骨干教师
学院师资力量雄厚，现有太阳集团tcy8722现有教职工52人，其中专任教师41人，博士36人。高级职称教师23人，其中正高9人、副高10人、江苏省特聘教授4人，拥有包括省“双创人才”2人，省“333工程”第二层次培养对象1人、第三层次培养对象5人，省“六大人才高峰”资助对象6人，省“青蓝工程”优秀中青年骨干教师3人，省“科技副总”7人。“海洋药物生物技术”和“沿海药用生物资源开发利用”两个团队先后入选江苏省高校优秀科技创新团队
闫兴荣，女，1973年出生，济宁汶上县人，副教授，工商管理学院实习就业科科长。 近几年来，主要教授商务谈判、商务礼仪、公共关系等专业核心课程，承担商务谈判模拟实训、毕业论文（设计）指导等实践性教学任务。建设了院级以上精品课程5门，其中主讲院级精品课程2门，主持建设院级课程2门；在国内核心期刊《中国经贸导刊》《经济纵横》《新东方》等期刊上发表论文数十篇
3月15日，由华为数字机器人事业部、硅湖职业技术学院（以下简称“硅湖学院”）及上海两家企业共同创设的“华为数字机器人定向班”在硅湖学院正式开班，这也是华为集团在数字机器人领域的全国首个订单班。 此前，硅湖学院主动出击，与华为数字机器人事业部、上海两家企业形成由产品创新生产方、产业应用落地方、人才需求方和人才培养方四位一体的闭环“生态圈”，创新开设了“华为数字机器人定向班”。经过选拔，这个班共招募硅湖学院39名大二学生，将在四个月内，理论结合实践，进一步掌握相关理论及实际应用知识
机电学院现有教师75人，其中河南省优秀专家1人，全国优秀教师2人，河南省高等学校青年骨干教师4人，教授18人，副教授及高级实验师24人。机械设计制造及其自动化专业为国家级特色专业建设点，工业设计专业为河南省特色专业建设点，机械工程学科为省级一级重点学科，机械制造及其自动化学科为省级特聘教授设岗学科。 学院有河南省实验教学示范中心，河南省现代制造装备与仪器工程实验室、河南省智能化专用虚拟仪器仪表工程技术研究中心、河南省高校精密制造工程技术研究中心、河南省高校重点学科现代制造装备与仪器开放实验室
双楠实验学校的建立是武侯教育"二五"规划中教育向西发展，整合教育资源、科学教育布局、带动武侯西部教育发展的一项重大举措。2004年5月由原双楠中学和双楠路小学合并正式成立，是目前武侯区唯一一所公办九年一贯制实验学校，2009年成功加盟成都石室教育集团，学校正式更名为成都石室双楠实验学校，在区委、区政府的大力扶持下，整合资源，扬长避短，学校正已良好的状态迈入健康发展的轨道。 学校现有占地40亩，建筑面积2万余平方米，采用欧式风格建筑，布局合理，功能齐全;教室55间，各种功能教室、实验室39间，采光好、面积大
创新教育学院（国际学院）于2016年7月设立。是学校为进一步提升应用技术技能型人才培养水平，探索构建适应“互联网+”时代背景的多途径人才培养体系，强化“三全育人”机制，顺应高等学校创新创业教育改革需要而设立的二级学院。 学院主要承担创新教育模式探索、公共课程建设及教学组织、全校留学生教育管理、众创空间建设；远程教育文法类及药学类为主的教学及管理工作
为进一步深化职业教育改革，培养高素质技术技能人才，2022年11月2日，机电工程学院在4号实训中心202机房举办了2022年辽宁建筑职业学院工业设计技术技能大赛，学院领导班子及部分专业骨干教师出席了大赛。 作为辽宁建筑职业学院第八届学生技能大赛的一个赛项，本次大赛吸引了44名同学参加，采用两人一组的形式，共分为22组。最终经过激烈的角逐，评选出一等奖两组、二等奖四组、三等奖七组
原则上为局属各高中（含民办高中）在岗教师。 （一） 优先推荐符合省厅文件中规定的遴选条件的教师。 （二） 业务能力强，工作表现优异的中青年教师，经学校研究后也可推荐
学校党委高度重视师资队伍建设工作将“人才强校”作为发展的重要战略，按照党管人才的原则，明确了新时期新阶段师资队伍建设的根本任务和基本思路，紧紧抓住引进、培养和使用三个重要环节，学校师资队伍建设取得一定成效。 学校现有专任教师396人，其中，教授13人，副教授114人，副高职称以上教师占专任教师总数的32.1%；博士学位14人，硕士学位177人，硕士学位以上教师占专任教师总数的48.2%；专任教师中以中青年教师居多，45岁以下教师达到70%以上；少数民族教师64人，占专任教师的16.2%；女教师185人，占专任教师的46.7%。 学校现有自治区教学名师2名，自治区学科带头人1名，自治区骨干教师3名
为适应学校转设公办普通本科高校后发展的新需要，推进学院各项事业在“十四五”期间创新发展、快速发展、高质量发展，实现弯道超车，大力助推学校“百强高校”建设，2020年7月16日至7月17日，信息学院在石麟大楼902-1召开了2020年暑期务虚会。学院党委书记应中元主持会议，学院其他领导班子成员、研究所负责人和骨干教师参加了会议。 会议重点讨论了学院综合改革总体方案、系所机构改革方案及“十四五”事业发展主要目标等内容，并就“一流学科建设”“高水平教师队伍建设”“高水平人才培养体系建设”“高效的财务管理体制建设”“完善纪检监督机制建设”“加强党的领导和组织保证”等展开了分阶段专题研究
