专科学校

湖北中医药高等专科学校是2002年3月经教育部批准成立的全国第一所中医药普通专科学校，开办医类专业教育已有60多年历史。2018年6月1日，湖北省人民政府出台文件《关于促进中医药振兴发展的若干意见》，明确指出“支持湖北中医药高等专科学校建成基层中医药人才和全科医生的培养基地”。 学校占地735亩，建筑面积30余万平方米;拥有2所直属附院(荆州市第二人民医院、荆州市中医医院)、8所非直属附属医院(临床学院)和1所省级标准化实验动物中心;校内装备有73个专业实验室，仪器设备总值6000余万元;图书馆藏书52万册(含电子图书20余万册);引进“万方数据知识服务平台”以及“中国知网”电子期刊数据库、超星移动图书馆等数字资源;在全国10个省区市130余家二甲以上医院和60家医药卫生企业建立了实习实训基地; 学校专兼职教师832人，其中专任教师405人，具有高级职称的校内专任教师192人(其中博导1人)，占校内教师总数的47.41%，双师素质教师252人，占校内教师总数的62.22%

专业三年制专科属于大专学历。三年制大专，又称“统招大专”或“专科”，招收参加高考单招的高中或中专的毕业生且高考成绩达到专科录取线，进入高等职业院校或高等专科学校学习三年，培养方式为统招，学制期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历也为国家承认的全日制大学专科学历。 如果就读三年制大专，也就是我们所说的专科

大连海洋大学是我国北方地区唯一的一所以海洋和水产学科为特色，农、工、理、管、文、法、经等学科协调发展的多科性高等院校。学校创建于1952年，前身为东北水产技术学校，1958年升格为大连水产专科学校，1978年升格为大连水产学院。2000年由农业部划转辽宁省管理

（雅昌艺术网讯）据雅昌艺术网获悉，刘万鸣近日履新中国国家博物馆副馆长职务。 刘万鸣，男，汉族，1968年2月生，天津静海人，民盟盟员，1989年7月参加工作，中国艺术研究院美术学研究生课程班，大学本科学历，学士学位，一级美术师，博士生导师，中国美术家协会理事，中国画学学会理事。2014年入选国家百千万人才工程，被授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号；中宣部2017年文化名家暨“四个一批”人才；第三批国家高层次人才特殊支持计划领军人才“万人计划”；享受国务院政府特殊津贴专家

青岛黄海职业学院(Qingdao Huanghai University)是山东的一所普通全日制普通本科院校民办高校，创办于1997年，隶属于 ----- ，拥有较强的教学力量雄厚师资力量，由山东省教育厅主管。 青岛黄海职业学院怎么样？ 青岛黄海学院（Qingdao Huanghai University）是经教育部批准、具有学士学位授予资格的民办普通本科高校。学校创建于1997年，前身为山东省经济职工中专学校黄海分校；2003年经山东省人民政府批准为普通高等专科学校；2011年经教育部批准升格为普通本科高校

9月21日下午，安徽中医药高等专科学校校长姚应水、副校长马波一行莅临学校考察指导。校领导刘会林、张蒙恩全程陪同考察，我校中医药高专毕业校友参加了座谈会。 姚应水一行首先参观了校容校貌，并实地到教学楼、报告厅、实训室、文化长廊等参观

戴泽1922年生四川云阳人同年随其父母回国。戴泽自幼喜爱绘画，1942年考入国立中央大学艺术系，师从徐悲鸿、吕斯百、傅抱石、黄显之、秦宣夫、谢稚柳、陈之佛等名家1946-1949年，应徐悲鸿先生之邀北上北平任国立北平艺术专科学校助教、讲师。1950年任中央美术学院讲师

成都高铁专科学校坚持社会主义办学方向，坚持以科学发展观统揽全局，知难而进，自强不息，努力培养具有社会主义觉悟和社会责任感的高级专门人才，在办学体制和人才培养模式上大胆创新，努力在自身层次上办出特色，建设一批国内省内的一流学科，把学校建设成为省内一流的地方多科性大学，为西部大开发和四川省的跨越式发展做出贡献。 所设专业有：电工技术基础、电子技术基础、机车构造、机车电传动、交流调速技术、机车新技术分析、设备管理、机械制造技术、机车运用与管理、机车故障处理、机车检修、微机检测技术、制动机技术实训、电传动技术实训、电传动技术实训、毕业实习、毕业设计、钳工技能鉴定、机车电工技能鉴定、机车副司机技能鉴定等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 成都高铁专业学校毕业学生将就业面向主要国有铁路机务系统、地方铁路、城市轨道交通企业、大型工矿企业专用线，在运用、检修、设备三大岗位群，从事乘务员、机车钳工、维修电工、电气钳工等技术工作，或从事机车及其相关设备的运用管理或检修管理工作

教育部幼儿园园长培训中心在宁波市设立“教学研究基地”和“实践教学基地” 3月16日，教育部幼儿园园长培训中心（以下简称园长中心）宁波市“教学研究基地”“实践教学基地”签约授牌仪式在宁波举行。 仪式上，园长中心与宁波幼儿师范高等专科学校签订协议，设立“教学研究基地”，与宁波市宝韵音乐幼儿园等16所幼儿园签约，设立“实践教学基地”。这是园长中心第一次在长三角地区设立的“教学研究基地”“实践教学基地”，旨在深度指导和推进宁波、长三角地区及宁波市对口支援等地幼儿园园长的培育工作，并以此为研究切入口，为国家推进学前教育普及普惠安全优质发展提供决策参考

一、项目资金额度：2020年度下拨金额923万元。因中央福利彩票公益金年度内调减财政收回部分指标，迪庆州将“三区三州”项目扣减15万元，故实际用于孤儿助学项目金额为938万元，资金缺口部分提前使用下一年资金。 三、项目内容：对已被认定为孤儿身份、年满18周岁后在普通全日制本科学校、普通全日制专科学校、高等职业学校等高等院校及中等职业学校就读的中专、大专、本科学生和硕士研究生给予资助