心代表共计300余人参加了本期培训

为贯彻落实高校思想政治工作的相关精神，进一步总结辅导员工作经验，加强辅导员队伍专业化建设，充分发挥新形势下辅导员在我院大学生思想政治教育中的育人功能。6月4日下午，学院党委书记李虹同志在行政楼216会议室主持召开了辅导员座谈会，各系部辅导员参加了此次座谈会。 座谈会上，李虹书记强调辅导员是高校大学生思想政治教育工作的核心骨干，是确保培养社会主义合格建设者和可靠接班人方向的重要保障，在高校“聚人才、育人才、出人才”过程中长期发挥着极其重要的作用

“三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。”第38个教师节踏着轻盈的脚步翩翩而至，为了弘扬尊师重教的良好风尚，让队员们用实际行动感恩教师，让辅导员们在活动中深深地感受到队员们的敬爱之情，平度国开实验学校开展了形式新颖、内容丰富的欢庆教师节系列活动，为辛勤的辅导们送上一份诚挚的节日祝福。 每班开展了以教师节为主题的班队会活动，活动中队员们知道了教师节的来历，了解了古代教师节的趣事，还了解了世界各国庆祝教师节的多种形式

本文摘要：日前，第七届全国高校辅导员年度人物评选活动获奖人选入围，共200名，我省9名辅导员获奖，分别是厦门大学沈丽秀、华侨大学吴楠、福州大学郑寿、福建师范大学周延锋 、福建农林大学王德海、福建医科大学肖慧欣、集美大学朱珊珊、福建农业职业技术学院梁玉凤、厦门华厦职业学院林芙蓉。 日前，第七届全国高校辅导员年度人物评选活动获奖人选入围，共200名，我省9名辅导员获奖，分别是厦门大学沈丽秀、华侨大学吴楠、福州大学郑寿、福建师范大学周延锋 、福建农林大学王德海、福建医科大学肖慧欣、集美大学朱珊珊、福建农业职业技术学院梁玉凤、厦门华厦职业学院林芙蓉。据报，评选活动由教育部思想政治工作司指导，全国高校辅导员工作研究会和中国教育报主办，中国大学生在线和新华网获取网络反对，于2014年12月启动