施教

共青团武汉传媒学院委员会网讯 （记者 曾颖 范安辰 蒋欣言）2月13日，学工处副处长余恺、校团委书记瞿宗巍、学管科副科长李伟成深入一线开展“开学第一课”巡查工作。 余恺一行深入各教学楼，向值班老师了解各学院新学期情况，学生思想动态、到课情况、文明行为等方面进行交流。各学院值班整体情况良好，学生带早餐进课堂等不文明行为较少，学院党政领导均亲自带队督课、巡课、听课

浙江省法纪教育基地由省、市、区三级纪委、检察、司法等十家单位联合共建，杭州市萧山区法纪教育中心[浙江省法纪教育基地（萧山）管理中心]具体负责管理。基地占地面积13亩，建筑面积4000平方米。基地前身为2003年12月成立的萧山区警示教育基地；2005年7月，杭州市党员干部法纪教育基地在此成立；2006年8月，浙江省法纪教育基地挂牌成立；2009年7月基地二期扩建投入运行；2015年4月基地三期场馆落成；2019年5月，基地完善提升项目建设完成，教育功能更加完善，教育内容更加丰富，教育载体更加多元

2021年3月，根据教育部国培办《关于做好2020年“国培计划”总结工作的通知》要求，湖北省组织了2020年“国培计划”中西部和幼师国培项目典型工作案例报送工作。 北京教育学院高级研修中心高度重视此项工作，认真组织案例总结撰写。中心结合2020年承办湖北省乡村初中体育教师省外访学项目实施中的真实案例与培训成效，认真梳理，从调研、规划、实施和管理等方面的创新做法凝练特色，最终形成典型工作案例《基于教师内驱力提升的体育国培方式创新探索——以“国培计划（2020）”湖北省乡村初中体育骨干教师省外访学项目为例》

四川财经职业学院创建于1963年，隶属四川省财政厅，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等职业院校，省级示范性高职院校、四川省优质高职院校建设学校、全国财经职业教育教学指导委员会委员单位、四川财经职业教育联盟牵头单位，四川省国家公务员培训施教机构和四川省财政系统干部继续教育培训基地。 四川财经职业学院地处成都市天府新区龙泉驿，占地面积524亩，校舍建筑面积154219.48平方米、现有各类教学用房面积53501.52平方米。现有全日制在校学生7050人，纸质图书53万册，数字图书资源186万册

信仰画室，成立于2004年，由吉林艺术学院专业教师以及在读学生组成，画室成立时间不长，所辅导的学生的数量也很有限，今年信仰回到了故乡，我们有我们的信仰，那就是更好的培养我们未来的艺术人才，更好的让我们的学生适应今后社会多变的情况。信仰画室很年轻，我们也很年轻，但是我们经受过高三那最后几个月的痛苦，我们更理解我们的学生!更能贴近他们的心!我们不是千里马，我们是伯乐!授课的教师画出花来也没有用，每个学生都有每个学生所独有的禀赋，每个人都能成为艺术家，关键在于授业者的开发，你可能直到考试的前一天都没有办法画的让自己很满意，但是如果你发掘出了自己内在积压多年的能量，那是不可想象的，就算你没有考上理想的高等院校，但这股能量会伴随着你一生，不管你从事什么工作，它将是你毕生的财富! 我们注重的是对学生的开发，而不是填鸭似的教学，那没有什么意义!学生们画的再好也不是他们自己的东西，他们迟早会忘掉这些被迫接纳的东西，对学生而言没有什么好处，可能他们因为这种填鸭似的教学在专业考试中取得了较好的成绩，但是当他们进入更高的学府深造的时候，他们会发现自己像个傻子，因为他们没有独立的思考能力，每天只知道拄着老师这根拐棍，当这根拐棍不在他们身边的时候，他们束手无策，彷徨若失，那么这样的教育就是失败的!是对学生最不负责任的! 信仰的教学重在考虑学生的性格，因才施教，最后达到一个高度，所谓殊途同归，但是我们走的这条路学生们会感谢我们一辈子，让他们终生受益!虽然这种教学方法在短期不会有什么太大的效果，因为现在的学生都被我国应试教育摧残的体无完肤，他们还不能马上适应我们的这种开发他们自身的教育方法，但是我们有经验，我们也有信心，我们愿意也会成为学生们的朋友，和他们并肩作战。 教学小组由高等艺术院校毕业生或研究生组成共6人负责考前的培训和辅导工作. 接收小组由高等艺术院校在职教师组成共5人.负责考生志愿的填报以及后续工作.

叶静纺织学院教授，1986年7月来校任教，主要从事纺织工程专业教学与研究工作。33年来始终坚守在教学第一线，坚持将“教书”和“育人”相结合，爱岗敬业，关爱学生，以德施教。2019年荣获“河南省教学名师”荣誉称号

发布者：李舒明发布时间：2020-07-01浏览次数：10 2020年7月1日下午，轮机工程系在南区31#111教室举行2019—2020学年师德师风建设总结表彰大会。 表彰会上，系总支书记蔡昀平同志首先简要总结了我系开展师德师风建设以来的工作和成绩。在全系教职工的共同努力下，2019—2020学年我系师德师风建设活动取得显著成效，涌现一大批先进模范人物

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。 对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展

2018年12月4日，继续教育学院深入贯彻落实全国教育大会精神，采取召开全体党员会议与各科室研讨学习相结合等多种形式，集中学习《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》，进一步加强师德师风建设，落实立德树人根本任务。 直属二总支副书记、继续教育学院副院长刘杰同志指出，学院全体党员要真正把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，形成优良的师德师风建设氛围和风清气正的育人环境。 支部书记倪思亮同志带领全体党员原原本本学习了文件精神，号召全体党员全面理解和准确把握文件精神，通过学习做到人人知晓、自觉遵守、应知应做、必知必做

我的教育孩子的心得体会中最关键的就是：家长特别要注意孩子身上一些细微的变化，运用正确的方法去帮助和教育好孩子，使之朝着健康向上的方向成长。 我的女儿现在读五年级，从她出生到现在，我们努力做到科学施教，尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，茁壮成长