备课组
本学期,教科处将围绕“认识再提高,制度更完善,队伍再培养,教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念,本着为学校的发展服务,为教育教学质量的提高服务的宗旨,充分发挥“检测、督导、服务”的职能,紧紧围绕教育教学质量这一中心,加强教学常规的过程管理和落实,加强校本教研,突出教研实效,提高教学效果,促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实,突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动,进一步促进青年教师专业发展,引领教师走内涵发展之路,大力培养骨干、新秀、名师队伍
根据学校工作发展总体规划,建立健全校本教研机制,全面开展校本教研活动,确立科研兴校的新思路,争创原州区教科研兴校典型,全面提高教师的创新意识和教研能力,促进学校教研活动深入持久的开展,特与教科室签订2023年度学校教科研工作管理目标责任书。 1.牢固树立“以科研带教研,以教研促科研”的教科研理念。努力创设教科研氛围,努力打造教研型教师,科研型学校
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引,以全面提高教育教学质量为目标,以构建高效课堂为重点,全面实施高效课堂教学模式,认真贯彻落实教育工作年度任务,以加强教学规范、合理编写导学案为主线,以校本教材为载体,建立本校教学质量监测制度,努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式,促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展,开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设,使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升,确立打造名师意识,促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理,以校本课程为载体,使高效课堂教学模式本土化,创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
为了提高学习质量,精准施策落实“双减”工作,工大附中初中部垂杨柳校区本学期以学科周为载体,各学科备课组通过精心设计探究性和实践性作业,探索跨学科综合性作业等多种作业形式,有效丰富了作业的类型,激发了学生学习的兴趣,加强了学生对学科知识的深度理解与认识,提高了学生学以致用的能力。 语文学科以“走进名人故居,感受人格魅力”“传承文化,感恩尊老”“传承红色基因”为主题,通过演讲、板报展览、学生作品展示等活动,培养了学生搜集信息、语言表达以及写作的能力。 数学学科以“动手实践做模型”“数学故事大家讲”“思维导图我来画”“小小游戏大智慧”为主题,让学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界
本学期,教科处将围绕“认识再提高,制度更完善,队伍再培养,教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念,本着为学校的发展服务,为教育教学质量的提高服务的宗旨,充分发挥“检测、督导、服务”的职能,紧紧围绕教育教学质量这一中心,加强教学常规的过程管理和落实,加强校本教研,突出教研实效,提高教学效果,促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实,突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动,进一步促进青年教师专业发展,引领教师走内涵发展之路,大力培养骨干、新秀、名师队伍
为了适应教育教学改革与发展,进一步推进公办中小学幼儿园职薪绩效改革试点工作,提高教师课堂教学能力和实施素质教育水平,促进教师的专业成长,8月26日-29日,市一中举行了2020年暑期教师学习班。 在开班仪式上,对学习班进行了详细安排,强调了学习纪律。市一中党委书记、校长孙晓平做了动员讲话
2019年9月9日至14日,备受瞩目的合肥市初中语文优质课大赛于46中望湖校区举行。通过区初赛、决赛、市初赛的层层选拔,来自42中教育集团本部的张硕老师参加了此次比赛,并取得了一等奖的好成绩。 在抽到课题《昆明的雨》之后,张硕老师认真钻研教材,确定教学目标和教学内容,反复修改教学设计
为了让学生更好地理解青春,追逐梦想;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现高中生风采,营造全员读书、终身学习的良好校园文化氛围。9月29日晚上7点,官网学生处、语文教研组、高一语文组在艺术楼二楼报告厅举办“举杯青春,共邀明月”朗诵比赛活动。 各班参赛选手精心选择诵读内容,形式丰富,内容精彩
(通讯员 张天缘)为引导学生发挥学科优势、爱好特长助力乡村振兴,培养青少年科学兴趣和创新意识,12月中旬,士谔书院联合中阳县北街小学开展红色1+1“信息发展史”兴趣课。北航驻山西中阳阳坡村第一书记张健睿、中阳县北街小学部分师生和实践队学生参与了此次活动。 王书勤同学讲授了题为《移动设备的发展》的课程,从生活中常见切移动设备入,系统介绍了通信技术发展的历史,探讨了1G到5G的发展,带领学生纵向理解“通信”的内涵;陈亚鹏同学讲授了题为《走进互联网》的课程,从互联网的概念出发,细数互联网发展过程中的几个关键阶段,从正反两方面辩证分析互联网的发展,畅想了未来互联网的前景
疫情让这个春天放慢了脚步,学习却不会停止他的步伐。温暖的三月,嘉滨小学毕业班的孩子围绕古诗词展开献上学习。 诗词是我国特色,它讲究押韵,强调韵律,诗的文体是很严格的,段数、句数、韵律、字数、句式、平仄都是固定的,不变的
