备课组
本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍
本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍
一、教职工补充医疗保险、职工互助保险申报和教职工体检发票提交：请全体教职工于12月25日前完成以下工作的申报：①工会互助保险的申报：四个计划即综合住院医疗100元（一年可报销两次）；意外保险三个档次：50元/份、74元/份、100元/份；重疾险35元/份，最高6份; 女职工特殊疾病25元/份最高2份。按最高买，男410元，女460元。四个保险一起购买，学校补贴标准100元/人
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍
我校举办骨干教师课堂展示活动 3月21日下午，我校为期三周的学科带头人、骨干教师课堂展示活动拉开序幕。授课的老师们凭借着扎实的教学基本功、合理的问题情境创设、恰当的教学方法运用、精彩艺术的语言点拨、严谨治学的教学态度，赢得了听课老师的好评。 为了加强我校教师队伍建设，充分发挥学科带头人和骨干教师示范、辐射和引导作用，我校决定利用第六、七、八三周的教研活动时间，开展全校学科带头人、骨干教师课堂展示活动，并要求各教研组和备课组组织好教师进行听课和交流研讨活动
七年级下册地理教学工作计划一、情况分析本学期，本人承担七年级三个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境
保证学校各环节能够严格落实制度要求，为学生提供充实、丰富、高质量的读物，并引领学生展开阅读，提升学生的阅读素养，引领学生的全面成长。 1.以各教研组为依托，选取骨干教师力量，对教育、省市级推荐书目等展开研究，及相关书籍的阅读，选取适合本校不同学段学生的书目，制定形成学校推荐阅读书单，涵盖不同年级的必读、选读书目。 2.组织骨干教师对书目进行二次论证，做好备案后，发送给家长
本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系
8月31日下午，数学组在新任教研组长徐彦琳老师的召集下，在新大楼5楼会议室召开了第一次全体教研组会议。 本次会议共分为4个议程，第一部分由徐组长做了简单发言。她表示，感谢大家对她的信任，她将和教研组一道，做好各项后续的数学组工作