shenkar

这是一个典型关于创造力小C的例子。这个创意是适当的且有用的，可用于协助学校在资源不足的情况下解决眼前所遭遇的问题。 台中县太平国中有两只羊当“校工”，因为原本的校工退休，加上经费不够，学校半个月前买了两只山羊来吃草，不仅可以当作学校教材，还可以当除草机，效果还不错