选课
学生对本学期所开课程的收获和体会进行客观评价，凡在规定的时间内未完成评价任务的学生，将无法登陆选课系统进行选课，也无法查看课表及考试成绩。 1.参加教学质量评价是每个学生应尽的义务，评价人应本着“对学校负责，对教师负责，对自己负责”的态度进行评价，做到公平、公正、实事求是。 2.进入评价界面后，系统会自动排列出本学期所需评价的课程及任课教师的信息，要求逐个评价，每评价完一门课程提交一次，直至评价完所有课程
【导读】国内研究生入学是报考学校制，入学、毕业都是由考试来决定的，那么去日本读研究生可以转专业吗？有哪些要求？ 首先，从制度上来说： 国内研究生入学是“报考学校制”，入学、毕业都是由考试来决定的; 而日本大学院修士的入学、升学、毕业都是由导师决定的，也就是所谓的“导师决定制”。 两种教育制度的差异导致的结果就是：在国内，除了法律、MBA等特殊专业之外，广大考生只要通过了研究生入学统一考试就有进入复试的资格，就有可能通过全国统一考试来改变研究生的专业方向。 而在日本，导师的权限是非常大的——不管是参加教授会审核的资格，还是参加修士面试的机会，这都是由导师个人决定的
2015年3月12日，SAF海外学习基金会北京办公室负责人李伟华老师将为全校师生推荐“SAF海外名校交流生项目”和“SAF暑期学术交流项目”，为广大同学提供赴美国哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校、加州大学洛杉矶分校、普渡大学、明尼苏达大学，英国牛津大学、伦敦大学学院、布里斯托大学、爱丁堡大学等大学进行一学期、一学年及暑假的交流学习机会，以及赴欧美专业机构进行为期一学期、一暑假的实习机会。 欢迎感兴趣的同学和老师积极参加。 SAF海外学习基金会是2000年成立于美国印第安纳州的一个非营利教育机构
有关本府112年度英语数位学习组装课程案，请查照。 一、 依据本府112年度提升公务人员英语能力培训计划办理。 二、 本府112年度英语数位学习组装课程依程度区分为基础课程及进阶课程，完成各组装课程者给予奖励如下： (一) 基础课程：内含10堂课，共计10小时，课目明细如附件1，112年8月31日前修毕者，核予嘉奖1次
为什么留学要从高中开始？答案五花八门，不过究其根本，要归因于高中教育被大家视为“一个转换的教育”，一座思想和认知的转换的桥梁。 其实，越来越多的家长开始意识到送孩子出国读高中的优势及必要性。在年龄较小时融入加拿大的语言文化环境，会快速的提高孩子的语言能力，并且可以增强学生的独立性和自主性
本校10**年度第1学期新生选课时间、注意事项及网络选课操作流程已公告于课务组网页，请自行上网查阅！ 选课日期暨时间:109年8月26日(三)上午10时起至8月31日(一)下午11时59分止。 查询选课结果日期暨时间:109年9月1日(二)下午2时起至9月9日(三)下午11时59分止。 选课日期暨时间:109年9月14日(一)下午6时30分起至9月16日(三)下午11时59分止
为促进大学生树立正确性观念，形成健康性行为，南方医科大学皮肤病医院（广东省皮肤性病防治中心）结合自身性传播疾病防治工作特色，于2018年秋季学期面向南方医科大学本科生开设公选课《大学生性健康》。近日，该课程顺利结课。学校有26个专业共计115名本科生选修了该课
中新网8月6日电继今年4月发布了V-LINK万科社区服务商2.0升级版本后，万科北京区域再次迎来了品牌大动作。8月5日，北京万科正式发布“V-LINK”产品系中的首批产品“V-learn”相关战略。万科集团副总裁、北京区域首席执行官兼北京公司总经理刘肖等出席了合作伙伴战略签约酒会
【台大庆明文学讲座】111-1课程“台湾文学经典阅读”，欢迎同学踊跃选课！ ✿“台大庆明文学讲座”为趋势教育基金会捐赠台湾大学成立之柯庆明教授纪念讲座，由台… Read More 【专题演讲：陈益源__在台湾丶澎湖与金门遇见越南】 台湾文学研究所创设于2004年，为本校唯一以本土文学、文化为教学研究领域之单位，目前聘有专任教师七名，兼任教师两名，专长涵盖台湾与中国近现代文学、台湾当代文学、台湾古典文学、台湾通俗文学与文化、日本近代文学、城市文学与文化研究、文学与美学理论、语言学与闽南语研究、性别研究、民间文学与文化等，目前教师之学术专长已大致笼括台湾文学研究之各重要领域。未来将以现有师资与课程为基础，结合校内外各种资源，增聘讲座教授、兼任教授，举办各类国内外学术活动，以期延伸更深、更广的台湾文学研究视野。
各研究生培养单位： 为进一步完善我校研究生培养体系，切实提升研究生培养质量，确保2023年版研究生培养方案制定、修订工作的顺利开展，现将相关安排做如下说明。 1. 2023年我校新增4个博士专业、2个硕士专业招生： 以上专业应以国务院学位委员会《学术学位研究生核心课程指南（试行）》及《专业学位研究生核心课程指南（试行）》为依据，并参考“2022年研究生培养方案”体例规范进行编写（下载路径为：研究生院主页—研究生培养—培养方案—2022级）。 2023年1月12日前，学院提交培养方案制定工作小组成员名单（指定文字编辑、系统录入负责人）
