李连宁

进入21世纪，素质教育的进一步改革与发展是实施“科教兴国”战略的重要内容，而初中阶段的教育改革是基础教育的重要环节。在“两基”达标验收后，义务教育如何发展，特别是农村教育如何发展，是当前亟待解决的问题。10月18日至20日，中国教育学会全国初中委员会在山东莒县召了面向21世纪全国初中教育综合改革实验研究现场会，莒县三中提供了现场，为初中教育改革与发展提供了宝贵的实践经验