历史系
香港高楼林立,常被视为繁荣的象征,有份在背后撑起这个城市的扎铁工人,却不时被人遗忘。 岭南大学历史系刘智鹏教授藉《铁汉柔情:香港建筑扎铁业发展史》一书,由战前开始梳理香港的扎铁业发展史,让这个长期被视为“粗活”,却为香港经济作出极大贡献的工种得以被大家认识。扎铁业历年的发展,包括技术的改良、对工地安全的日益重视、商会的成立等,既有别于过往人们对这个行业的刻板印象,见证的亦是社会的进步
2020年7月10日下午 ,应北京师范大学历史学院之邀,我院历史系宁镇疆教授为北京师范大学历史系师生举行线上学术讲座。本次讲座在腾讯会议平台举行,由北京师范大学李锐教授主持,讲座主题为“先秦学术史研究中的‘私家著作’问题”。 宁镇疆教授从近代古典文学家罗根泽先生的《战国前无私家著作说》一文引出关于战国以前“官学”和“私家著作”问题的探讨,指出“官学”与“私家”或“私人作品”完全可以“共时”,“战国前”的“私人作品”是广泛存在的,与后世“著作”体例有别
出版社:中国人民大学出版社(1990年12月1日) 康有为以维新变法而著称,作者重点分析了康有为维新变法时期的政治、思想和活动及其经验教训,对我国今天的改革开放有一定借鉴意义。这位革新派巨人的经历和思想是复杂的、丰富的,作者以大量史实和入理的分析,展示了他进退沉浮的一生,甚至对他的性格、情趣、交游、家庭也作了详细描述,有的材料是作者亲自调查的,有的是从档案中发掘的。丰富的资料,细致的刻画,真实地反映了这位改革家的精神世界和坎坷的一生
大家写给大家看的书,首届向全国推荐中华优秀传统文化普及图书。 编辑这套丛书,有一个用意就是节省读者的时间,让读者在较短的时间内获得较多的知识。在信息爆炸的时代,人们要学的东西太多了
该剧由石刚执导,讲述了时过境迁,莫愁女在时间的长河中穿行,她的真身一世接着一世轮回,虽然服饰和面貌有着改变,但是从古至今记忆却依然清晰。2017年,莫愁女这一世是一位历史系的女博士。几千年来,她一直不甘心,不甘心楚国会灭亡,屈原会投江
1. 了解西洋博物馆的发展与定位 2. 学习如何策划历史性相关展览与寻找展示主题 3. 熟悉西洋博物馆的行政体系与管理模式 4. 了解博物馆与应用史学之连结关系 5. 习得如何设计展览空间与展示流程等实务课题 6. 能够在未来想从事的策展工作得到相关的学习与参访经历 7. 期许对当今台湾博物馆发展获致启发现今的博物馆事业正方兴未艾,面对着复杂、多元的现代资讯社会的挑战,希望透过西洋博物馆的历史发展,以及当今博物馆所扮演的研究、典藏、展示、保存、传播、教育、娱乐等角色的讲授,更借着博物馆与应用史学间的讨论和运用,能让同学们了解博物馆的价值与功能。 修课班级:历史系2-4 选课备注:第一堂课未出席者,视同放弃,将迳予退选。 汉宝德等
希腊罗马神话故事,充满了瑰丽的色彩,以及高超的想像力,早已是整个人类文明的宝贵遗产,许多故事更成为西方家喻户晓的典故,早已深入世人的日常生活之中。管家琪小姐继中国古典文学之后,又以希腊罗马神话带领读者一窥西方文学殿堂的核心,包含有名的双子星传说、寻找金羊毛以及特洛伊战争。 5.增进你阅读经典文学的乐趣,语文学习的**宝典
教育学学士,中共党员,国家高级职业指导师,现任新闻传播与影视学院党委书记是教育部全国万名优秀创新创业导师人才库成员。多次被评为学校先进工作者和优秀***员。 男、新闻传播学博士,教授,现任新闻传播与影视学院院长,硕士生导师
2016年12月19至22日,由同济大学、同济大学城市与社会研究中心与我中心共同主办的“2016 年城市与社会国 际学术论坛·城市对话”系列第七期活动在同济大学文远楼三楼成功举办。本期城 市对话包含两场专题讲座和一场主题研讨会,特别邀请了法国社会科学高等研究院社会学教授Christian Topalov和法国社会科学高等研究院历史学教授Isabelle Backouche,他们与来自复旦大学社会学系、厦门大学人类学与民族学系、华东师范大学历史系、同济大学城市规划系和同济大学社会学系的十余位学者展开了跨学科、多角度的交流,深入探讨了城市历史、城市转型、城市研究方法等方面的问题。 12月22 日下午,本期城市对话的最 后一场活动在文远楼三楼拉开序幕,同济大学城市规划系周俭教授、同济大学社会学系栗晓红副教授、同济大学社会学系钟晓华助理教授与 Isabelle Backouche教授和Christian Topalov教授开展了广泛的跨学科城市对话
周宪斌,副教授,自治区高级“双师型”教师,国家二级心理咨询师,国家二级创业咨询师。1996年毕业于广西师范大学历史系历史教育专业,研究生学历,曾任系党总支副书记、机关党总支副书记、学生工作处副处长、党委办公室(校长办公室)副主任,现任日博最新备用网址党总支书记。 工作以来,主要承担了中外文明史、大学生就业指导、大学生心理健康教育、大学生安全教育、大学生健康教育等7门课程的教学
