学工部
发布时间：2011年03月14日 16时50分21秒 责任编辑： 本网讯 （记者 杨旸 梁海霞）3月12日是植树节，我校师生纷纷行动起来开展义务植树活动，绿化校园，美化环境。当天，校文明办、学工部、校团委、后勤集团共同组织，校学生会、校青年志愿者协会、绿色环保协会和创业协会等20多个社团，300余人在长安校区开展植树活动，党委书记董小龙、校长卢建军、副校长贾明远一起参加了植树活动。 植树节当天，校青协还组织近50人参加了华商报联手法门寺文化景区共同举办“绿色世园·法门祈福，千人共值碳补偿祈福林活动”和 “浐灞生态区植树活动”
分管皇冠手机App下载处。联系现代服务学院。 分管组宣部、思政部、学工部、人事处、工会
为强化我校资助育人实效，扎实做好“国家资助助成长，理想信念铸成才”青春励志宣讲团宣讲走访工作，党委学工部（学生处）分别于1月22日和1月25日组织召开了“国家资助助成长，理想信念铸成才——青春励志事迹宣讲团”培训会。党委学工部（学生处）副部（处）长蒋毓新、学生资助管理中心主任王楠及20余名宣讲团成员参加了会议。 会上，宣讲团成员逐一介绍了各自的寒假国家资助政策宣讲和走访我校家庭经济困难学生的活动计划，就宣讲走访活动的目的地、走访对象的选择和宣讲内容做了说明
学工部开展全院辅导员工作例行检查活动（图） 5月25日下午，学工部在全院范围组织开展辅导员工作例行检查活动。参加本次检查工作的院领导有朱元利副书记、文立新副院长，还有纪委及各系部党总支书记等相关部门领导也参与检查工作。 本次检查是按照学院党委和纪委的有关精神，目的重在为进一步加强在校大学生思想教育管理工作，强化辅导员工作责任意识，推进工作制度的有效落实，明确责任和权力，建立工作问责制度，促使辅导员工作规范化，制度化
7月6日，谢斌副校长带队赴桂林开展2022年暑假家庭经济困难学生走访慰问活动。桂林市叠彩区区委常委、区委办主任周政志陪同慰问。学校学工部（处）、学生资助管理中心、就业办、继续教育学院以及相关教学单位陪同参加慰问
根据《绍兴市教育局关于评选2018届绍兴市普通高等学校优秀毕业生的通知》（绍市教高〔2018〕16号）的要求和精神，现将绍兴市优秀毕业生评选有关事项通知如下： 评选名额为应届毕业生人数的5%，各系市级优秀毕业生名额分配如下： （一）热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、***思想、***理论、“****”重要思想和科学发展观，认真学习***新时代中国特色社会主义思想，践行社会主义核心价值观；模范遵守国家法律法规、高等学校学生行为准则和学校规章制度。 （二）按时修完教学计划中的全部学业，学习勤奋、成绩优异；积极参加各种文体活动、社团活动、公益活动和创新创业活动，尊敬师长、团结同学，师生反映良好。 （三）大学期间获校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干部”和校一、二等奖学金或其他相当奖项2次（项）以上；在校期间未受过纪律处分
为落实上级安全工作要求，9月19日上午，陈玉峰副院长带队进行了学生公寓安全检查和安全隐患排查。学生工作和社会科学部部长崔海波、副部长康鹏飞陪同进行了检查和排查工作。 陈玉峰副院长就学生公寓的卫生环境、安全隐患、疫情防控等方面的工作进行了具体检查
福州大学人文社会科学学院成立于2003年5月，她的前身是由福州大学社会科学部、学工部思想政治教育教研室和中国文化专业、经贸秘书专业等整合而成，并于1994年成立的福州大学人文社会科学系。 福州大学人文社会科学学院成立于2003年5月，现有： 5个系：人文社会科学系、社会学系、中文系、应用心理学系、音乐学系； 4个本科专业：社会学、汉语言文学、应用心理学、音乐艺术等； 4个硕士点：社会学、科学技术哲学、马克思主义基本理论、思想政治教育； 6个研究所：中国文化研究所、科学技术与社会研究所、青少年研究所、新经济与知识产权研究所、中国传统艺术研究所、闽台文献研究所； 3个教育教学工作室：大学生心理健康咨询工作室、音乐艺术教育工作室、美术教育工作室； 1个福州大学文化素质教育基地； 2007年10月，学院现有教职工118人，其中，专职教师106人，教授13人，副教授18人；博士16人；读博9人；硕士54人。
聆听道德故事，接受道德洗礼。为不断提升新浦京官网学生道德素养，营造“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，4月26日下午新浦京官网学工部举办了“道德讲堂”讲座，为同学们指引道路，拥有更美好的道德素养。 本次讲座第一环节是由全体学生共唱《时间都去哪儿了》这首歌
查看浏览记录 来源：杭州师范大学党委学工部、学生处作者：学生处发布时间：2019-02-21 点击：549 本学期学生开学报到和学生舆情信息报送工作相关事宜通知如下： 1. 2019年2月25日中午12点前，请各学院将学生未报到情况报至学工部（附件1）。对未及时返校的学生要查明原因并做好登记（包括学生姓名、家庭地址、联系电话、未返校原因、预计返校时间等信息）。 2.开学初，各学院安排院领导、辅导员、班主任和综合导师等，深入学生班级、宿舍及实验室，了解学生各方面的情况，及时解决学生存在的困难和问题
