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甘肃中医药大学定西校区概况　来源：综合办公室　发布日期：2020年07月09日　浏览次数： 定西校区的前身是1979年建校的定西教育学院，2003年经教育部、省政府批准成立定西师范高等专科学校，2013年3月合并了国家级重点中专定西市卫生学校。2014年5月省政府决定将定西师专并入甘肃中医药大学，设立了甘肃中医药大学定西校区。 定西校区现占地面积763.3亩（含校区使用面积229.1亩，原卫校面积90.7亩，后山绿化面积443.5亩）

发布时间：2020-08-10浏览次数：739 南京晓庄学院是江苏省和南京市共建的全日制普通公办本科院校，办学历史可追溯至1927年由陶行知先生创办的晓庄试验乡村师范，是我国乡村师范教育的发祥地。学校现有方山、莫愁两个校区和省级文保单位“行知园”，面积近1500亩。现有15个二级学院，教职工1300余人，学生18000余名

广西财经学院广西跨境电商智能信息处理重点实验室被评为“数字广西建设优秀成果” 为贯彻落实《中共广西壮族自治区委员会 广西壮族自治区人民政府关于深入实施大数据战略加快数字广西建设的意见》文件精神，加快数字广西建设，近日，自治区大数据发展局组织专家从各单位推荐名单中评选一批企业、平台、项目作为数字广西建设优秀成果，并在数字广西建设暨全区政务数据治理工作推进电视电话会上通报表扬。经主管部门推荐、专家评审，广西财经学院广西跨境电商智能信息处理重点实验室作为“大数据人才基地”，被评为“数字广西建设优秀成果”。 广西跨境电商智能信息处理重点实验室经过几年的建设发展，建设成效显著，2019年认定为“第一批数字广西建设标杆引领重点示范项目”

11月24日晚，为加强南校区教学和学生管理工作，增进同学们对学院的了解，加强师生沟通，帮助同学们解决实际问题，促进2021级同学健康成长，推动学院立德树人工作，文学与传媒学院在南校区召开2021级学生干部学生代表座谈会。本次座谈会由学生工作负责人主持，学院领导班子成员、辅导员和南校区2021级90余名同学参加会议。 首先由学院副院长向学生介绍学院基本情况，对学院的历史沿革、师资队伍、教学科研和人才培养模式等作了具体讲解

首都师范大学教育基金会是2011年10月由北京市教育委员会批准成立、由北京市民政局批准登记的具有慈善组织属性的基金会，现由校党委书记孟繁华为法定代表人。首都师范大学教育基金会以提高教学科研水平、促进教育事业发展为宗旨，开展奖励优秀师生，资助贫困学生，资助学校建设、科研、学术交流和教育相关公益活动。 首都师范大学教育基金会下设理事会，教育基金会第三届理事会由17名理事和1名监事组成，均为校内外管理方面专业人士

为深化产教融合、促进校企之间的沟通交流，武汉决策树信息科技有限公司（以下简称“决策树”）与中国地质大学（武汉）展开了产学研合作。2021年10月29日，中国地质大学（武汉）经济管理学院决策树产学研合作基地正式成立，武汉决策树总经理王超一和中国地质大学（武汉）经济管理学院党委副书记李少杰共同为基地揭牌。 中国地质大学(武汉)经济管理学院国际经济与贸易系副主任吴磊、洪水峰与武汉决策树信息科技有限公司高管出席揭牌仪式

培养目标：本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的专业知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划与管理，开展城市道路交通规划，城市市政工程规划，城市生态规划，园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划，区域规划，城市开发，房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划高级工程技术人才。 主要课程：本专业学习的主要课程除公共必修课外有：城市规划设计，建筑设计及原理，城市发展史，城市道路与交通，城市生态与环境保护，城市建设管理与法规，城市设计理论与方法，城市公共设施规划，城市园林绿地系统等。 就业方向：本专业毕业生可到建设系统各级建筑规划设计院（所），政府规划管理部门，决策咨询机构，教学科研单位，房地产公司以及城市开发建设相关部门和单位工作

1、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，不断提高思想政治素质和业务素质，遵守师德规范，增强道德修养，教书育人，为人师表，敬业爱生，树立团结、勤奋、求实、进取的工作作风。克服拜金主义、利己主义、享受主义，做人人尊敬的教师。 2、承担学校安排的教学任务，遵循教学规律，努力学习教育理论和本学科的知识，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，认真总结教育、教学经验，努力提高业务水平

社科部下设的***思想、***理论和“****”重要思想概论教研室、思想道德修养与法律基础教研室、马克思主义基本原理教研室和中国近现代史纲要教研室，是部室组织下辖的基层专业教学单位，主要任务是：按各科教学计划和科研项目，组织本室教学人员搞好教学科研、在职进修和辅导，负责本室人员的业务考核，组织开展本专业的理论研究。 教研室主任主要职责是： 1、负责主持本室工作，制定计划；调配教学人员，组织教学和理论研究活动，保证完成教学计划和科研任务。 2、带头完成自己承担的教学任务，组织听课和观摩教学，检查教师的备课、授课、作业批改及课外指导等工作；研究改进教学方法，提高教学质量

为进一步加强青年骨干教师队伍建设，数学科学学院开展“青椒成长培育计划”，旨在为青年教师搭建成长平台，凝练教学科研团队，不断提升青年教师学术影响力、教书育人能力、科研成果产出能力。 12月9日，数学科学学院“青椒成长培育”计划座谈会于教二楼827顺利召开。学院领导班子、教研室支部书记、教研室主任、优秀教师代表以及青年教师参加