本校致力提供优质的学前教育服务，使幼儿在“体能与健康”、“语文”、“幼儿数学”、“大自然与生活”、“个人与群体”和“艺术与创意”六个学习范畴有均衡的发展。而生活化的学习主题，贴近幼儿的日常经验、认知和兴趣，为幼儿提供综合而整全的学习经历，有利幼儿学习。
绘本教学从朗读开始将幼儿囗语发展至书面语，促进他们思考，丰富词汇和语句，况且透过故事内容发展多元化的活动，幼儿进而学习到不同的共通能力，提升语言的表达及理解能力
本校以奠定幼儿学习中、英、普两文三语的基础为目标。除了安排以英语为母语的外籍老师进行英语活动外，亦安排以普通话为母语的老师进行普通话活动，在全英语及全普通话的环境学习，培养幼儿对两文三语的兴趣。另外，透过不同的学习情境，如体能活动、音乐活动、故事朗读等，借此提升幼儿听、讲、读、写的语文能力。
推动环保教育，培养幼儿的关爱心，教育幼儿爱惜地球环境与资源，并以实践绿色生活为目标，从中奠定幼儿的正确生活态度。老师透过生活化的手法，在课程上和活动中进行环保教育。
培育幼儿就像栽种幼苗，能提供一个有利品德及健康成长的校园环境相当重要。有见及此，本园希望透过专责计划老师，从早会及日常课堂以身教、故事、游戏、讨论等，培养儿童良好的品德习惯，成为具礼貌及尊重别人的孩子，渐渐地掌握用言语来表达感受跟别人分享。