方位词

手语有自然手语和文法手语之分，前者是聋人社群中通行的手语，后者是教育场合的教学语言。自然手语善用空间性，而文法手语则是序列性。之前的研究发现自然手语的空间性有助于聋生的理解，而丧失空间性的文法手语则造成聋生的理解困难，本文目的即在进一步厘清何种空间性使自然手语具有容易理解的优势，因此本研究以相依样本二因子实验设计，检视两种手语在不同空间特性的四类句子的理解表现差异