公假

张贴者：2019年5月21日 下午6:53辅导组长 [ 已更新 2019年5月21日 下午6:54 ] 主旨：本会召开第三届第三次定期会员代表大会暨全市支会长会议联席会，详如说明段，请查照。 一、时间：108年6月6日(四)下午13:30至16:30 (13:00开始报到)。 二、地点：绿光花园中坜会馆(地址：桃园市中坜区环中东路653号，备有免费停车场)

转知台北海洋科技大学举办“2022宠物业人才培育论坛” (一)领域主轴：宠物美容、宠物照护、动物医事助理、宠物食品与门市、宠物生命纪念、兽医、宠物产业等。 (三)地点：台北海洋科技大学淡水校本部福环楼8楼演讲厅(新北市淡水区滨海路三段150号)。 (四)办理方式：讲师及与谈人线下实体会议，参与者采线上直播方式同步进行

本校教育部公民与社会学科中心办理“分手快乐系列讲座一：离婚之后好聚好散—谈夫妻财产与监护权”，邀请贵校教师报名参与，敬请惠允公假登记与必要行政协助，请查照。 一、 依教育部国民及学前教育署“高级中等学校课程推动工作圈及学科群科中心设置与运作要点”办理。 二、 研习资讯如下，详细计划请参见附件： 三、 报名方式：请至全国教师在职进修网依课程代码搜寻，研习前三日恕不受理取消报名，亦不接受现场报名

为提升原住民族语教学品质，教育部持续与各地方政府合作增加专职族语老师名额，最近3年由112名扩大至184名，并从偏乡学校逐年扩大至都会学校，展现对原住民族教育的重视；此外，教育部与原住民族委员会也共同订定专门适用的办法，就其进用方式、资格、薪资、给假、进修及考核等完整规定，确保权益。 为协助各直辖市、县(市)政府10**年度聘任专职族语老师，教育部依据各县市提报需求，于5月预核10**年度17个县市政府共184名额。其中，嘉义县政府、新竹市政府及彰化县政府为办理原住民族实验教育及协助都会区原住民族籍学生学习，10**年度也加入增聘专职族语老师的县市行列，期待带给学生更完善的族语学习环境

教育部国教署委托国立高雄师范大学办理北部、中部、南部、东部四场“111年度双阅读素养识字教学师资培训工作坊”，请鼓励所属教师踊跃报名参加，请查照。 一、 依据国立高雄师范大学111年7月28日高师大师字第1111005564号函办理。 二、 为提升教师双阅读素养与识字教学知能力，本计划办理“111年度双阅读素养识字教学师资培训工作坊”，旨在介绍双阅读素养识字教学的概念与实例分享，并进行“双阅读素养－识字教学教案比赛”征件介绍与说明

一、依台北市教师研习中心106年8月17日北市师辅字第10630334700号函办理。 (一)主题：目睹家暴儿童辨识与辅导。 (二)办理日期：106年12月13日上午13时30分至16时30分，计3小时

一、依“教育部技术型高级中等学校自然科学领域推动中心学校 110年度工作计划”办理。 二、目的：为落实十二年国民基本教育课程的理念与目标，兹以“核心素养”做为课程发展之主轴，以裨益各教育阶段间的连贯以及各领域/科目间的统整。 三、参加对象：技术型高中、技术型高中设有综高专门学程、普通型高中设有综高专门学程、普通型高中设有专业群科、综合型高中自然科学领域及专业群科教师

[活动转知]台北海洋科技大学举办“2022宠物业人才培育论坛” (一)领域主轴：宠物美容、宠物照护、动物医事助理、宠物食品与门市、宠物生命纪念、兽医、宠物产业等。 (三)地点：台北海洋科技大学淡水校本部福环楼8楼演讲厅(新北市淡水区滨海路三段150号)。 (四)办理方式：讲师及与谈人线下实体会议，参与者采线上直播方式同步进行

一、依据教育部106学年度生命教育校园文化种子计划、本校106学年度学生辅导工作计划办理。 二、课程说明:和谐粉彩为最近兴起的心灵疗愈方式，透过手指调和粉彩的独特作画方式，达到心灵的宁静与和谐。 三、揭旨研习相关资讯如下： (一)师资:苏贞咨商心理师

本市“107年度国民小学硬笔书法教学专业师资工作坊”，欢迎有兴趣的教师踊跃参加，请查照。 一、依据桃园市政府教育局107年5月22日桃教小字第1070040978号办理。 二、为提升各校语文教师硬笔书法教学专业知能，使硬笔书法教学种子教师回校后能协助各校教师精进语文学习领域教学专业能力，落实硬笔书法教学推动，提升学生学习硬笔书法风气，并建立市内语文学习领域专业社群教师分享机制，请各校鼓励有兴趣的教师踊跃报名参加