公派留学

近日，教育部留学基金委传来消息，我校外国语学院僧伽罗语系2021级再获4个本科插班生公派留学名额。截至今年，我校僧伽罗语系累计已获得12个公派留学名额，其中包含2018级获得的2个本科国家公派全额资助名额和4个国家公派硕士研究生资助名额。 我校僧伽罗语专业开设于2018年，是为响应国家“文化走出去”战略和“一带一路”倡议而开设的非通用语专业

李锋，男，博士，于2022年10月入职合肥工业大学聘为副教授，岗位为“黄山学者”学术骨干。主要研究领域包括深度学习驱动的计算机视觉、图像/视频处理等。本人2016年9月于北京交通大学计算机与信息技术学院申请硕博连读，2022年9月博士毕业

北京外国语大学出国人员培训部1 教育部于1985年在北京外国语大学成立出国人员培训部，主要承担国家公派出国人员出国前的外语强化培训。近30年来，已为各大部委、国内各科研单位及院校培训学员上万人次。多年来，出国人员培训部在继承北外传统教学优势的基础上，与时俱进，结合新时期教学思想和多媒体技术手段，通过科学的教学方法快速地提升学生语言应用能力，同时辅以应试技巧，力求使学员达到最理想的学习效果

作者： 发布时间：2023年03月03日 16:32浏览次数： 各单位： 根据国家留学基金委2023年国家公派出国留学选派工作安排，为做好我校2023年国家建设高水平大学公派研究生项目申报、推荐和选拔工作，现将有关事项通知如下： 一、请关注“国家留学网”（[URL]）2023年国 家 建设高水平大学公派研究生项目专栏，选派工作流程、选派办法及附件等有关材料已在专栏中发布。请各单位做好该项目申请选拔的宣传工作，及时在学院或部门的公共信息平台发布项目选派信息。 三、国家公派出国留学采取网上报名与提交书面材料相结合的方式申请

各二级单位： 根据中韩两国政府教育交流协议，国家留学基金管理委员会2023年将通过韩国互换奖学金选派具有较大发展潜力的优秀人才赴韩国攻读硕士、博士学位。按照国家留学网公布《关于启动2023年韩国互换奖学金遴选工作的通知》的文件要求，2023年韩国互换奖学金项目目前已经启动。网上申报时间为2023年2月20日至24日，申请人须登录“国家公派留学管理信息平台（[URL]）进行网上报名并按要求提交申请材料

代坤，男，教授，博士生导师。2001年四川大学读本科，2005-2010年四川大学读博士（硕博连读，导师李忠明教授），2008-2010年在美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）Yunfeng Lu（卢云峰）教授课题组国家公派留学。河南省高校科技创新人才，河南省教育厅学术技术带头人，河南省优秀硕士学位论文指导教师，获郑州大学“优秀青年教师基金”，郑州大学首届“青年拔尖人才”

根据国家留学基金委《2023年艺术类人才培养特别项目选派办法》文件精神，2023年国家留学基金艺术类人才培养特别项目现已开始申报。请各部门符合申报条件及有意向申报的教职员工仔细阅读选派办法（[URL]），经所在部门审核同意后，登录“国家公派留学管理信息平台[URL]”进行网上报名。并按规定将申请材料一式二份于3月28日（星期二）下午17：00前统一提交国际交流处，逾期不予受理

终其一生，贾科梅蒂的艺术创作，萨特将其总结为围绕着三方面问题的解决而进行的努力：一是对象面部的整体与细节的对立，二是空间问题，三是艺术家与对象之间的距离。而终究贾科梅蒂叹息他不能实现他之所见，这究竟是一种怎样的挑战与困惑?在本次讲座中，我们试图由此走近大师的世界。 主讲人简介： 陈焰，1993年毕业于中国美术学院油画系，2002年、2009年先后获硕士和博士学位;曾获油画大奖公派留学俄罗斯列宾美术学院

相约北京 助力冬奥——我校5名师生担任北京2022年冬奥会和冬残奥会国内技术官员工作[2022-02-02] 关于2022年校级本科教学成果奖评选暨辽宁省普通高等教育（本科）教学成果奖推荐结果的公示[2022-02-04] 校领导除夕走访慰问一线职工和留校学生[2022-01-31] 学校召开2022年春季学期开学疫情防控工作会[2022-02-21] 关于启动2022年部分国家公派留学项目报名工作的通知[2022-02-21] 关于组织参加“2022年辽宁省高校教师教学创新大赛”暨“2022年yobo体育网页版教师教学创新大赛”的通知[2022-02-25]

根据学校事业发展需要，为进一步加提升教师队伍素质和能力，经研究，现将申报2023年教师进修计划的有关事宜通知如下： 教师进修培养是提高教师队伍能力和水平的重要途径，是教师职业发展过程的重要环节。年度培训计划要以教学、科研及学科建设需要为基础，以团队建设、教师职业发展为动力，在保证正常教学、科研工作的同时，制定有针对性的具体培养方案，推荐优秀教师参加各类的培养、培训，为学校快速发展、实现“更名大学，取得博士学位授予权立项建设单位”奋斗目标提供人才保障。 定向培养教师攻读电子信息类学科方向博士学历学位和国家专项计划