专业学位
为积极推进专业学位研究生培养模式改革，加强专业学位研究生教学案例的研究和应用，进一步推动我校专业学位研究生实践基地的建设和管理，研究生院启动了2022年度专业学位研究生教学案例和示范性基地的立项申报工作。 经过各学院申报、研究生院组织专家评审，最终评选出59项教学案例以及11个示范性实践基地，现将评审结果予以公示（详见附件）。 公示期为2022年6月20日—2022年6月24日
美国尼亚加拉大学坐落于风景优美的纽约上州的路易斯顿，拥有160年的悠久历史，毗邻横跨美加的世界著名景观-尼亚加拉大瀑布，距加拿大最大城市及金融中心多伦多车程仅90分钟。 学校遵循天主教传统， 尊重多元文化背景， 是美国现有的三所文森特传统天主教大学之一。 美国尼亚加拉大学是一所受中国教育部认证的美国著名私立大学
山西财经大学是山西省人民政府举办的全日制普通本科高校，入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、山西省“1331工程”。设有研究生院和21个二级学院；有博士后科研流动站1个，一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点10个，二级学科硕士学位授权点2个，专业硕士学位授权点16个。 2023年硕士研究生拟招生计划为1714人，其中学术学位硕士研究生拟招生计划623人，全部为全日制；专业学位硕士研究生拟招生计划1091人(含“退役大学生士兵”专项计划10人)，其中全日制750人，非全日制在职研究生341人
凡遵守人民共和国宪法、法律、法规，具有良好的业务素质和道德品行，具备下列条件之一者，可以申请参加监理工程师职业资格考试： (一)具有各工程大类专业大学专科学历(或高等职业教育)，从事工程施工、监理、设计等业务工作满4年。 (二)具有工学、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位，从事工程施工、监理、设计等业务工作满3年。 (三)具有工学、管理科学与工程一级学科硕士学位或专业学位，从事工程施工、监理、设计等业务工作满2年
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本文摘要：2016-09-06 教育部 日前，教育部印发《2017年全国硕士研究生招收工作管理规定》，发布了2017年硕士研究生招收政策，并确认2017年全国硕士研究生招收考试初试于2016年12月24日至12月26日举办。 教育部拒绝各招收单位和涉及教育招收考试机构更进一步增强服务理念，强化考试招收服务。一是积极开展全国硕士研究生招收宣传咨询活动
【概要描述】乔中云，江苏省清江中学副校长。江苏省化学特级教师，正高级教师。江苏省“333工程”培养对象，淮安市首批“533英才工程”学术技术拔尖人才，江苏省化学化工学会理事、江苏省化学教育委员会理事、淮安市化学教育委员会副理事长，淮阴师范学院基础教育兼职教授、学科教学专业学位硕士生导师
在《辽宁工业大学教育事业发展“十三五”规划》中，学校的总体发展目标与定位为：建设以工为主，理、工、经、管、文、法、艺术等多学科协调发展；以本科教育为主，兼有研究生教育、留学生教育和继续教育；以区域经济发展为主要服务面向，立足辽宁、辐射全国；具有较强办学优势和鲜明办学特色的省内一流高水平应用型大学。 1.优化学科结构布局，提高学科建设水平。构建以工科为主，理、工、经、管、文、法、艺术等多学科协调发展 以材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程为学科优势，以对接信息、汽车产业集群为专业特色的学科专业建设布局
近日，国务院学位委员会下发《关于下达2014年学位授权点专项评估结果及处理意见的通知》，学校管理科学与工程一级学科博士点和翻译硕士、法律硕士、工商管理硕士、工程管理硕士4个硕士专业学位类别均通过专项评估，评估结果均为“合格”。 本次专项评估，全国共有2296个学位授权点参加，其中学术学位授权点381个、专业学位授权点1915个，涉及79个一级学科、37个专业学位类别、448个学位授予单位。全国共有42所学位授予单位（省内五所）的50个博士、硕士和专业学位授权点被评估为“不合格”
全国会计专业学位研究生教育指导委员会，简称会计教指委，主要负责会计硕士专业学位教育指导、监督、研究、咨询等工作，按照国务院学位委员会、教育部、财政部的要求，将“规范培养过程，提高培养质量”作为中心任务，以“规范、指导、评估、监督”为工作方针，以“服务、协调、调研、反馈”为工作重点，在改革中求发展，在发展中求创新，积极探索、开展有中国特色的会计专业学位教育。 全国会计专业学位研究生教育指导委员会秘书处是会计教指委的日常工作机构，挂靠于中国人民大学商学院。 4.负责网站测试与维护、新媒体运营工作； 1.对教育系统的行政管理工作有兴趣； 2.本科以上学历，MPAcc毕业生优先考虑； 3.具备较强的文字写作能力、沟通能力； 1.应聘者请于2020年8月30日前将个人简历及相关材料（学历证、学位证扫描件等）发送至mpacc@ruc.edu.cn，邮件标题请注明“应聘行政助理+姓名+学历+专业名称”； 2. 综合考察应聘者材料，择优组织面试； 3.最终被聘用人员按相关政策和程序办理聘用手续
