科系

只有数学特别好、围棋下得好，只要有特殊才能的学生也能进顶大。教育部106学年度开始，扩大举办“特殊选才”，预计107年成为正式入学的第四管道，让自学生、双语生、单一学科能力或特定能力表现杰出的“偏才”，不必透过学测或指考成绩筛选，只要书审和面试就能进入顶大就读。 教育部104学年度试办“特殊选才招生”，盼让“怪咖”、“奇才”也能进大学就读，核定12所大学共53个名额，105学年度核定21所大学151个名额，106年原本要扩大核定到500个名额，但大学端对“偏才”的选材机制和后续的辅导学习机制都还不明朗，最终核定包含台、成、清、交、中正、中央等17所公校，以及东海、高医等13所私校，共30校282名

史崔克莱大学(University of Strathclyde)建于1796年，位于苏格兰第一大城，也是金融重镇的格拉斯哥(Glasgow)，热情友善的生活氛围，便捷的交通，加上生活费相较英国其他区域低廉许多，针对国际学生还贴心地提供免费一个月的学术英文准备课程，让University of Strathclyde成为留学生的热门选项！ University of Strathclyde不只教导学生课本上的知识，同时也要求学生时时刻刻关注社会时事，包含健康，低碳科技和经济等议题，以务实的教学内容闻名。拥有极高学术声望的史崔克莱大学，还与企业界有着密切的关系，与55个国家签属约200份合约，并在海外拓展超过2000个商业据点，鼓励同学多参与学校的商业合作计划。 学校分为四大学院，包含工程(Faculty of Engineering)，科学(Faculty of Science)，商学(Strathclyde Business School)，以及人文和社会科学(Humanities & Social Sciences)

英国是一个多民族、多元文化的国家。多元文化背景，使得英国成为一个开放和包容的民族，向来是经典的旅游和英语学习圣地。不论您选择哪种或哪个程度的英国课程，您都可以从最高质量的教学和研究中获益，因为这些课程都需要经过严格的质量评估

转知彰师大办理“111年度提升心理卫生专业人员实务训练─家庭冲突解决工作坊” 一、课程简介： (本课程采线上视讯授课方式进行) (一)8月16日：●现代人的婚姻与家庭冲突-冲突解决模式之选择●婚姻解消的速食与功夫菜-一个前提、五种困境一次解决●外人帮不了的功课-父母对未成年子女应尽的努力●冲突案例讨论与演练-“都是你的错”VS“算是我的错” 二、活动时间：民国111年8月16日(二)9：00-16：30。 三、参加对象：辅导教师、咨商及临床心理师、社工师与咨商实务工作者、相关专业工作者及科系所学生。 五、电话洽询时间：周二至周六8：30-16：30

淡江大学商管学院与澳洲昆士兰大学企业、经济与法律学院(Faculty of Business Economics and Law UQ)硕士双联学位(1+1)协议书简述如下： 1. 昆士兰的硕士学制与入学条件：昆士兰大学根据澳洲法令，提供1.5年(大学为本科系)及2年的(大学非本科系)硕士学制。除另有说明外，本协议的相关说明主要适用于1.5年的硕士学制。 入学条件除英语能力(托福或雅思)的相关规定外，学业成绩要求：大学部本科系毕业，平均成绩70分，以及约定的研究所念完一年且平均成绩及格(见相关附件)

四、工作时间：每周上班5天，每天上午8时30分至下午5时30分，午休1小时。 （一）学士以上学历，教育相关科系尤佳，具敬业及团队精神。 （二）中、英文听说读写流利，须具备正式英文书信(电邮)撰稿能力

【姊妹淘好康】你还记得那些美好初衷吗？ 从小，懵懵懂懂地在名为“我的志愿”作文中，洋洋洒洒描述著那些对于未来的蓝图，忽然间，光阴瞬间划过五年、十年之间，我们选择自己喜爱科系就读，吸引些许志同道合、臭味相投的友人相伴左右，我们有着相同的目标、契合的性格…这时，一切似乎都还在你我能够“选择”的范围中。 姊妹淘们，你们还记得吗？曾经，我们不服输，我们擅于挑战，在勇往直前时刻戴上盔甲一同前进，受了伤后也没甚大不了，我们能够在彼此面前卸下一切武装，大声哭闹之后再大胆携手向前。有话直说是我们最引以为傲的性格，我们不屑男人奉上的贡礼，不齿装模作样的娇娇女，不随波逐流，即使被全世界所遗弃，至少我们仍拥有彼此

专业优势：达特茅斯学院是所历史悠久的私立高等教育学府，也是闻名遐迩的常春藤联盟校之一。它学士科系中，政府、英语、经济和历史系非常有名，地质系、宗教研究系、教育系和数学系也相当不错。而最有特色的是学院实行一种叫“达特茅斯计划”（Dartmouth Plan） 的学制，让学生们每年可以灵活地安排自己在校或校外的学习时间，包括去外国短期学习等

一、为纪念王祯和先生，祯和先生的家人特成立“王祯和青年 文学奖助学金”，回馈故乡花莲，资助家境清寒学生，认 真求学完成学业，实现文学创作与研究之理想。 二、奖助对象之申请资格：（需符合其中一项条件） １、设籍花莲，就读大学文学科系、所之在学生。 ２、在花莲就读大学文学科系、所的之在学生

教育部“推动大学程式设计教学计划”举办“Coding 101大学程式设计竞赛” 一、教育部委托国立政治大学等12所大学共同执行“推动大学程式设计教学计划”，在高教深耕计划的政策下，推动大学程式设计教育之普及化，并在达到量化目标的同时，确保教学品质。计划执行重点在鼓励各大专院校制订程式设计教育的推动策略，与非资讯领域学生的课程修习地图，并透过生活化与客制化的教材设计，以及教师社群的营造与经验交流，提升学生学习动机与成效。 二、本次大学程式设计竞赛系在鼓励非资讯领域科系初次学习程式设计的学生，借由此竞赛激发学生创意，应用程序设计于各专业领域，彼此观摩学习并提升学习兴趣