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金门县环境保护局低碳办公室黄仁纬主任莅临分享“SDGs 永续发展目标” 近年来全球环境议题成为人类关注的焦点，联合国于2016 年正式启动17 个永续发展目标（Sustainable Development Goals，SDGs），期望在全球的尺度之下，改善区域发展不均的情况，同时促进国际合作。诺贝尔和平奖得主 Willy Brandt 说过:“和平不是一切，但没有和平，一切都是空谈。”这个逻辑也适用于重视自然环境的世界，供给我们生存的基本所需
【主讲人简介】卢传巍，工学博士，南京林业大学化学工程学院生物工程系，副教授。2015年毕业于青岛科技大学，获学士学位；2020年毕业于中国林业科学研究院林产化学工业研究所，获工学博士学位。目前主要从事生物质基形状记忆自修复功能高分子材料等研究工作
发布人：陈霞 发布时间：2019-11-08 浏览次数:10 全校师生： 经国际原子能机构（IAEA）商请中国国家原子能机构（CAEA），我校将于2019年11月11日-11月15日在南昌承办IAEA技术合作项目“铀提取项目可持续发展的有效技术与管理”（INT2019）项目评审会议（IAEA Project Review Meeting of IAEA Technical Cooperation Project INT 2019”Deploying Technology and Management of Sustainable Uranium Extraction Projects”）。此次会议将由国际原子能机构邀请与该项目有关的联合国成员国代表及国内外专家参会。 国际原子能机构将回顾此技术合作项目的实施情况并为下一步和平利用核能，科学、高效地做好铀生产工作做准备
鲁玺，吉林11选五大学环境学院长聘副教授，博士生导师。2011年在哈佛大学获得博士学位，先后被哈佛大学聘为副研究员、讲师，2017获国家基金委优青项目资助。围绕我国同时面临的气候与大气环境问题，长期开展低碳能源与大气污染的协同控制研究，为从源头控制我国大气污染问题提供科学依据
永续发展目标（Sustainable Development Goals，SDGs）旨在解决社会失衡问题、发展可持续经济，同时减缓气候变迁速度，是一项充满雄心的计划。要实现这些目标，需要许多公私部门之间相互合作，并善加利用各项可用的工具，包括：国际标准与符合性评鉴（conformity assessment）。 在全球与COVID-19持续对抗的这场疫情当中，我们明显可以体认到，透过包容的手法实现永续发展目标之必要性，藉以强化我们的社会，使其更具弹性，也更加公平
2022年4月28日，2022年泰晤士高等教育大学影响力排名公布了来自全球1406所大学的全球高影响力大学排名结果。该排名基于联合国可持续发展目标或Sustainable Development Goals（SDGs）来评估全球大学的排名。 今年清迈大学世界排名第70位，比2021年世界排名第101-200位有所提升，并以90.4分（满分100分）名列泰国第二
随着信息通信技术的发展，我们所处的环境正在发生急剧的变化。为构建可持续发展的社会，企业也必须顺应时代变化，针对资源枯竭、能源需求增加等各种社会性课题提出解决方案并贡献力量。此外，利益相关方也对我们给予了较高的期待，希望亚博在线登入在健全经营体制的基础上，加强环境保护、社会与治理（ESG）等相关措施，为实现联合国可持续发展目标（SDGs）※不懈努力
2020年澳洲这2所大学的材料科学专业 下一个研发万能材料的就是你！ 近些年，随着国家将材料研发列入“中国制造2025”重点发展领域之一，材料科学人才的需求量呈现了上涨的趋势，澳洲在材料研发方面非常突出、材料研发、开发和应用方面也非常成熟，因此，想攻读材料科学专业，澳洲是一个不错的选择，下面，小编就为大家带来了澳洲材料专业2大名校，希望对大家有所帮助： 材料加工及其可持续发展(Sustainable processing of materials) 申请要求： 本科：完成国内大一学习，且985学生不低于75，211学生不低于80;双非学生不低于85或高考直入：中国高考分数83%-88%;雅思6.5(且单项不低于6.0) 硕士：985/211学生均分不低于78，双非学生均分不低于90，雅思6.5(且单项不低于6.0) 雅思要求：6.5(且单项不低于6.0)
富士胶片连续5年获评"CDP供应商参与度领导企业" 富士胶片控股株式会社（以下简称"富士胶片"）于3月15日宣布，公司已连续5年被著名的全球非营利性组织CDP*评为"供应商参与度领导企业"，以表彰富士胶片在供应链中应对气候变化所做出的努力。在此次所有接受调查的公司中，约有8%的公司被评选为"供应商参与度领导企业"。 富士胶片控股株式会社自成立以来一直坚信环境保护是公司业务活动的核心，基于这一信念，富士胶片积极推动应对气候变化的行动
教育部于 2017 年开始试办推动大学社会责任实践（University Social ResponsibilityUSR）计划，在2018年启动为期2年的第一期(107-108年)USR计划，发展至今已迈入第二期(109-111年)尾声，引领国内大专校院投入社会责任的实践工作，反身思考高等教育的本质和目标，共有 91 所大专校院总计 196 个计划投入于永续发展的行动实践工作。 USR 5年了！积累了丰富的经验及成果。各校USR计划皆连结与计划属性相近的“联合国永续发展目标”（Sustainable Development Goals SDGs）17项SDGs指标，接轨全球永续发展议题，以引导各大专校院于SDGs中寻找自己的定位，追求学校永续经营目标