相关系数
1、根据被测样品的COD值大小,应选用相对应的标准曲线和氧化剂。 2、一般情况下,标准曲线的相关系数r值应在0.990以上,如果所标定的标准曲线的r值低于0.990,说明标准配制有问题或比色操作不规范,应仔细分析,逐一排除。 3、消解管应用10%稀硫酸洗涤,严禁使用其它合成洗涤剂洗刷,以免洗涤剂粘附在管壁内影响测定结果
在当今快速发展的时代背景下,人们对于生活品质的要求越来越高,而在炎炎夏日,冷却器厂家的产品越来越受到广大消费者的青睐。通常情况下,在正常使用状况下,冷却器厂家产品的运行功率越高,要求机器设备的容积量越大。因此,冷却器为了迎合市场发展和消费者需求,也在行业发展上呈现以下趋势: 在现代信息技术飞速发展的时代,冷却器厂家也着力于打造产品的智能化、多样化和个性化,这样才能迎合不同消费者的消费需求,根据技术人员的技术创新,可以保证冷却器借助中央处理芯片的帮助,实现应用场景和应用功能的智能化,保证人们在使用过程中能够感受冷却器带来的产品便利和技术优势
积极心理健康受到各领域的关注。心理幸福感可以在一定程度上反映个体的心理健康水平。然而,民众的心理幸福感测量较难大规模实时评估
采用固相萃取-超高效液相色谱三重四极杆质谱联用法,建立了同时测定养殖废水中9种大环内酯及林可酰胺类抗生素的方法,并对样品pH值、保存时间、洗脱溶剂、上样流速及过滤材质等进行了优化。测定结果表明,pH值为6,过滤材质为聚丙烯(GHP),上样速度为5 mL/min时,9种抗生素的加标回收率最优,为71.4%~126%,相对标准偏差最小,为2.4%~7.1%,标准曲线的线性最好,相关系数为0.998 5~0.999 5检出限为0.78~1.22 ng/L。该方法灵敏度高、检出限低、测定结果准确,能够广泛应用于养殖废水中大环内酯及林可酰胺类抗生素残留量的监测分析
既然要投资,就一定会伴随着风险。在投资理论中,“风险”可解释为实质回报与预期回报差异的可能性,这当然包括本金遭受损失的可能性。每项投资工具都涉及不同程度的风险,其中可分为市场风险及非市场风险
机械手关节是一种传动形式,适合操作接近身体。采用电机驱动,实现自动角度调节,具有人手一样的肘关节,可实现多自由度,运动更灵活,适合在狭小空间工作。为了使机械手关节设计满足重量轻、体积小、承载能力大、传动平稳的要求,必须选择扭矩大、传动比大、刚度适中的精密行星减速机
本文通过对我国现行税制的分析和条件假设构建了由IPO引起的税收增量、财政收入增量以及财政收入增长幅度的数学模型;用部分IPO企业的财务报表数据和1990年至2007年我国财政收入数据实证检验了IPO的税收和财政收入增长效果;以1990年至2007年我国财政收入年增长幅度和IPO数据为样本以相关系数r为统计量在显著性水平为0.01的情况下对两者之间的正相关性进行了回归检验。研究结果表明1990以来我国各年财政收入增长幅度和各年IPO规模之间存在着显著的正相关性近年来我国大规模IPO是财政收入快速增长的重要原因之一。 相似文献 对我国近年直接融资和财政收入增长之间的关系进行了初步探讨和研究.将国内关于财政收入增长原因的研究成果归纳为"94税改"、经济发展、居民收入增长、经济运行等几个方面并在此基础上用直接融资数据、企业财务数据和宏观财政数据对直接融资和财政收入增长之间的关系进行了分析探讨.结果表明我国近年来直接融资对财政收入具有明显的增长效应从另一个角度解释了2006、2007以及2008年上半年我国财政收入高速增长的现象. 相似文献
本文通过对我国现行税制的分析和条件假设构建了由IPO引起的税收增量、财政收入增量以及财政收入增长幅度的数学模型;用部分IPO企业的财务报表数据和1990年至2007年我国财政收入数据实证检验了IPO的税收和财政收入增长效果;以1990年至2007年我国财政收入年增长幅度和IPO数据为样本以相关系数r为统计量在显著性水平为0.01的情况下对两者之间的正相关性进行了回归检验。研究结果表明1990以来我国各年财政收入增长幅度和各年IPO规模之间存在着显著的正相关性近年来我国大规模IPO是财政收入快速增长的重要原因之一。 相似文献 对我国近年直接融资和财政收入增长之间的关系进行了初步探讨和研究.将国内关于财政收入增长原因的研究成果归纳为"94税改"、经济发展、居民收入增长、经济运行等几个方面并在此基础上用直接融资数据、企业财务数据和宏观财政数据对直接融资和财政收入增长之间的关系进行了分析探讨.结果表明我国近年来直接融资对财政收入具有明显的增长效应从另一个角度解释了2006、2007以及2008年上半年我国财政收入高速增长的现象. 相似文献
抄送:13 | 14 搜索MSC第13和14节中的文章引用的软件包。 GAP au:Eick公司 在“任意”索引中搜索术语(也包括依赖项),并按软件作者搜索。 描述: SBML-SAT:基于系统生物学标记语言(SBML)的敏感性分析工具
背景:为了配合教育改革,教师必须有能力分析试题,以及从中反省改进自己的教学,达到通过评核促进学生学习,改进教师教学,朝向教学与评核结合,提升师生的教与学的质素之目的。 目的或讨論焦点:本文把如何应用学生问题分析表及相关系数技术,对试题进行分析及反思某小学三年级数学的教学及评核设计求取“促进学习的评核”的真实经验,和同工分享学者和前线教师的合作成果。 論点/评論/建议:在应用学生问题分析方面,我们提出在发展评核过程中,要注视三种层次:1. 教师于编写评核材料前,应要有明确的评核目的;2. 编写评核材料时,必要留意题意的清晰度、深浅度,以及是否能区别生的能力和如实地反映个别学生的能力;3. 施测后,教师应从评核材料中反思自己的教学程序和方法,从而作出适当的调整,以迎合学生的学习方法和进度
