教学科研
近日，学校接到重庆市教委《关于公布2018年研究生导师团队名单的通知》（渝教研发〔2018〕6号），我院申报的马克思主义基本原理研究生导师团队成功人选，团队负责人是学院院长钟谟智教授、朱琦教授，团队成员有姜霁青、程波、王毅、陈黎黎等四位博士副教授。 这是我院继2017年获批重庆市高校思想政治理论课教学科研示范团队、2018年获批重庆市***新时代中国特色社会主义思想研究阐释协同创新团队之后获批的第三个市级团队建设项目。 学院对此次获批的市级团队表示祝贺，并希望团队按照建设项目申报书内容，按计划完成建设任务
3月4日下午，澳门新京ww6692am-(贵阳)有限公司科研处邀请长沙长沙航空职业技术学院雷世平教授到澳门新京ww6692am-(贵阳)有限公司做精彩讲学，科研处、审计处、各二级学院教学副院长、教学科研教师团队参加了活动并进行深入交流。 雷世平教授在学院办公楼523会议室做了题为《高职院校如何加强教学科研团队建设——职业教育混合所有制改革研究团队的成长之路》的讲座。他从政府、学术界、高职院校对团队建设的重视程度和关注程度，提出了团队建设的重要性，同时着重讲到在高职院校团队建设过程中遇到的困难和问题
扬州大学图书馆于1998年9月由原六所院校图书馆合并组建而成，现有扬子津校区、荷花池校区、瘦西湖校区三个图书中心，设有办公室、文献资源建设部、系统与数字化部、科技查新工作站、信息咨询与教学研究部、古籍特藏部、读者工作部。 图书馆现有职工157人，馆舍面积7.54万平方米，阅览座位8053个。截止2015年底，拥有纸质图书349.5万册，线装古籍10余万册，中外文报刊近3000种
2020年09月15日 来源：上海 松江区 石湖荡镇 苏月 浏览次数：2 教学能力和研究能力是教师的专业能力的两大要求，多年来，石湖荡镇社区学校始终坚持“科研兴校、科研兴教”的方针，提升教师教学科研能力，2020年6月，学校成功被授牌为上海市终身教育研究会社区教育专业委员会“社区教育科研基地”。 以科研基地建设为统领，开展“教育现代化背景下农村社区教育发展”课题研究，围绕党的建设、课程建设、制度建设、教学评价、教学管理、队伍建设和学习团队建设等方面，成立子课题。2020年9月，石湖荡镇社区学校开展社区教育科研基地建设研讨活动曁教育现代化背景下农村社区教育发展的实践研究中期研讨会，学校科研基地专家组与课题组成员对5个课题进行了研讨
根据教育部社科司的通知2018年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作已开始。现将2018年度教育部人文社会科学研究一般项目(以下简称“一般项目”)申报工作有关事项通知如下： 一般项目的研究期限为3年，具体类别分为：（1）规划基金项目，资助经费不超过10万元；（2）青年基金项目，资助经费不超过8万元；（3）自筹经费项目，经费由申请者从校外有关部门或企事业单位自筹，自筹经费不低于8万元；（4）专项任务项目，包括中国特色社会主义理论体系研究专项、高校思想政治工作专项、高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目、工程科技人才培养研究专项、教育廉政理论研究专项，具体申报条件和通知将另行发布。 为支撑西部和边疆地区高校人文社会科学研究发展，本次项目继续设立西部和边疆地区项目及新疆、西藏项目，不单独组织申报，申报条件与评审具体事项与一般项目相同
九江一中数学教研组组长江民杰10月27日应《中学数学》编辑部之邀赴武汉参加《中学数学》40周年庆暨数学教学研讨会并被聘为编委。全国应邀参会的专家达60余人。 为了庆祝《中学数学》40周年，总结40年来《中学数学》的发展历程，探索新时期《中学数学》的发展大计，同时，在新高考的教改形势下，为了研究和解决数学教学中出现的新问题，提高教师教学及研究能力，提升教学研究水平，寻求破解对策，湖北大学举办《中学数学》此次会议
甘肃农业大学是甘肃省唯一一所综合性高等农业院校。其前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院，1951年改名为西北畜牧兽医学院，1958年与筹建中的甘肃农学院合并成立甘肃农业大学。学校现占地70.12公顷，建筑面积37.77万平方米，教学科研实验实习场、站占地182公顷
中南大学冶金与环境学院教授、博士生导师、教育部课程思政教学名师，入选国家高层次人才计划、国家优秀青年科学基金获得者，国家中青年科技领军人才，湖南省科技领军人才。担任有色金属强化冶金新技术全国重点实验室副主任、国家重金属污染防治工程技术研究中心副主任、国家清洁冶金国际联合研究中心副主任。中国环境科学学会燃烧与环境保护专委会副主任委员、重金属污染防治专委会副主任委员、中国有色金属学会有色冶金资源综合利用专委会副主任委员
擅长： 熟练诊治儿科常见病、多发病，擅长于儿科疑难危重病的诊断和治疗，尤其擅长于新生儿疾病和疑难危重症。 江苏省重点学科《儿科学》带头人，中华医学会儿科学分会委员，中国医师协会儿科医师分会委员，国家教育部临床医学教学指导委员会儿科学分指导委员会委员中华医学会儿科学分会围产医学专业委员会委员，江苏省医学会儿科学分会常务委员，江苏省医师协会儿科医师分会第三届候任会长，江苏省医院协会儿童医院分会常务委员，江苏省医学会儿科学分会新生儿学组顾问，中国妇幼保健协会新生儿保健专业委员会委员，中国医师协会新生儿科医师分会母源性疾病委员会委员，江苏省妇幼保健协会新生儿质量控制分会副主任委员，江苏省新生儿质控中心副主任，江苏省六大高峰人才，徐州医科大学儿科学研究所所长，徐州医科大学儿童医学中心主任，徐州医科大学第一临床医学院儿科学教研室主任，徐州医科大学附属医院儿科医院院长，儿内科主任、新生儿科主任，徐州医科大学附属医院优秀学科带头人。长期从事儿科学医疗教学科研和管理工作，对儿科常见病及多发病的诊断和治疗有丰富的临床经验，尤其擅长儿科疑难危重症的救治
培养目标：本专业根据现代经济技术要求，培养学科基础扎实，知识面宽厚，实践能力强，适应面广，综合素质高，富有创新精神，能从事工矿企业安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境与监测、安全工程技术研究开发与设计、安全分析评价、环境保护等方面的复合型工程技术人才。 主要课程：本专业课程主要包括大学英语、计算机文化基础、机械制图、高等数学、大学物理、工程数学、工程力学、机械设计基础、计算机程序设计、电工学、流体力学与流体机械、安全系统工程学、安全人机工程学、矿山电工、矿井通风与空气调节、通风网络理论与算法、顶板灾害与防治、粉尘防治理论与技术、瓦斯防治技术、火灾防治理论与技术、安全管理、安全概论（双语）等。 就业方向：作为贵州大学一类特色专业，毕业生可在政府相关职能部门的安全管理、监察、监测与监控，安全工程项目的规划、设计、评价，安全工程教育与咨询，厂矿、企事业单位的安全科学理论及应用工程技术的研究，教学科研机构等方面就业
