综合化

对于酒店业而言，未来的发展战略重点是什么呢? 近年来，随着物联网、人工智能以及大数据分析等新兴技术在各行各业当中的广泛应用，智慧城市、智慧旅游以及智能家居、智慧酒店等智慧概念已经成为了当下的热门话题之一。 不少行业为了实现产业化，提升企业智能化水平，已经逐步踏上了智慧转行之路。尤其是传统酒店业，在住客住宿需求不断提升、市场同质化日趋严重以及行业竞争越演越烈的情况下，更是纷纷借用“智慧”之名走上酒店的升级转型之路

近年来，在校本管理推行的“课程政策”上，教育局建议学校为学生规划均衡、灵活而连贯的校本课程，让学生得以全面发展，以致课程综合化已是近年教育发展的趋势，但见音乐与其他学科的教学却经常被分割，较少与其他教学范畴结合，笔者冀望尝试以“音乐”作为主线，就一个幼儿音乐综合活动范例，与幼教同工分享如何因应学校现有的音乐课程模式，加入一些音乐、动作及创意元素后，将其他学科综合于音乐活动内，使校内的音乐课程成为不一样而具效能的“校本综合音乐课程”，让学生得到全面发展。 本研究的对象为18名5-6岁的幼稚园高班学童及其班主任，采用观察法及评量表，在儿童进行音乐活动时，评量儿童及教师的特性，以比较前后阶段的音乐综合课程的成效。研究结果显示，在设计综合音乐课程时加入创意及趣味性的活动，并将音乐、动作及创意的教学元素，与其他学科综合，带出不一样的综合音乐课程