后勤
（一）综合科。行政编制3名，设科长1名、副科长1名。承担文电、会务、机要、保密、档案、安全等室机关日常运转工作
主讲人简介：现任西安交通大学机械工程学院二级教授/博士生导师、机械制造系统工程国家重点实验室副主任，”仿生与生物增材制造”陕西省重点领域创新团队负责人。长期开展生物制造与增材制造研究，研发了可降解个性化植入物及微纳生物增材制造工艺装备，实现了可降解气管外支架、乳腺支架的国内/国际首例临床试验（已完成40余例），被国际医学专家评价为“科学家、工程师与医生成功合作的优秀范例”。曾获教育部自然科学一等奖、教育部技术发明一等奖等
9月5日12时52分，四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震。地震发生后，蜀交国储公司迅速启动应急预案，第一时间组织泸定、天全加油站开展震后安全检查和隐患排除工作，全力以赴为抗震救灾人员及车辆做好保供保畅工作。 开辟绿色通道，全力保供油品
负责组织协调学校党政日常工作；负责学校宣传、统战工作；负责学校党建、规章制度建设、公文处理、信息沟通、外事侨务、档案、机要保密、**接待、对外联络、车辆管理和重要活动的组织管理工作。 负责学校干部队伍建设和管理工作；负责机构编制、人事管理、劳资社保、职称评聘、岗位聘用、师资培训和继续教育工作；负责计划生育、离退休人员管理工作。 负责学校日常教学、教材和考务管理工作，对学校的专业设置、人才培养、课程教学等进行规划和组织实施；负责学生的学籍管理；负责各专业的教学实训及校内外实训基地的建设、运行和管理；负责学校教科研工作；负责招生工作
广州圣亚金属包装有限公司成立于2016年4月15日，坐落广州市番禺区市桥街清河中路69号，注册资金伍佰万元。公司现有员工60人，管理人员10人，技术人员15人。其中：研究生学历2人，本科学历9人，大专学历11人
皇冠官网地址（中国）有限公司皇冠官网地址（中国）有限公司成立于2011年8月注册资金80000万是一家专业生产室内外运动产品及相关服务的全体系经营公司主要生产各类台球桌，足球机，空气曲棍球台，沙弧台，乒乓球台，多组合游戏台和所有系列配件等各种运动产品。汇聚的高等人才，拥有国际先进的中心设备，近年来引进国外技术，自主开发、研制生产多元化产品。凭借完善的教学场地，优秀的师资团队，强大的后勤及运营管理团队，赢得学员及家长好评，获得行业的 一致认可
“进、知、解”活动开展以来，汉中市人民医院院级领导深入企业开展大走访大调研，营造良好营商环境，帮助企业解决急难愁盼问题，让企业得到更好更高质量发展。 近日，院长杨睿海、工会主席谭冬新及后勤保障部负责人到陕西省外经贸实业集团建设工程公司汉中分公司开展“进知解”活动，与该企业进行了调研座谈，仔细深入了解了该企业生产经营业务、规模、人员等情况。杨睿海向该企业负责人宣讲了党的十九届六中全会和***总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，他欢迎该企业在合作中多提出宝贵意见，加强沟通联系，实现互助共赢
兰州净化工程师带您看看很快就会出现的“智慧医院”究竟是个什么东东？ 任何人都躲不过的就是生，老，病，死。那么在人的这漫长的一生中进医院是再正常不过的了，随着科技的发展在兰州医院净化工程做的越来越正规，甚至还提到了“智慧医院”，着谈到“智慧医院”好多人真是小巫见大巫了，那今 天兰州净化工程师带大家看看“智慧医院”究竟是个什么东东？ "智慧医院"这个概念在全球范围内提出来有10年以上的时间，截止目前各个医院都还在进行不断的探索。智慧医院并不是医院的新物种，其功能和职能与普通医院并无不同，只是在一般医院的基础上通过信息化等手段提升了建筑“智慧”水平，其实质是建立医疗、服务、管理“三位一体”的智慧系统，进一步发挥信息技术在现代医院建设管理中的重要作用，不断提高医院治理现代化水平，形成线上线下一体化的现代医院服务与管理模式，为患者提供更高质量、更高效率、更加安全、更加体贴的医疗服务
7月21日，为期十余天的2022年度广州市税务局市局系统业务骨干培训班在我校成功举行。广州市税务局二级巡视员张忠锋、学校党委副书记、副校长植秀聪、继续教育学院院长程爱民，广州市税务局财务管理处、财产和行为税处、信息中心、教育处等相关处室领导，以及市税局网络安全、资环税、采购、财产行为四类岗位的百余位学员参加了开班仪式。 校党委副书记、副校长植秀聪也在开班仪式上致辞，感谢了广州市税务局领导们的信任和支持，热烈欢迎各位业务骨干到学校学习
5月12日上午，学院在行政楼十楼会议室召开劳动教育研讨会，分管教学和学生工作院领导，教务、学工、团委、后勤、教保、图书馆等部门负责人，各二级学院党总支副书记，教师代表等参加了会议，会议由院长王国平主持。 王院长领学《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，从重大意义、指导思想、基本原则等方面进行提纲挈领的解读。劳动教育课程负责人从制度机制、课程设置、师资队伍建设以及精准引导四方面介绍学院劳动教育课程现状
