教务处

满意的学业进展标准用于继续经济援助的资格 是否有一项独立于教务处监察的学术标准的政策 办公室. 有资格获得立博中文版的经济援助 (MCLA)，你必须取得令人满意的进展，以完成你的学位在 全日制6年或兼职12年(转学学分) 都包含在6年或12年的计算中). 如果你不能保持满意 学业进步，你就没有资格接受资助. 第一年:成功完成60%的尝试学分(1-24)，并有一个 总平均绩点最低1分.75. 接下来的几年:成功完成75%的尝试学分(25-120)和 总平均绩点是2.0，无论注册状态如何. 你的学业进步是可以衡量的 在春季学期结束时 或者在你完成你的经济援助申请之后，以较晚的日期为准. 如果你在1月份开始参加，你的评估会在春季学期之后进行 学期出勤)与其他学生同时出勤，且必须符合百分比要求 的学分及平均绩点标准. 在其他院校获得的学分不计入“成功完成学分” 除非一个 校外学习批准表 是由注册主任办公室处理的. 有学分技能的课程，辍学期后退出的课程(“W”)， 在确定令人满意的学习进度时计算重复课程. 如果你在一个学期或课程期间退出，它被认为是“企图”和算数 迈向令人满意的学术进步. 不完整的 & 通过继续 状态: 如果由于课程作业未完成或及格而未能取得满意的进展， 你必须提交上诉，如下所述. 重新接纳学生: 如果你之前在MCLA有进展问题，退出，并被重新录取， 你必须有至少六个学分的转学被接受 那一年的标准. 上诉: 如果你因特殊情况而失去经济援助资格，你 可向财务援助上诉委员会提出上诉(财务援助署长及 助理处长、教务长及一名学生代表). 你必须提交 在此日期起计两周内，以书面形式向经济援助办公室提出申请 您将收到有关丧失资格的通知. 呼吁必须包括:

2月27日，我校迎来了2023年春季学期的第一天，校党委书记张现俭，党委副书记、纪委书记李秋生，党委委员、副校长高闰青，党委委员、副校长闫金龙等校领导，带领教务处、学生处、信息化管理中心等相关职能部门负责人，深入教学一线开展教学巡查。 巡查过程中，校领导现场听取了学院院长关于新学期学生思想动态、到课情况等方面的汇报，同时深入课堂，查看学生上课、听课情况。从巡查情况来看，新学期学校教学服务保障到位，教学设施状态良好，教师们备课充分，学生按时到课，认真听讲，积极参与课堂互动，学校各项教学工作运行良好，教学秩序井然

11月24日学校召开项目库建设暨中长期贷款项目推进会，听取有关部门工作情况汇报，安排部署下一步工作。党委副书记、分管日常工作的副院长张英杰，党委委员、副院长冯其红、张思峰出席会议，党委委员、副院长李宗洲主持会议。 张英杰强调，学校党委、行政高度重视项目库建设工作，各单位要从事关学校发展大局的角度出发，做好顶层设计，在良好沟通协调的基础上，超前谋划、仔细梳理，统筹规划各类项目库和中长期贷款项目落实工作；要牢固树立整体观念，坚持学科建设为引领，教学条件建设要有序，高层次人才引进要聚焦，基本条件配套做保障，形成逻辑有序的工作实施链条，以学生综合素质培养和发展为中心，科学、全面推进项目库和中长期贷款项目建设；要严格对照“严真细实快”工作标准，靠前站位，不等不靠，相关部门要主动作为，尽快组织开展学科、教学、实训、人才、基本条件配套等方面项目库和中长期贷款项目的进一步论证，提升项目建设科学性和效益性，切实以项目库和中长期贷款项目的高标准建设推动学校高质量发展

为加强学校暑假期间的安全管理确保校园安全稳定学校于2022年7月8日上午对全校展开一次全面的安全生产大检查及重点部位的隐患排查。安全稳定处、后勤管理处、党委学生工作部、教务处、各二级学院等部门相关人员参加此次检查。 检查组共分为四组重点对实验室及实训基地、食堂及学生公寓、学校周边等重点单位、要害部位及重点岗位的安全落实情况进行了现场检查发现的安全隐患安排专人进行记录和拍照

