本校

致理学生事务与辅导工作于教育部高等教育学务工作愿景目标与策略规划报告、教育施政主轴计划指导下，服膺教育部全人发展、务实致用的技职教育理念，依据本校的特色与政策，遵循“诚、信、精、勤”校训，以“诚信养品德、宽柔利人际、服务兼行善、健康启活力、创新求发展”为学务工作五大目标为主轴，强调培养学生“品格力”、“关怀力”、“实践力”、“生命力”及“创新力”。 结合学校资源，横向及纵向联系发挥组织综效，进而向外扩展至社区邻里、社福机构、校际交流与产官学联盟合作创造更多元更丰富且极具创意之全人教育内容，并以精致、深耕、成效、永续为发展目标积极打造具有致理特色的优质校园学习环境，培养身心健康、拥有良好品德、具服务和创新优质有自信的青年，已达“再造技优”的目标。

【记者卢逸峰淡水校园报导】上月16日，第十四任总统、副总统暨第九届立法委员进行选举，本校共有7位淡江人及前任师长顺利当选第九届立法委员，将在立院为民喉舌，包括大陆所校友、桃园市第三选区国民党籍陈学圣；战略所校友、基隆市民进党籍蔡适应；管科校校友、新竹市民进党籍柯建铭；战略所校友、台中市第五选区国民党籍卢秀燕；俄研所校友、高雄市第二选区民进党籍邱志伟，以及曾获本校金鹰奖的化工系校友、高雄市第三选区民进党籍刘世芳。另外，本校教心所教授柯志恩，名列国民党不分区候选人，得以进入立院服务。 对于所友表现杰出，战略所所长李大中除表达祝贺之意，也认为他们是很棒的典范

转知~“111学年度金门大学周-线上招生说明会”及“本校学士班愿景组招生资讯” 二、国立金门大学111学年度金门大学周-线上招生说明会资讯如下： (一)活动时间：111年3月8至9日晚上19时至20时30分及111年3月12日上午10时至11时30分。 三、国立金门大学111学年度学士班愿景组招生资讯如下： (3)所属高中审认为具有特殊值得推荐事迹之经济不利生。 (4)符合前述条件之在地学生

第一条 中国医药大学（以下简称本大学）为有效推动中长程发展计划，规划校务之发展及重大校务事项之研拟，特依据本校组织规程之规定，设立“校务发展委员会”（以下简称本委员会）。 二、校务发展方向及重大校务事项之规划。 三、学术单位、行政及附设机构之增设或变更等事项之初审

地址：新北市芦洲区中正路172号(南院) 本校创新育成中心成立于民国九十三年三月一日，积极推动本校创新育成业务，以服务本校学生、校友及邻近地区中小企业，使进驻厂商能以较低之成本，充份利用国立空中大学完善之师资与设备，强化企业体质、提升自我竞争力。 本中心统筹空大遍布全国之师资、人才与设备，专责培育民生产业、观光休闲产业、批发零售产业及创新型服务业厂商，并辅导一般传统产业进行产品研发及服务创新工作。提供之服务是以经营管理为主轴之顾问辅导，包含品质、生产管理、会计、财务、产品行销、内部控制、法律咨询等咨询服务，并开办各类企业经营培训课程，协助辅导企业进行产品媒合与市场推广，以策略联盟方式扩大通路与网络资源，借此建立合作契机与提升企业品牌效益

图书馆是学校文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，在主管校长领导下，负责收藏，管理书刊资料和电子文献，最大限度地发挥文献资源的作用。职责如下： 一、科学合理地使用图书经费，拟订文献资源建设计划书，兼顾纸质文献、电子文献和其他载体的文献采集，注意收藏与本校学科有关尤其反映国内外最新科学技术成就的书刊资料和电子文献，逐步建立能适应教学、科研需要，反映本校学科特点的馆藏体系。 二、负责书刊资料和电子文献资源的整理和管理工作

根据陕西省考试院《2022年上半年陕西省全国计算机等级考试报名公告》《新冠肺炎疫情防控常态化下全国计算机等级考试组考防疫工作的指导意见》相关精神，现就2022年3月全国计算机等级考试西安电子科技大学考点报名相关事项通知如下： （一）本次全国计算机等级考试西安电子科技大学考点只接受本校全日制在校生报名，不接受社会报名。 2022年3月1日9:00—3月7日17:00。 考生必须在规定时间办理报名手续

在本校国际处居间促成下，本院与文学院于2022年1月10日面会印度阿育王大学（Ashoka University） 共同商讨两校在中国研究、汉学研究、华语学习等领域发展合作可能，双方皆表达高度兴趣。 阿育王大学位于印度哈雅纳省（Haryana）索内帕特县（Sonepat），位于首都新德里以北60多公里，成立于2014年， 国际关系与社会科学领域在当地颇负盛名。 该校获印度塔塔集团（Tata Group）长期资助，资源丰富，企图心雄厚， 虽是晚近成立却已与数所世界顶尖大学建立合作关系， 包括英国剑桥大学、美国哈佛燕京学院、美国杜克大学、以色列特拉维夫大学等

，其等次依学业成绩之高低序决定之： 1. 学期之学业成绩在八十分以上且每科均及格者。 2. 操行成绩在八十分以上者。 3. 修习学分数达每学期最低学分数(含抵免)者，但申请减修学分， 经同意者，即符合条件

在校生二、三年级学生在学年学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现优秀的学生可以申请中职国家奖学金，具体条件为： 1.学年学习成绩排名位于年级同一专业前5%（含5%）的学生可以申请中职国家奖学金。 2.学年学习成绩排名未进入年级同一专业排名前5%（含5%），但达到前30%（含30%），且在道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面“表现特别突出”的学生，可以申请中职国家奖学金。 “表现特别突出”主要是指： （1）在社会主义精神文明建设中表现突出，具有见义勇为、助人为乐、奉献爱心、服务社会、自立自强等实际行动，在本校、本地区产生重大影响，在全国产生较大影响，有助于树立良好的社会风尚