教研室
12月6日，湖北省教育厅印发《省教育厅关于公布2022年湖北高校省级优秀基层教学组织名单的通知》，马克思主义学院“思想道德与法治”教研室获评为省级优秀基层教学组织，这是继2020年“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室获评省级优秀基层教学组织以来第二次获此殊荣。 近年来，学院以立德树人为根本任务，深化基层教学组织建设，以教研室为单位落实教学任务，促进教师教学发展，开展教研活动，推进教学改革，充分调动广大教师教育教学的积极性，切实发挥基层教学组织在人才培养中的重要作用，人才培养能力不断提高。在2022年湖北高校省级优秀基层教学组织评选中，学院“思想道德与法治”教研室榜上有名，连同“***思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室一起，学院获评省级优秀基层教学组织数量已达2项
新型冠状病毒疫情在中国境内得到有效防控之际，境外却成暴发之势并有输入病例，为防止居家抗疫的全院师生掉以轻心，也为了向大家普及新型冠状病毒防护知识，文化与健康传播学院教师党支部邀请古籍文献教研室耿晓娟博士，为大家讲授一堂“2019新型冠状病毒防护”的微讲座。 主讲人 耿晓娟，黑龙江人，医学博士，中医传承博士后，讲师，天津中西医结合学会青年委员。2008年毕业于天津中医药大学，主要从事中医文献及中医心脑血管疾病临床与基础研究，主讲《医古文》、《中国医学史》等课程
为确保“网上教学”工作顺利进行，高质量完成本学期课程教学任务，2022年6月1日下午13：00，《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室通过腾讯会议在线上召开了集体备课会，教研室主任齐英艳主持会议，概论教研室全体教师出席。 会议伊始，齐主任对此次备课会的主题进行了简要介绍。随后，信元老师围绕《***思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2021年版）教材第二章“新民主主义革命理论”做了题为“《新民主主义论》的主要内容及其传播和影响”的教学展示，她从《新民主主义论》创作的历史条件、《新民主主义论》的写作过程和主要内容，以及《新民主主义论》的传播和影响三个方面，以丰富的史料、生动的表达全面阐释了《新民主主义论》
优美的校园充满沣和谐的人文氛围，是莘莘学子学会做人，掌握技能，实现技术人生的温馨家园。 开云app官网通过团委、专业教研室每学期组织举行专业技能竞赛、学科知识竞赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛等活动，不仅巩固学生的专业知识和技能，而且丰富了学生的课余生活。开云app官网积极开展第二课堂活动，提高学生非专业知识，拓宽学生知识面，培养了学生的学习兴趣和能力
邢小平，女，主任医师，教授，内分泌科教研室主任，博士生导师，出生年月1962年8月。 1984年7月毕业于广州中山医科大学医疗系。 1983年 8月到北京协和医院实习，后留任北京协和医院内分泌科
根据教务处要求，基础教学部英语、数学、物理、语文四个教研室分别于3月2日-3日组织本教研室全体教师开展了第一周教研室活动。本次集体教研活动共有三个主题：师德师风警示教育；新入职教师学习学校相关规章制度等；专业结构优化或课程标准研讨。 各教研室组织老师们学习了甘肃省教育厅关于印发 《甘肃省高校教师师德失范行为处理办法（试行）》的通知和高校教师职业行为十项准则，规范高校教师履职履责行为，落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚
2月28日下午，马克思主义学院在教10楼113会议室召开2022年度党支部书记述职评议考核会议。学院党委委员、院班子成员、组织员、党务秘书、辅导员、班主任及部分学生代表参会。会议由学院党委书记荣聪贤主持
为推进“课程思政”建设，提升教师“课程思政”教学能力，11月16日，自动化系开展“课程思政”专题研讨会。该系全体教师参会。 会上机器人教研室主任穆煜老师分享了《重庆幸运农场网站首页》的学习心得
教学工作是学校的中心工作。建立听课制度是为了更好地掌握和了解教学现场的运转情况，教师教学情况，学生学习情况以及教学设施与手段等。通过听课，可以及时发现和解决教学工作中的问题，稳定教学秩序
鹤壁市教研室到淇县北阳镇卧羊湾小学开展“送教下乡活动” 鹤壁市教研室到淇县北阳镇卧羊湾小学开展“送教下乡活动”.. 本文摘要：4月17日，鹤壁市定远中小学的张国祥和鹤壁市淇滨区教研室的高爱红两位名师在淇县教研室副主任赵树琴的会见下，回到该县北阳镇卧羊湾小学积极开展送教上山下乡活动，淇县实验学校和朝歌镇的优秀教师代表，以及北阳镇全体小学语文教师50余人参与了参访研讨活动。 4月17日，鹤壁市定远中小学的张国祥和鹤壁市淇滨区教研室的高爱红两位名师在淇县教研室副主任赵树琴的会见下，回到该县北阳镇卧羊湾小学积极开展送教上山下乡活动，淇县实验学校和朝歌镇的优秀教师代表，以及北阳镇全体小学语文教师50余人参与了参访研讨活动。本次全市的组织的教育贫困地区，送教上山下乡活动主旨是：充分发挥名师的电磁辐射、样板、造就起到，更进一步强化城乡教育教学交流与研讨，前进全市义务教育平衡发展
