题为

8月28日上午9：00，武汉大学数学与统计学院羿旭明教授应邀为数学科学学院全体教师和数学建模队全体同学开展题为“数学建模竞赛与建模案例分析”的在线讲座。本次讲座由数学科学学院杜超雄院长主持，副校长徐庆军教授出席了本次讲座，并致欢迎辞。 羿老师首先介绍了全国大学生数学建模竞赛的基本概况，然后结合评分细则讲解了数学建模论文的写作要点

FDA发布A. 拟议的规则 2020年9月23日题为“某些食物的额外可追溯性记录的要求”。拟议的规则将建立额外的可追溯性记录保留要求，超出新出版的“食品可追溯性清单”的现有法规所在的现有法规。 “草药（新鲜）”类别包括在食品可追溯性列表中，并提供欧芹，香菜和罗勒的例子

江苏省植物学会设分会场参加 “中学生物学教师科普报告会” 为积极落实《教育部办公厅中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》有关要求，2022年8月1-2日，中国植物学会以“融入式教学与实验设计”为主题，主会场设在北京科学中心，以线上同步直播形式举办了“中学生物学教师科普报告会”。 报告会由中国植物学会副理事长、北京大学顾红雅教授主持，中国植物学会理事长、中科院植物研究所研究员种康院士致辞，在致辞中种院士强调，中国植物学会高度重视科普活动。京外参会人员通过远程实时连线的形式共享了“科学思想与生物学实验教学”和“生命科学前沿进展”等四场报告内容

3月10日下午，上海大学应用翻译研究中心主任傅敬民教授应邀来校为外语学院师生作题为《应用翻译研究前沿选题与论文发表》的学术讲座。 傅敬民简要介绍了当前我国翻译研究的指导思想，并从新时代翻译研究前沿议题设置、翻译研究学术论文写作规范、国家社科基金项目翻译研究选题等方面展开阐述。通过对翻译现状与趋势、应用翻译研究国际前沿的深入分析，傅敬民以新时代应用研究议题为例，提出应从学科、功能、对象三个视角考虑选题，详细说明了议题设置的基本原则与方法；以国家社科基金申报为例，说明好的选题是任何科学研究的基础，优秀论文需要相应的论文写作规范作支撑，应用翻译研究应立足中国、借鉴国外，扎根翻译、深入挖掘，结合实际、开拓创新，并对部分教师的国家社科项目选题进行了指导

在校园封闭管理期间，为了给学生提供更多的学习资源，提高疫情期间在校学习热情，我院邀请到东北师范大学荣誉教授，博士生导师、中国教育学会学术委员会主任，国家教材委员会委员、数学专业委员会主任委员，义务教育数学课程标准修订组组长史宁中教授于4月21日14：00时在腾讯会议做题为《感悟数学的基本思想》的报告。 本次报告由2022世界杯竞猜王德辉院长主持，会议第一项由2022世界杯竞猜党委书记常青致欢迎词，常书记对史教授在百忙之中抽出时间为我院师生作报告表示了热烈的欢迎和感谢，会议第二项由王院长对史宁中教授做了隆重介绍，会议第三项由史教授做报告。史教授首先抛出了一个问题：什么是数学基本思想？由这个问题作为引导讲述了数学抽象、数学推理、数学模型三个方面

7月18日，由江苏省工商行政管理局、江苏省商标协会主办的2018年第三期总第五十一期“江苏省品牌管理专业人才培训班”已顺利进行至第三日。参与上午课程分享的是来自无锡市工商行政管理局商标处的张明处长和来自好孩子集团法律部总监卫耀昌先生。 卫耀昌先生是好孩子集团知识产权保护中心主任，法律部总监，昆山市知识产权局专家顾问，专业从事知识产权工作二十多年，办理商标专利诉讼案160多件，拥有丰厚的知识产权**打假经验

工业可持续发展的过程需要在经济，环境和社会方面取得平衡。轻量化设计意味着在减少产品的重量（实际上是质量）的同时不损害其功能和结构完整性。本讲座内容集中在轻量化设计的理论方法和技术方案及其对工业可持续的推动

据新华社北京3月20日电（杜丁岳瑞芳）“校园塑胶跑道是否存在有毒物质”的争论终于有了新说法。北京市教委“塑胶跑道毒性危害”课题组近日发布报告称，校园塑胶跑道基本无害。 在此前举行的一次学校体育科学大会上，教育界有关人士提交了一篇题为“塑胶体育场地中含有TDI有毒物质”的论文，使家长对孩子的健康忧心忡忡

7月16日上午，应电气与信息工程学院邀请，国际欧亚科学院院士、全国创新争先奖获得者、北京邮电大学教授邓中亮在二会议室作题为《“北斗＋5G”融合发展机遇》的学术报告。报告会由党委委员、副校长罗毅平主持。电气与信息工程学院、计算机与通信学院部分教师，能源与动力专业硕士研究生60余人聆听报告

3月7日下午，我校与北京硕人时代科技股份有限公司在可再生能源供热技术展示中心举行产教融合校企合作签约仪式。北京硕人时代科技股份有限公司董事长戴斌文、总经理刘玉侠、市场部总监何乐，学校教务处处长梁建明、能源工程系领导班子成员及师生代表500余人参加签约仪式。 会上，戴斌文介绍了企业的基本情况，表达了人才培养对于企业发展重要性，校企合作是促进人才培养和企业发展的良好方式；希望与我校建立长期良好的合作关系，不断提高合作的层次、扩大合作的范围，挖掘合作潜力，为合作的日益加深和巩固提供支持