音素文字

文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字，很多小语种，有语言但没有文字

约1880年左右盲文传入日本，1890年东京盲哑学校的石川仓次根据布莱尔的6点盲文原理发明了假名盲文，该假名盲文作为日本的盲文被广泛使用。日文盲文中没有汉字，只有假名，且不区分平假名和片假名。 あ行是假名的基础，采用①②④点的不同组合分别表示あ、い、う、え、お，采用③⑤⑥点的不同组合分别表示不同的辅音

语言是文化的载体，文字则是语言的载体，因此若是要了解一个地方的风土民情，其实从语言跟文字下手，是了解当地最深刻的方式。不过要学习一个语言绝非易事!世界现存语言大约有6909种，只有两千多种语言有书面文字，每种语言有各自的系统与样貌，因此要精通多国语言需要大量的努力与天分。 平面设计师兼建筑师Mahmoud El Sayed凭借着对于文字游戏的迷恋，将他所熟悉的阿拉伯语字母，透过图画的方式加以改造，变成全世界无论是使用什么语言的人，都能够一眼明白字词含义的俏皮图文

辅音音素文字（Abjad）是一种文字的书写系统，其特点是每个符号都代表辅音，辅音音素文字的字母表只有辅音字母，没有元音字母，所以朗读文章时口中须补上适当的元音才能读出。典型的辅音音素文字有“腓尼基字母”、“阿拉伯字母”等。 辅音音素文字的元音通常不标出而暗含于音韵中，即使有也是选择性地标记，并非主流的书写形式，如希伯来文的nikkud（尼库德）和阿拉伯文的harakāt

文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字，很多小语种，有语言但没有文字

文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。现代文字大多是记录语言的工具。人类往往先有口头的语言后产生书面文字，很多小语种，有语言但没有文字