航运
本网讯 近日,长江水上绿色综合服务区启动仪式在重庆涪陵举行,标志着重庆***水上绿色综合服务区正式投入运行。该服务区主要为来往船舶、船员提供***生产、生活服务,解决一些“急难愁盼”的事项。 交通运输部长江航务管理局副局长邱健华在启动仪式上表示,在交通运输部党组2021年“我为群众办实事”53项任务清单中,建设长江水上绿色综合服务区是重要任务之一
根据“2020年初、中级银行从业资格考试报名公告”得知,2020年银行从业资格考试报名时间为5月28日至8月28日。银行从业资格考试报名条件也公布了,我们一起看下报名条件吧。 报名咨询、报名条件解读、学习资料下载,加入银行从业交流群:230102073 ,老师在线指导报名,还能和考友一起交流学习!定期学习资料分享! 银行专业人员职业资格初级报名条件: 1、 遵守国家法律、法规和行业规章; 2、 取得国务院教育行政部门认可的大学专科以上学历或者学位;(大专院校以上(含大专)在校学生也可报名,但需准确填写所在院校,以备核查); 遵守国家法律、法规和行业规定,具有完全民事行为能力,并符合下列一项条件的人员,可申请参加中级职业资格考试(需要从事相关专业工作年限证明): (一)取得经济学、管理学、法学学科门类专业大学专科学历,从事相关专业工作满6年; (二)取得经济学、管理学、法学学科门类大学本科学历(或学位),从事相关专业工作满4年; (三)取得经济学、管理学、法学学科门类专业双学士学位,从事相关专业工作满2年; (四)取得经济学、管理学、法学学科门类专业硕士学历(或学位),从事相关专业工作满1年; (六)取得其他学科门类专业上述学历(或学位),从事相关专业工作的年限相应增加1年
9月9日,市政协副主席金兴明带队走访神华销售集团华东能源有限公司、马士基集团,了解企业的运行状况,倾听企业反映的问题。 神华销售集团华东能源有限公司是国家能源集团最大的下水煤销售单位,主要为电力、冶金、建材、化工等大中型企业提供服务。该企业目前运行状况良好,今年1月至8月,超额完成销售任务,8月销售收入更实现了历史性突破
4月8日,山东港口一体化改革发展再结硕果,山东省港口集团与潍坊市战略合作协议签约仪式暨山东港口潍坊港集装箱航线首航仪式在山东港口潍坊港举行。 这是山东港口深入贯彻***总书记重要指示精神,坚决落实省委省政府部署要求,统筹推进疫情防控和经济社会发展的具体行动,更是助力海洋强国战略、推进山东高质量发展的有力举措。 以此为契机,山东港口与潍坊市正式建立长期战略合作关系,将通过全面深度合作,共同开创港产城融合发展的新局面
本文摘要:重庆投资4000亿打造出西南水陆空综合交通枢纽建设国家级铁路中心枢纽,竣工国家公路运输枢纽、长江上游航运中心、全国大型填充航空枢纽,这是重庆市十三五交通建设计划。据重庆市交委日前讲解,该计划总投资大约4000亿元。 近5年,续建铁路1200公里,新开工铁路里程1000公里,新的竣工铁路营运里程1000公里
2015年上半年,水路货运增速放缓。上半年全国水路完成货运量29.2亿吨,同比增长3.3%,完成货物周转量44309亿吨公里,同比下降1%。上半年,全国规模以上港口完成货物吞吐量56.7亿吨,同比增长2.6%,增速比去年同期回落2.6个百分点
一般工业,主要是指胶粘剂材料在工业制造业领域的应用: 1、农业 - 产品用于制造农业设备、草坪护理设备和机械装置。 2、石油/天然气 - 开采和经营油田提取原油、精炼石油和天然气的业务。该行业专门从事钻井、气田作业和运输管道
据了解,由于行业人才紧缺导致相关人才身价上涨,其中船员、船务、报检员等岗位薪酬年增长率达到10―20%,有的甚至达到40%;单证员的薪酬涨幅保持在每年10%左右,有些公司甚至达20%。以国际货代人员为例,月薪一般在5000元左右,最低也在2000元以上;货代销售人员的薪酬弹性较大,刚入行的销售人员月薪约两三千元,但到经理级别后月薪普遍在8000元左右,业绩特别好的上不封顶。 虽然这一领域的职业发展前景大好,但从业门槛也不低,从业人员除了需要具有港口、航运方面的专业知识外,行业的背景和经验也成为“敲门砖”
国际海事组织2023年世界海事日主题为:“MARPOL50周年—我们的承诺在继续”。 该主题体现了IMO通过强有力的监管框架保护环境免受航运影响的悠久历史,并强调了对这项重要工作的持续承诺。“MARPOL50周年—我们的承诺在继续”这一主题还突出了《国际防止船舶造成污染公约》(《MARPOL公约》),其中包括防止船舶因操作或意外原因造成的海洋环境污染
今年全国两会,全国政协委员、广东省政协副主席马光瑜关注高中阶段普职融通的话题,建议构建高中阶段学籍互转制度,强化政策支持、评价标准、联合教研等制度设计,加快高中阶段普职融通发展。 马光瑜表示,早在2019年国务院办公厅就出台了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,明确提出了鼓励普通高中与中等职业学校课程互选、学分互认、资源互通,促进普职融通。 马光瑜建议,要完善制度设计、健全政策支持,进一步制定支持普职融通的相关政策文件和试点工作方案,尤其是普通高中和职业高中之间的学籍互转,要制定具体操作层面的指导文件,打通普职融通技术层面壁垒


