课后

求学阶段的周静老师原较擅长数理科，而在高三那年深深的着迷于文科领域之中，尤其对历史特别着迷！在父母的建议下选择了中文系就读，在大二那年因为“中国文学史”这堂课的关系，让她又再度的感受到历史的魅力，甚至有了一些中文系的基础背景，更能将国文和历史融合。 和周静老师聊过才知道，原来国文、历史并不像大家刻板印象所想的枯燥乏味，而是结合了许多逻辑思维，在各个领域都须涉猎。 老师最喜欢的历史，融入于国文之中，做到学思并重！周静老师表示如何把文学学的有趣，首先要先思考如何学以致用，在不断摸索的过程中，找到把这些历史经验当作借镜，想想在未来的哪个部分会派上用场的方法

2020年4月，广东简一集团全面管理改善提升活动正式拉开帷幕，这些改善活动包括战略规划、集团管控、企业文化升级、流程设计与优化、人力资源、绩效管理系统、改进创新、客户服务提升等多个管理系统的改进与提升。 在经营管理活动中，流程体系管理对公司的运营规范化和效率的提升起着非常重要的作用。因此，在明确了集团战略发展方向，优化了集团组织结构之后，简一集团迅速启动了流程设计与优化课题，计划在2020年对简一集团的关键业务和管理流程进行系统的设计与优化，为集团下一步流程信息化做好准备

为深入开展“两学一做”学习教育，5月26日下午，学院党委书记鲁庆波以《学习**，尊崇**，自觉增强“四个意识”》为题为国际商务系党总支全体党员讲了专题党课。 鲁庆波深入阐释了党的性质、党的宗旨、党的发展历史和党的最高理想目标，并结合自身经验、典型事例和优秀***员的事迹，详细讲述了自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致的方法、途径。 鲁庆波就当前的“两学一做”学习教育对大家提出了要求：一是要逐条逐句通读**，学习**，加强党性修养；二是要牢固树立**意识，把**权威立起来，严格按照**办事；三是真正把“四个意识”落到实处，做合格***员

高手起“杭”|冠军徐崇峰：青春输得起，才能赢得起！ 从进入杭州高级中学开始，徐崇锋就一直渴望着将一次命运的军，夺一次人生的巅峰。“他自小就是天才”，《永嘉：象棋又出少年英雄》这是当年媒体对他的评价。 2013年8月，15岁的徐崇峰在全国象棋少年锦标赛上勇夺冠军，这是温州历史上第一个全国少年象棋冠军，也正是这个弥足珍贵的冠军，让他得以叩开了历史悠久的杭州高级中学的大门

【庄忆慈／报导、摄影】 “有光之家”（以下简称有光）以二手衣物的盈余帮助单亲家庭为宗旨，透过与附近教会及学校相互合作，作为实践开始。 中华基督教有光慈善协会从2015年10月成立至今，聚集不少好心人士的捐赠，除了有二手衣服外和家用品。 循理会内湖教会执行长李秀兰表示，当初是“有光之家”找上门才开启这段合作，而主要运作方式是透过拜访附近学校辅导室，用其所提供的个案资料来进行转接，主要服务对象为低收入户及单亲家庭，并且免费开设课后辅导班，由教会的老师进行辅导及陪伴孩童

7月31日上午，师范学院“益起行，七彩四点半”青少年社区成长训练营于辛庄镇青少年活动中心开展了最后一天的课程，为整个活动画上了圆满句号。 在本次实践活动中，同学们不仅巩固了旧知识，还在诗词大会、剪纸等多种形式的艺术课中感受到了学习的新颖有趣。参与训练营的同学们纷纷表示，真切地感受到小教师们的教学热情和严谨的教学态度，对志愿者们的辛勤付出更是表示由衷的感谢

学前教育学院积极组织学生收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课” 为贯彻落实教育部社科司“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知要求，将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量，引导广大学生增强打赢疫情防控战的信心和决心，2020年3月9日下午，学院积极组织全院2089名学生在线收看学习“同上一堂疫情防控思政大课”。 我院在接到学校收看教育部关于“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”通知后，领导高度重视，立即着手组织，力求做到精确及时。首先，通过QQ班主任工作群、学院学委工作群下发有关收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知和学习任务；然后，各班班主任、学委等积极宣传动员，明确了收看纪律、学习要求；最终，全院54个班级共2089个学生全部参与了在线学习，做到了人人收看、人人受教育，实现了时间、人员、效果三落实和学习的全覆盖

该中心坐落于淞沪路8号百联又一城购物中心，10号线直达，多条公交线路构成了极为便利的交通环境。中心由著名设计师打造，配备多媒体教学设备和独有的互动语音教室，为学员提供绝佳的英文学习环境。学员可以在英孚五角场中心使用高品质的电脑设备，课后还可与外教边喝咖啡、边练习口语

立足学生长远发展，助力教学能力提升。2018年10月24日，广中教育集团初高中英语联合教研顺利开展， 初二年级主任何凯让，高二年级主任汪助理，初中和高二年级全体英语老师齐聚一堂，共同探讨和研究在培养学生核心素养的新形势下，初中英语教师应如何基于文本分析来解读文本、设置教学目标和设计教学活动，为高中的英语学习打下坚实的基础。 本次教研活动的主题是初高中英语教学衔接策略的研讨，本次教研活动由两部分构成：授课、评课

IE呀IE 在TechDays Taiwan 2013的ASP.NET Web API 2演讲中，有一个重复演练数十次的Demo居然出错而跑出不来，碍于时间的关系，并无法在第一次时找出问题点。在演讲时的问题如上图的IE 11，下课后其实还没走出教室我就知道问题是出在IE 11身上，因为之前的演练我并无使用过IE 11。只能怪自己的环境测试不足