学童

汶水国小位于苗栗县泰安乡汶水溪旁的圆墩部落，全校89%的学生是原住民泰雅族，因此传承泰雅族传统文化及技艺为该校重要的课题，近年更是努力推动民族教育课程，发展在地优势，利用在地化资源，结合学校民族课程，推广特色课程，提升学童学习能力与知识，自105年度起办理暑假夏日乐学课程，并荣获105年度夏日乐学课程组优等奖。 学校座落在人文与自然汇聚之地，运用其优势的条件，并连结社区力量以泰雅传统文化为核心发展狩猎文化、小米文化、传统乐器、织布、藤编等，阅读在地泰雅特色文化，了解泰雅族文化历史及原民传统生活方式，除了亲身体验融入泰雅原民文化之余，也能深入了解文化传承的可贵，进而省思并深化孩童对于不同文化的尊重与认同感。 “做中学，乐中学”是学生在暑假期间最理想的学习模式，夏日乐学计划以创新的学习模式，精心规划结合本土语沉浸式、生活化、活动式主题课程，提供学生多元课程学习、快乐学习的体验

标题 因应严重特殊传染性肺炎（新冠肺炎）疫情升温相关措施 相关网址 无 人气 545 因应疫情急遽升温，为预防社区感染，加强防疫工作，提供学生最安全的学习环境，请配合本校下列事项： (一)即日起至本学期学期结束前，学校全面停止所有教职员工及学生出国，如有特殊必要出国者专案申请，并且加强回国后管理措施。 (二)为加强校园严格管控，即日起至本学期结束前学校场馆、校园场地全面暂停对外开放。 (三)上课期间校外人士非公务请勿进入校园，以确保学童健康

为推广国小、国中至高中之数理教育，谨订于110年12月12日(日)举办 “第54届全国奥林匹克数学团体竞赛”，旨在培养学童对数理的兴趣，为国家培育优秀人才。建请 贵校公告并推荐学生参加竞赛，以提升数理教育，欢迎共襄盛举。 一、 依内政部九十年三月台内社字第9009557号函暨本会一百一○年度工作计划案办理

一、依据112年度整合性预防及延缓失能计划―子计划2：长者整合性预防及延缓失能计划办理。 二、活动期程：即日起至112年10月30日止。 (一)步骤一：参加失智友善故事妈妈培训课程，成为失智友善故事妈妈

简介：来自北京的支教老师韩松初到藏区，恶劣危险的生存环境立马给了他一个下马威，被狼王追赶，被动物夜袭，艰苦的生活条件让他不知所措，但藏区学童和同胞们对他的热情与照顾却温暖人心。孩子们眼中的纯真和对学习的渴望感染了韩松，他克服一切困难，承担起所有科目的教学，在朝夕相处中与孩子们结下了深厚的情谊。平静美好的支教岁月被打破，猖狂的盗猎者夜闯学校伤人，韩松和学童们经历了生死的考验，又因远在北京的韩母病危不得不分别

中新网8月26日电 据“中央社”报道，美国小儿科学会(American Academy of Pediatrics)25日发表声明指出，美国青少年睡眠不足已成重大公共卫生议题，影响健康、安全及学业表现，建议每早上课时间应延后。 小儿科期刊(Pediatrics)网络版刊登美国小儿科学会声明指出，受到青春期生理变化、生活习惯、课业压力等因素影响，美国中学生与高中学生普遍无法获得足够睡眠，调查研究显示学校上课时间若在上午8点30分前就开始，也是导致青少年睡眠不足的因素。 美国小儿科学会表示，许多研究报告结论指出，延后中学生与高中学生每天上午上课的时间，将能有效对抗青少年长期睡眠不足的问题，对于学生们的身心健康、安全、课业表现也会有益处

壹、 学童透过网络认识行政院及儿童政策。 贰、 对象：中华民国公、私立小学就学中之学童。 伍、 活动方式：以线上答题及抽奖方式进行，步骤如下： 一、 回答问题：参加者透过网络，连结行政院儿童网站有奖征答活动网页，同意遵守本活动办法并接受个人资料搜集声明之告知（附件）后回答问题，全部答对者进入下一步骤“填写联络资料”，未全部答对者，可随时重新填答

教育部函文：有关“2020大专校院产学合作征免营业税说明手册”案，详如说明，请查照。 “教育部补助本国语文教育活动实施要点”第3点、第6点、第8点，业经本部于中华民国109年8月11日以台教社（四）字第1090083862B号令修正发布，兹检送发布令影本（含附件）1份，请查照。 检送农业科研成果应用可能涉及国内食、药等领域之管理法规与例示，请查照

【转知】桃园市立图书馆于111年6月25日至10月8日办理“打磨儿童文学的宝石”系列讲座共8场。 一、 本馆为推广儿童文学，开启多元视野，提升学童想像力及阅读能力，规划于111年6月25日至10月8日期间办理8场精彩讲座，地点于桃园市儿童文学馆(桃园市芦竹区五福一路255号4楼)，参加6月25日(六)讲座即可获得旅行提袋文创品1份，欢迎莅临参加。 二、 本系列讲座以闪闪发光的宝石象征儿童文学的不同面貌，带领大家琢磨儿童文学多元且有趣的层面，深入挖掘儿童文学的宝藏，讲座主题包含“议题性主题绘本”、“漫游儿童诗”、“儿童戏剧”、“多元群族”等四大面向，引领阅听者以跨领域视角看见儿童文学的无限可能

“蚬壳/ 港岛青商展能学童奖学金”旨在奖励能够克服身体障碍的有特殊教育需要学生，鼓励他们服务香港社会。 香港蚬壳自1981年起与港岛青年商会及香港特殊学校议会合办“蚬壳/港岛青商展能学童奖学金”，计划一直深受学校、学生及家长欢迎。每年奖学金遴选委员会均选出十位杰出学生，颁发“杰出展能学童奖”