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机器学习是计算机科学、认知科学、数学、统计学、控制理论、人工智能等诸多学科的交叉领域。从上世纪50-60年代的感知机开始起步、经过符号机器学习、神经网络逐步发展成为包含统计机器学习、集成机器学习、强化机器学习的研究领域，并在近年来又涌现出迁移学习、流形学习、概率图模型等新的研究方向。机器学习除了自身研究范围不断延展、研究深度不断深化、基础理论逐步完善之外，其应用领域也不断扩大，甚至成为某些其他学科的基础性研究工具和支撑技术

校级研究所--“生态景观修复与规划设计研究所” 生态景观修复与规划设计研究所以推进地区生态文明建设为出发点，主要从事废弃矿山、旧厂址和湖泊湿地重建利用的生态规划，公园、居住区、厂区、校园等景观设计，酒店、办公楼等室内环境设计，农业园区规划，生态旅游规划等方面的教学和科研工作。研究所立足长株潭地区，服务全省的景观规划设计、环境艺术设计产业，与企事业单位广泛开展产学研合作。研究所现有研究人员24人，其中教授1人，副教授3人，具有博士学位8人

熊沐清，博士，四川外国语大学博士生导师，担任《外国语文》、《英语研究》、《认知诗学》（辑刊）主编，中国认知诗学学会会长，中国外语界面研究会副会长兼秘书长，中国西部外语教育研究会副会长，中国功能语言学研究会常务理事、中国语篇分析研究会常务理事等职务。 熊教授主要研究叙事学、话语分析、认知诗学、中西戏剧、外语教学法等，主持和参与多项国家级、省部级科研项目，是国家社科基金项目和国家社科基金后期资助项目通讯评审专家，国家社科基金项目结题鉴定评审专家。熊教授在《外语教学与研究》、《外国语》、《外国文学研究》、《中国比较文学》等核心刊物发表论文数十篇，出版专著和教材多部

“藏传佛典汉译与人才培育计划”以三年为一期，目前共分三期。 “藏传佛典汉译与人才培育计划”的译注与研究成果遵循创用ＣＣ(Creative Commons)之授权条款，允许使用者重制、散布、传输著作，但不得为商业目的之使用，亦不得修改该著作，使用时必须按照“藏传佛典汉译计划”指定之方式注明出处。 因此，从此意义而言，“藏传佛典汉译与人才培育计划”是属于“公益”性事业，目的为流通佛法，没有考虑保留独自发行权益，或以营利为目的

中国科学文献计量评价研究中心日前发布了《世界学术期刊学术影响力指数（WAJCI）年报》。《锻压技术》杂志在冶金工程技术学科领域102个期刊中排名第47名，入选“世界学术期刊学术影响力指数Q2区”。 该报告的期刊分类包含了240个学科领域，其中自然科学与工程技术领域设置了177个学科领域类目，哲学、人文与社会科学设置了63个学科领域类目

为鼓励学生从事学术研究，为学生提供展示成果的平台，培养学生创新创业精神和意识，营造学院开放、和谐的学习环境和学术氛围，教育实验学院决定开展编纂《教育实验学院2018年度创新创业成果集》（以下简称“成果集”）工作。现将工作相关要求通知如下： 1.在正式刊物、学术会议上以学生为第一作者或本科生/硕士生导师为第一作者学生为第二作者正式发表的论文； 2.在读期间取得的经授权的发明专利； 3.国家级大学生创新创业训练计划优秀结题项目结题报告； 4.由学生申报、经学院认定符合征集范围的其他成果。 1.所有材料以PDF或WORD文件格式提交； 2.每项成果请提交500字左右简介，内容主要有研究内容、研究过程、心得体会等方面，并附4张左右成果相关照片，以图片名对图片进行相关说明，图片要求清晰，像素高； 3.每个成果全部材料放在一个文件夹里，文件夹命名为“1X级-班级-姓名-大类-专业（若“无”可不填）-成果名称”，电子版请发至hc_journal@nwpu.edu.cn，并随邮件附上作者联系方式

引文：根据医管局在2013年的数据显示，本港男士常见的十大癌症中，前列腺癌高踞第三位，死亡率亦占第五位[1]。近日医学界研发出崭新药物“二氯化镭233”，为前列腺癌患者带来喜讯。 过往治疗前列腺癌的方法，主要是睾丸切除手术，或使用处方药物抑制雄激素(或称荷尔蒙治疗)分泌来减慢肿瘤的生长

近日，我校语文组吴音莹老师的学术专著——《高中语文选修课学生个性的实现》已由湖南师范大学出版社正式出版发行。该书分为六章，共计25万字，是我校“研究型高中建设”的又一成果展现。湖南师范大学博士生导师、中国高等教育学会语文教育专业委员会名誉理事长周庆元教授为本书作序

南华大学社会学研究所成立刚满两年，自创所以来，即编辑《网络社会学通讯》电子期刊(E-Soc Journal [URL]~society/e-j/home.htm);该刊以电子版形式每月出版一期，每学期出版四期，第二年改版后，无论在篇幅与内容上都有所增加，除供本所师生发表外，亦接受外稿，发行以来深受各界好评，目前已经出至第16期。E-Soc Journal(ISSN 1609-2503)园地公开，著作权为作者所有，得另行再刊于其他刊物，本刊亦接受转刊文章，希望能让E-Soc成为汇集与网络文化研究与资讯社会学的讨论场域。与资讯社会学相关的文章资料依主题分列于下，以利有兴趣的朋友查询参考，亦请各界先进、同好赐稿并给我们评批、指正

学校坚持以科学为基础，崇尚技术创新，大力倡导从应用技术研究和服务行业、企业的过程中凝练应用基础的研究课题通过鼓励科学研究与科技创新，科技工作水平大幅提，取得了重要的科技成果。获得省部级以上科研成果奖励25项，其中国家级2项。 学校坚持科研促进学校内涵发展，注重科学研究