备课
由此我想:一、一个人在中学(尤其是初中)阶段打下厚实的语文基础,知识面广,能读善写,对他今后(乃至毕生)的发展,其作用比通常想象的要大得多;二、一个教师如果能从自己的发展过程中悟出某些带有规律性的认识,用以指导自己的教育教学实践,他就很可能成为一个教育艺术家或教学的艺术家。 我绝对意料不到,1979年下半年一次突然到来的机遇,一下子把我的名字和“特级教师”的荣誉称号联系到了一起。 记不得具体日期了,上海市教育局决定在我当时供职的嘉定二中召开上海郊区重点中学校长现场会,会议的一个内容大概是研究课堂教学问题,并要求所在学校提供上课的实例
2022年1月4日下午,经济管理学院召开了新教师工作会,领导班子和近两年走上工作岗位的新教师谈心谈话,交流思想,帮助新教师熟悉学校校情,尽快转变角色,更好、更快地投入到教育教学改革工作中。 会议由经济管理学院院长戚瑞双主持,党总支书记崔靖宇、党总支副书记王春祥和副院长李志刚对新教师表示热烈的欢迎,对新教师的工作给与了高度评价和肯定。会上各位新教师纷纷发表了自己的感慨,畅谈了他们初到经管学院的体会和感受,也对领导的信任和鼓励表达了感激之情
一、依据本局107年6月21日桃教小字第1070050930号函办理。二、旨揭工作坊原订107年8月27日(星期一)办理,因适逢学校备课日,故调整至107年8月23日(星期四)上午8时30分至下午16时20分办理。三、请各校推荐教师专业学习社群召集人、相关业务承办人或对本议题有兴趣者踊跃参加,并至教师专业发展研习系统报名(承办学校:中原国小)
上好思政课,推进“党史教育进课堂” 为进一步加强思政课教师队伍建设,把党史学习教育与思政教育紧密融合,提升思政课教师理论教学水平,切实增强思政科教师的使命感和责任感。近日,广德市举行高中思政科教师培训会,各高中思想政治教师以及中小学思政课李祖宇名师工作室全体成员参加活动。 培训会上,李祖宇名师工作室童友敏、钟克艳和高红梅三位老师分别执教了《坚持中国***的领导》、《唯物辩证法的联系观》、《全面依法治国》三堂精彩纷呈的教学研讨课
西安市第十一中学创建于1956年10月, 是一所公办完全中学,隶属于西安市未央区教育局。学校北临常青路,东临太华路,交通便利,517路、17路、510路、506路、406路、801路、711路、719路、932路公共汽车都可直达。学校占地30亩,总建筑面积14927平方米,校园绿化面积2964.5平方米,生均2.14平方米
为了做好新学期的教学和教改工作,4月13日上午第四节课,阳安中学在底楼阶梯教室召开了2019—2020学年度下期第一次教研组长、备课组长会,会议由教务处主任李剑主持,全体教研组长、备课组长、教务处全体干部,分管副校长王旭东参加了此次会议。 首先,教务处副主任费曙光从细化教学时间、教学计划,规范试题命制、试卷格式,统一认识、资源共享三个方面作了具体的工作安排。 随后,教务处副主李治学对各教研组、备课组的本学期教学计划的拟定,教研组、备课组记录本的填写,教学时间的初步安排,教师随堂课、公开课的安排作了详细的讲解
伴随着金秋丰收的脚步,我校迎来了新学期。为了做好新学期的教学工作,9月2日上午10:30,龙虎棋牌全体教研组长、备课组长在弘毅楼生物实验室召开2019年秋季第一次教研组长、备课组长会,会议由教务处主任李剑主持。 会议中,教务处副主任费曙光谈到:1、本学期的教学时间为2019年9月2日到2020年1月17日,共计19个教学周,要求各教研组根据本期时间和本学科教学内容做好安排学科计
本学期,教科处将围绕“认识再提高,制度更完善,队伍再培养,教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念,本着为学校的发展服务,为教育教学质量的提高服务的宗旨,充分发挥“检测、督导、服务”的职能,紧紧围绕教育教学质量这一中心,加强教学常规的过程管理和落实,加强校本教研,突出教研实效,提高教学效果,促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实,突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动,进一步促进青年教师专业发展,引领教师走内涵发展之路,大力培养骨干、新秀、名师队伍
为切实做好秋学期开学疫情防控及学生线上教育教学工作,确保开学初各项教育教学活动安全有序,根据学校统一部署,我校以班级为单位于8月31日晚上和9月1日上午开展了开学线上“一会一课”活动。 “一会”是开好“开学第一节主题班会”。主要内容包括假期结束收心教育,学生线上学习期间自我管理及疫情防控要求,学生返校前、中、后注意事项解读等
12月10日早上8点,数学科学学院退休教师一行十人启程前往位于北京西南房山区大石窝镇南尚乐中学开展“红烛”先锋队支教活动,经过一个多小时行程到达校园。该校毛玉革校长、杜欣欣副校长、李金民教学主任热情接待了大家。 上午,老师们听了两节初中数学课,分别是初一年级线段的定义、性质以及线段中点;初三年级圆的性质、圆的对称性






