失范

陕西省日前下发《关于深化中小学教师职称制度改革的通知》，明确中小学教师职称评审实行分类分层评价，突出教育教学能力和实绩，淡化论文数量、期刊等级等量化和硬性指标要求。进一步打破户籍、地域、身份、档案等制约，积极拓宽非公办中小学教师职称申报渠道。 《通知》要求，坚持师德师风第一标准

10月20日下午，汽车与交通学院在会议室开展了师德师风主题教育活动。学院全体教职工及师生党员参加了本次活动，汽车与交通学院党总支书记杨彦主持活动。 陆从相领学了《新时代高校教师职业行为十项准则》《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》，本次学习旨在帮助教师全面理解和严格遵守师德规范，塑造教师正确且完善的道德价值观念，让师德成为教师在教育教学工作中的行动指南

7月18日，教育部、国家语委发布2016年中国语言文字事业发展状况。“规、小目标”分别当选年度国内字、国内词，“定个小目标、洪荒之力、吃瓜群众……”当选年度十大网络用语。 “洪荒之力、葛优躺、吃瓜群众、蓝瘦香菇……”在7月18日，教育部、国家语委公布的《中国语言生活状况报告（2017）》（以下简称《绿皮书》）中，这些在我们日常生活中“曝光度”极高的词语当仁不让地获选年度十大网络用语

制定印发《北海市2020年师德师风建设活动实施方案》，将师德师风建设贯穿于教师培养、培训和管理全过程……记者日前从北海市教育局了解到，今年以来，我市把培育良好师德师风作为教师队伍建设的首要任务，通过把好“开关”、树立典型、营造氛围、规范管理等四大举措强化师德师风建设，着力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍。 为把好师魂铸造的“总开关”，今年，我市制定印发了《北海市2020年师德师风建设活动实施方案》。方案压实责任主体，明确学校党政一把手为师德师风建设第一责任人；并设置“一月一主题”主题活动，指导各县区、各学校扎实开展师德师风教育系列活动

培根铸魂育新人，立德树人担使命。为进一步加强教师思想政治和师德师风工作，引导教育艺术系教师严格遵守师德规范，争做党和人民满意的“四有”好老师，教育艺术系于11月2日开展师德师风专题教育培训。 首先，教育艺术系教师全体收看了由中央宣传部、教育部和中央广播电视总台联合主办的《闪亮的名字——2022最美教师》发布仪式，节目中介绍了10位“最美教师”、1位特别致敬人物和“最美团队”高校银龄教师支援西部计划教师团队的感人事迹，从他们的先进事迹中，向英雄学习、向榜样学习

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 黄星）日前，福建省教育厅、省人社厅下发《关于做好2022年中小学教师职称评审工作的通知》，对评审范围、条件、评审和推荐名额等作了具体要求。 福建提出，2022年福建省中小学教师职称评审大幅提高评审和推荐名额。其中，小学、幼儿园高级教师的评审名额为3600名，推荐名额为4320名，较去年增长近50%

9月19日，能动学院召开专题党政联席会议，围绕“不忘初心，牢记使命”主题开展师德师风专题学习和研讨，所有中层领导参会，会议由徐鸿书记主持。 徐鸿介绍了参加学校“不忘初心，牢记使命”主题教育动员视频会议情况，他表示周坚书记对开展好主题教育提出的五点要求高屋建瓴，对学院开展主题教育具有重要的指导作用。学院党委要认真对照《华北电力大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》开展工作，找差距，抓落实，切实推进标杆院系建设工作

1月31日，中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)。《意见》围绕加强师德师风建设，提升教师专业素质能力，提高教师地位待遇，确保政策举措落地见效等方面提出了具体举措。 针对社会关注的师德失范、学术不端等问题，《意见》提出，强化师德考评，体现奖优罚劣，推行师德考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信承诺和失信惩戒机制，着力解决师德失范、学术不端等问题

为深入贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，进一步转作风提效率树形象，助推全县能力作风建设攻坚，我县从今年4月25日起将在全县范围内开展为期3个月的党员干部和公职人员涉酒违纪违法问题集中专项整治。曹集乡立即开展行动，召开了针对党员干部和公职人员违规饮酒、酒后行为失范失德等问题整治工作专题会议，乡全体干部人员和各村（居）支部书记参加了会议。 曹集乡纪委书记胡序领在会议上提出：本次整治工作旨在教育引导党员、干部在生活作风上讲操守、重品行，以精神饱满、斗志昂扬的状态在各项工作中奋勇争先、更加出彩

近年来，一些道德失范现象成为社会关注的热点问题。很多为了个人利益而影响或损害他人利益、公共利益的行为，是典型的缺乏社会公德行为。 社会公德是人们在公共生活和公共交往中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间基本的社会关系秩序，是保证社会和谐稳定的起码道德规范