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济南市社会福利学校主要负责院内孤弃儿童特殊义务教育工作
济南市社会福利学校主要负责院内孤弃儿童特殊义务教育工作,学校教学用房面积6930平方米,设置了特教文化课教室、手工编织室、手工皂艺室、烘焙室、图书室、电脑教室、农疗基地、室内运动室、游乐场等,是九年一贯制特殊教育机构。目前在籍学生92名, 开设一至九年级9个教学班,形成了生活自理课程、德育课程、康复课程及技能拓展课程相结合的课程体系,开设了手工编制、手工皂艺、烘焙等特色课程。 2019年5月份,将原婴幼区调整为学前教育区,工作职能由原来的基础护理养育变更为学前教育及活动开展
按照标准化对象,通常把标准分为技术标准、管理标准和工作标准三
按照标准化对象,通常把标准分为技术标准、管理标准和工作标准三大类。 技术标准是指对标准化领域中需要协调统一的技术事项所制定的标准。技术标准包括基础技术标准、产品标准、工艺标准、检测试验方法标准,及安全、卫生、环保标准等
济南市社会福利学校主要负责院内孤弃儿童特殊义务教育工作
济南市社会福利学校主要负责院内孤弃儿童特殊义务教育工作,学校教学用房面积6930平方米,设置了特教文化课教室、手工编织室、手工皂艺室、烘焙室、图书室、电脑教室、农疗基地、室内运动室、游乐场等,是九年一贯制特殊教育机构。目前在籍学生92名, 开设一至九年级9个教学班,形成了生活自理课程、德育课程、康复课程及技能拓展课程相结合的课程体系,开设了手工编制、手工皂艺、烘焙等特色课程。 2019年5月份,将原婴幼区调整为学前教育区,工作职能由原来的基础护理养育变更为学前教育及活动开展