校内

一、10月24日（星期一）下午，进行全校全员爱国卫生大扫除，请各科、室、中心开展卫生大扫除。 请杨光春、曾富洪17:00前提交省一流课程申报材料。 二、10月25日（星期二）下午3:00，在办公楼300室召开党委理论学习中心组2022年第六次学习（扩大）会，请薛荐戈参加

本校创意团队人员在“2008年国际创造力教育博览会”，获得“创意摊位优胜奖”，于得奖后于摊位合影。 【记者谢庆萱淡水校园报导】连续两年获得教育部创意学院奖助的文学院，于本月5至9日受邀出席在高雄梦时代举行的“2008年国际创造力教育博览会”，展出本校发展创意与创新的成果，以“神来e笔”及足球机器人吸引评审目光，获得“创意摊位优胜奖”。 此博览会邀请国内具代表性的社区、小学、中学及大专院校共200个摊位，选出9名首奖、18名优胜，并举办10场创造力国际交流座谈

我校退休教职工及教职工直系亲属（配偶、父母、子女）自愿报名并能够坚持学习者。 上述每个班级要达到报名总人数30人才能开班。由于受场地限制，舞蹈班学员不超过40人，本校退休职工优先报名， 先到先得

8月16日，由电子科技大学“互联网+”复合型精英人才培养实验班学生组成的汇报团，发布了他们在三泰智能实训期间，就“互联网+”现代金融方向而展开的研发项目，同时分享了他们在三泰智能实习期间的所见所感。 为构建“互联网+”物联网、人工智能、金融、能源、大数据等多个专业方向的人才培养体系，三泰智能携手电子科技大学计划用两年的时间完成多阶段、进阶式、深层次、系统级的“互联网+”复合型精英人才培养计划。 本计划借鉴欧林工学院的人才培养模式，采用“项目驱动+团队合作+企业参与+系统集成”的模式，以学生团队为任务单元，在企业导师和校内导师的共同指导下，通过长达两年的创业训练与实践，最终完成一个满足行业需求的可运行的系统或产品设计与投融资方案，成果形式为毕业设计论文

各单位： 根据国家留学基金管理委员会关于启动2023年俄罗斯互换奖学金（中俄政府奖学金）的遴选的通知，研究生院根据申报情况，将组织进行校内评审，确定最终推荐2位候选人报送给国家留学基金委。请各单位及时通知相关人员按规定时间参加校内评审答辩。具体要求如下： （一）答辩人从专业背景、学业成绩、科研能力、国际交流能力（含外语水平）、出国留学必要性、留学计划可行性、参与社会实践及公益活动情况等方面进行个人陈述，陈述语言为中文，限时5分钟，可制作PPT； （二）答辩人回答评审专家的提问，2分钟左右答辩结束后，请离开在线会议

3月10日下午，学校2021年度宣传思想工作先优表彰会在长清湖校区树蕙堂报告厅举行。校党委副书记张文新、邢光，副校长万光侠，纪委书记、省监委驻学校监察专员周婧出席会议，并为获奖集体和个人代表颁奖。各院级单位党委（党总支）书记、副书记，各部门负责同志，学校宣传队伍骨干，以及获奖师生代表参加会议

现在家中的孩子都是家长的手中宝，很多事情就被禁止了。做点家务，怕孩子累着，去个郊游，家长恨不得把整个家都给孩子搬过去。家长似乎忘记了，孩子不仅仅需要掌握科学文化知识，更要全面发展综合素质，如果不让孩子参加社会实践活动，并不利于孩子健康成长

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆 缪志聪）“培养基础学科拔尖人才是建设高等教育强国的重大战略任务，是培养中华民族伟大复兴力量的重大战略任务。”全国人大代表、扬州大学校长丁建宁说，因此，我们要加强基础学科青年人才培养，建立拔尖学生培养基地，创新拔尖人才培养模式。 近年来，在基础学科青年人才培养方面，扬州大学制定出台“拔尖计划2.0”总体工作方案，开展了诸多有益探索

4月22日，华东理工大学教务处副处长刘金库教授应邀，通过腾讯会议，为我校教师作了题为“疫情背景下高校开展实践教学的策略与实战”的报告。报告会由教务处副处长杨荣明主持，线下会场参会人员有各二级学院教学院长、教学办公室主任、实验中心主任、教务处相关科室人员等，线上参会人员有教研室主任、实践教学相关教师、实习实训指导教师、虚拟仿真项目负责人等。 报告会上，刘金库教授从实践教学及虚拟仿真课程建设两个方面分享了华东理工大学实践教学的具体做法

按照金沙APP-【唯一授权】本学期教职工政治理论学习安排，结合金沙APP-【唯一授权】开展深入学习实践科学发展观活动，本学期金沙APP-【唯一授权】专门成立了由校领导和专家学者组成的“深入学习实践科学发展观校内宣讲团”，开展校内宣讲活动。请各分党委、党总支、直属党支部高度重视，积极响应，通过宣讲活动，使本单位教职工进一步明确开展深入学习实践科学发展观活动的目的和意义，学习和掌握科学发展观的有关知识，转变思想观念，提高教学、科研和服务的水平与能力。 1.请各单位将宣讲列入本单位本学期的教职工政治理论学习安排当中，从宣讲团成员中选择一位，于本学期内安排一次宣讲，也可根据本单位实际情况与其它单位进行组合