本校

根据陕西省考试院《2022年上半年陕西省全国计算机等级考试报名公告》《新冠肺炎疫情防控常态化下全国计算机等级考试组考防疫工作的指导意见》相关精神，现就2022年3月全国计算机等级考试西安电子科技大学考点报名相关事项通知如下： （一）本次全国计算机等级考试西安电子科技大学考点只接受本校全日制在校生报名，不接受社会报名。 2022年3月1日9:00—3月7日17:00。 考生必须在规定时间办理报名手续

在本校国际处居间促成下，本院与文学院于2022年1月10日面会印度阿育王大学（Ashoka University） 共同商讨两校在中国研究、汉学研究、华语学习等领域发展合作可能，双方皆表达高度兴趣。 阿育王大学位于印度哈雅纳省（Haryana）索内帕特县（Sonepat），位于首都新德里以北60多公里，成立于2014年， 国际关系与社会科学领域在当地颇负盛名。 该校获印度塔塔集团（Tata Group）长期资助，资源丰富，企图心雄厚， 虽是晚近成立却已与数所世界顶尖大学建立合作关系， 包括英国剑桥大学、美国哈佛燕京学院、美国杜克大学、以色列特拉维夫大学等

，其等次依学业成绩之高低序决定之： 1. 学期之学业成绩在八十分以上且每科均及格者。 2. 操行成绩在八十分以上者。 3. 修习学分数达每学期最低学分数(含抵免)者，但申请减修学分， 经同意者，即符合条件

在校生二、三年级学生在学年学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现优秀的学生可以申请中职国家奖学金，具体条件为： 1.学年学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%）的学生可以申请中职国家奖学金。 2.学年学习成绩排名未进入年级同一专业排名前5%（含5%），但达到前30%（含30%），且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面“表现特别突出”的学生，可以申请中职国家奖学金。 “表现特别突出”主要是指： （1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚

【本报讯】成人教育部乐活学苑讲师蒲武雄，曾任日本交流协会台北事务所副主任，获颁日本政府“2012年春季外国人叙勋”之“瑞宝双光绶章”，而中国信托金融控股公司董事长辜濂松获颁“旭日重光章”、长荣集团总裁张荣发获颁“旭日重光章”、中硫妇女交流协会理事长蔡雪泥获颁“旭日小绶章”，以表彰他们促进对日交流的贡献。瑞宝双光绶章获颁对象为公务员，是褒扬长期对国家或地方公共事务有贡献的人，蒲武雄1969年考进日本驻中华民国大使馆，1972年中日断交后，改任日本交流协会，担任过专员、秘书及副主任等职务并于2004年退休。他曾在本校日文在职班教授《中日关系》和《中日外交史》，与系上学生分享他的工作经验

一、面试日期、时间及地点：请依各系所面试通知单为准。 二、面试通知单如附加档案，此档案为pdf 档，请用Adobe Acrobat软件开启各系所面试通知单，面试通知单请考生自行打印，并于面试当日携带与会。 三、参加面试考生至各系所应试时，请务必携带“面试通知单”及“身份证明文件（如：国民身份证或健保卡等）”正本，以备查验

西雪梨中文学校为新南威尔士州教育部所认可的周末班语文学校，是一所有50余年历史与非营利的教育机构。我们的教学是兼采繁体字和简体字，以及注音符号与汉语拼音的混合教授模式。本校所聘任的教师拥有幼儿专业教育、大学或研究所的证书，为教育部登记在案的合格语文教师，并有具多年的教学经验

本校是国内最早建立信息论、信息系统工程、雷达、微波天线、电子机械、电子对抗等专业的高校之一，开辟了我国IT学科的先河，形成了鲜明的电子与信息学科特色与优势。现有2个国家一级重点学科（覆盖6个二级学科）、1个国家二级重点学科，34个省部级重点学科，14个博士学位授权一级学科，26个硕士学位授权一级学科。10个博士后科研流动站，65个本科专业

恭贺本校同学于“2016-2017全国青少年语文知识大赛–现场作文全国总决赛”荣获特等奖 (全国首五名) 1项、一等奖1项、二等奖4项、三等奖3项！ 本校同学于是次比赛的香港区初赛和决赛均表现出色，晋身现场作文全国总决赛。9位同学于3 月26 日以“香港代表队选拔计划”身份到深圳参赛，与全国的写作精英聚首一堂，互相观摩交流之余，还各展所长，即席创作。 本校9位参赛同学于总决赛中不负众望，获得9个奖项，成绩令人欣喜！5A郑嘉雯继香港区决赛荣获个人亚军后，再下一城，勇夺全国特等奖 (全国首五名)，是实力的表现！

台大位居世界顶尖大学之列，为永久珍藏及向国际展现本校丰硕的研究成果及学术能量，图书馆整合机构典藏（NTUR）与学术库（AH）不同功能平台，成为台大学术典藏NTU scholars。期能整合研究能量、促进交流合作、保存学术产出、推广研究成果。 开放取用是从使用者角度提升资讯取用性的社会运动，应用在学术研究上是透过将研究著作公开供使用者自由取阅，以促进学术传播及因应期刊订购费用逐年攀升