为进一步促进教师的教学能力提升，推进项目化教学落实和学科基地工作实施，2022年11月24日，技术组结合市级研究课题进度，举行了“明确项目化教学流程”的主题教研。活动由教研组长白雯主持，技术组全体教师及教务处 为做好常态化疫情防控下的教育教学工作，2022年11月24日下午，高二级部在综合楼301召开主题为“总结中提升反思中前行”的高二年级全体教师会，会议由年级主任李小明主持，李世杰校长、董臣主任及高二级部全体教师参会 为进一步优化课堂，提升我校历史教学质量，于2022年11月4日下午，历史组全体教师开展了一次有深度、有温度的集体教研活动。本次教研活动由历史组教研组长刘炜老师主持，校务委员车巧玲主任、教务处副主任王璐璐主任莅

发布者：zhqy发布时间：2022-11-21浏览次数：10 为进一步推动课堂教学模式改革实践，有效提升课堂教学改革与课程建设层次和水平，11月20日，教务处举办翻转课堂与混合式教学专题讲座。 会议特邀教育部人文社科重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心副主任郭建鹏教授，作题为《翻转课堂与混合金课建设：从理论到实操》的报告。报告从翻转课堂教学理念、翻转课堂教学模式、混合金课建设等三方面展开，理论和实践相结合，进行全方位背景解读、理念引领、案例分析与经验分享，实操性和可借鉴性强

为保证秋季学期安全开学、正常开学、全面开学，8月30、31日，学校开学前教学检查组分别对市区的临床学院、第一临床学院、护理临床学院、母婴健康学院和松滋、公安等地教学点开展教学准备检查工作。检查组由副校长黄振元带队，教务处袁先雄、陈建勇、万亚平为成员组成。 检查组一行四人先后到达各教学点，听取教学点秋季开学准备工作情况汇报，现场了解疫情防控措施、安全管理及应急预案制定执行情况、教学设施设备等建设情况，沟通交流教学实施中存在的困难和解决办法

9月25日，学院召开2013年省级“质量工程”项目遴选推荐评审会。 学院专门成立了校内外专家评审组，常务副院长易佑民教授为评审组组长，合肥师范学院教务处处长陈明生、合肥学院教务处副处长杜奕智应邀作为校外评审专家。 会上，质量工程办公室汇报了2013年省级“质量工程”项目申报情况，并就评审安排和规则作了详细介绍

3月28日上午，校党委书记王炎斌率领组织部、党办、机关党总支等有关部门负责人，深入教务处就机关作风建设等方面进行了专题调研。教务处负责人、二级科室负责人、党支部书记参加了调研会，会议由党委组织部部长汪锋主持。 调研会上，教务处长曹洪其从部门现状、下步工作打算、思考与建议等三个方面就教务处贯彻学校机关作风建设年活动情况做了专门介绍

各位老师和同学们： 结合疫情防控形势和上级有关部门要求，暂定2022年秋季第一周教学安排调整方案如下： 1. 2018、2019、2020级本科生，2022年秋季学期第一周（8月22—28日）全部实施在线教学，恢复线下教学时间另行通知； 2. 2021级本科生（已返校目前正在军训）第二周开始正式上课，第一周缺的课程由任课教师根据学生的实际情况进行教学调整（补课或者顺延）； 3. 2022年秋季学期开设的所有课程全部建立课程群，教务处将于周四18:00前在新、旧教务管理系统中统一发布，请同学们及时加群，以方便和任课教师及时沟通。 1. 2018级、2019级、2020级学生的补缓考延期进行，具体时间另行通知； 2. 2021级学生的补缓考课程全部按照原定的补考时间地点正常进行，受疫情影响不能及时返校的2021级学生原则上线上线下同步进行补缓考，请补缓考的同学们认真复习做好备考。 教学和补缓考安排将根据疫情防控形势变化进行适时调整，调整情况将会第一时间发布通知