古籍
银河国际app下载成立于2002年，秀外慧中，时尚现代的外观与温婉典雅相契相容。2005年8月，具有百年文化积淀的聊城教育学院、聊城师范学校并入银河国际app下载，为学院的发展插上了腾飞的翅膀。 学院以提高教学质量为核心，严格教学管理，积极进行教学改革
儿童患上癫痫病的危害性不言而喻，癫痫病是高发的脑部疾病，儿童正在处于黄金的成长发育阶段，患上癫痫病非常影响他们的生长，尤其对大脑的发育非常不利。所以，癫痫病患者一定要及时去医院治疗。下面就让我们来看看癫痫病专科医院专家介绍的
李祥霆：满族，伏羲琴院院长，1940年出生于吉林省辽源市。中央音乐学院教授、国家级非物质文化遗产代表性传承人、中国琴会荣誉会长（前会长）、国际古琴学会荣誉会长、中国国际文化交流中心名誉理事、北美琴社顾问、伦敦幽兰琴社艺术指导、澳门古琴研究会荣誉会长、中国民族书画研究院研究员。精于琴、箫、诗、书、画，即兴演奏，即兴吟唱，学术研究，专业教学
10月28日下午，红桥区图书馆、少儿图书馆组织20名红桥区跃进里小学老师和学生走进图书馆开展读书体验及参观活动。 师生分别参观了图书馆外借阅览室、音乐图书馆、电子阅览室、古籍文献室、少儿借阅室及少儿期刊阅览室等。图书馆的工作人员为同学们讲解了借阅证的办理程序、各部室的功能、图书的珍藏与保护、自动借阅机的使用、数字阅读的方法以及图书类别的选择等，并就同学们关心的问题做了详细地说明
这简直就是艺术品！这些书籍太美了！看过阅己历届最美图书精选展的很多读者发出这样的感慨。 4月21日至5月21日，阅己历届最美图书精选展在玖伍文化城4楼古籍书店举行。本次展览 “这简直就是艺术品！”“这些书籍太美了！”看过“阅·己——历届最美图书精选展”的很多读者发出这样的感慨
截至6月19日，抗疫期间图书馆的线上讲座服务圆满结束。从3月20日开展首场讲座以来，我馆本学期共开展了20场专题讲座，为我校的教学与学生学习提供了有力的资源保障和服务支持。 由于新冠肺炎疫情的影响，2月29日我校决定采用线上教学方式授课
本报讯 9月4日至9日，2020年中国国际服务贸易交易会（简称服贸会）在北京国家会议中心及周边专题展区举办。第十五届北京文博会作为2020服贸会八大专题展之一（文化贸易专题），聚焦“文化赋能小康创意点亮生活”主题，以“线上+线下”结合的方式，搭建综合活动、展览展示、推介交易、论坛会议、创意活动为一体的综合平台。北京出版集团作为首都唯一的综合性出版集团，携500余种精品出版物、20余种融媒体、文创产品精彩亮相，集中展示出版主业融合发展的新亮点、新成果，彰显集团转型升级和融合发展所取得的新面貌
我所说的以下这段话，可能会引来不少争议，甚至人身攻击，但是反驳之前，请大家先扪心自问【包括我自己】：自己真的懂六爻吗？大六壬又懂多少？ 其实六爻比六壬并不简单，很多人认为六爻不就是找到用神，然后判定旺衰，在判定吉凶吗？话看似是这么说，如果真这么简单，为何六爻无论是古代还是现代，都没有没有像六壬一样，断卦的这么准确这么全面？ 其实不是六爻的错，而是用六爻人的错。 但是我向来认为六爻无论从哪个方面都不必六壬差，六壬有的六爻都有。 对六爻有误解的人，很多人停留在《增删卜易》《卜筮正宗》《易冒》等书的层次上，多数没仔细读过《易隐》这本书，有的人甚至连《增删》都没仔细研究过，就大谈特谈六爻不如六壬
早在2017年底，文化部公布了《文化部“十三五”时期公共数字文化建设规划》，要求到2020年底，基本建成与现代公共文化服务体系相适应的公共数字文化服务体系。 任务明确要求提高公共文化设施的信息化、智能化水平，加强图书馆、文化馆（站）、美术馆、博物馆等公共文化机构信息化设施设备配备。可见数字文化博物馆是时代大势所趋！ 那么为什么要建设数字文化博物馆？优势及其必要性体现在哪些方面？ 一是数字文博馆的表现力更强，可以让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的非物质遗产、书写在古籍里的文字、静止在宣纸上的画卷都活起来，利用虚拟现实技术、三维图形图像技术、3D立体显示系统、特种影院等先进的数字科技手段，可以将文博馆中的文物藏品以虚拟的三维立体方式呈现在观众面前，让观众能在数字文博馆中感悟历史的魅力
2、在《数字化用户》（2013年第12期、2014年第8期）发表2篇； 3、在《电子制作》（2013年第13期）发表1篇； 主持或参与课题： 1、主持省级课题《安顺市西秀工业园区信息化建设方案研究》(项目合同编号： 黔科合LH字【2014】7511)，在研； 2、参与市级课题《黄果树风景名胜区数字化监控调度查询系统》（项目编号20082029），已结题； 3、参与省级课题《黔江中学时期古籍书目数据库建设》（项目编号：黔科合J字LKA[2012]05号），在研； 4、参与省级课题《基于Android家居物联网智能化系统平台》（项目合同编号： 黔科合J字LKA[2013]03号），在研；