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摘要：羽毛球项目是我国优势体育项目之一，在国内有着十分广泛的群众基础，因此高中体育羽毛球教学也越来越受人们的重视。在羽毛球训练过程中，多球训练是比较常见的训练方式之一，并且效果也十分显著。通过多球训练，能够提升学生的专注力，并且能够培养学生的运动技巧和体能，使学生能够更好的控制羽毛球，提升学生的羽毛球水平

为加强本科教学工作，切实提升教学质量，提高教师教学能力，在各级领导的大力支持下，针灸推拿学院于7月13日举行了“第十三届教师教学大奖赛”，针灸推拿学院院长张晓峰、党委书记张景祥、党委副书记郑剑、副院长唐强及我校教学督导组的三位资深专家于致顺教授、付克英教授、于慧敏教授参加了本次大奖赛。有十二名同志分别获一、二、三等奖。 大赛于下午13：00在会议室拉开帷幕，经过激烈的决赛，陈会君、黄亮分获大赛一等奖，王蕾、陈国平、王玥、刘波分获二等奖，陈佐龙、杨福彪、刘广宇、祝鹏宇、郭朝霞、于治国分获三等奖

因留学生规模不断扩大，为确保留学生培养质量，进一步充实国际教育学院汉语教学师资队伍，咸阳师范学院国际教育学院现面向校内外公开招聘兼职汉语教师，承担2020年秋季学期留学生汉语教学工作，课时费标准按学校相关规定执行。具体岗位与招聘条件如下: 1.语言课教师应具有汉语国际教育、汉语言文学、英语、教育学等相关专业教育背景；文化课教师专业不限； 2.大学本科及以上学历，具有高校教师资格证； 3.遵纪守法、品行端正，具有良好的职业道德和文化素养； 4.身体健康，能承受一定的工作压力和强度； 5.工责任心强，具有跨文化交际能力和团队协作精神； 6.服从国际教育学院工作安排； 7.有国内或国外对外汉语课堂教学经验者优先。 1.应聘者，请填写《咸阳师范学院国际教育学院兼职教师应聘表》（见附件），并于2020年6月10日前发至邮箱（邮件主题请注明“姓名应聘兼职教师”）

教师是人类灵魂的工程师，教师职业道德素质的高低直接关系到学生的健康成长，因此，加强师德建设，提高教师的思想道德素质水平，既是整个社会精神文明建设的需要，也是教师队伍赢得社会尊重与赞誉的需要。作为一名光荣的人民教师要无愧于“人民教师”这一光荣称号，就必须牢固地树立科学的世界观、人生观和高尚的职业道德，在教师岗位上模范地遵守师德规范，遵纪守法，敬业爱岗，教书育人，为人师表，做一个让人民满意、让社会放心的教育工作者。 一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格

11月8日—15日，我院举办2018年新入职教师培训。院党委书记周兴荣教授、文法系主任谢军安教授、会计系主任靳秉强教授分别为新入职教师、辅导员及行政工作人员作了培训。 11月8日，党委书记周兴荣教授结合学院实际和相关工作经验，以“紧跟新时代，做德艺双馨的领路人”为主题做专题培训

7月11日，学校邀请中国土木工程学会理事、全国高等学校土木工程专业指导委员会委员、全国高等学校土木工程专业评估委员会委员、中国土木工程学会教育工作委员会委员、全国高等学校教学研究会土建学科专业委员会副主任委员、西安建筑科技大学工程结构与抗震研究所所长、省部共建教育部结构工程与抗震重点实验室主任白国良教授前来指导本科专业评估、认证与建设工作。 白国良教授在学校领导的陪同下参观了土木工程国家级实验教学示范中心与规划建筑设计院，听取了学校领导的相关汇报并开展了工作交流。14:30-17:00，白国良教授在学校图书馆报告厅就“本科专业评估、认证与建设——以土木工程为例”作了专题报告

情感是影响学生形成健康人格和正确世界观的重要因素，良好的情感能激发出浓厚的兴趣，进而转化为学习的动力和动机。中学英语教学过程不仅是知识的传授过程，也是师生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中，我们要进行有效的情感教育

凡从事本资格教学工作人员必须具备良好的职业道德和个人信誉，同时符合下列条件之一： （一）高等院校、大（中）学校从事物流教学工作一年以上，具备副教授以上职称的教学人员。 （二）高等院校、大（中）学校从事物流教学工作五年以上，具备讲师以上职称的教学人员。 （三）具有相关专业中级以上（含中级）职称或高级物流师资格，通过参加培训部统一组织的培训并通过结业考试

各区教师培训中心（教师进修学校），市教师继续教育基地，市局直属各学校： 为落实省、市有关文件精神，实现我市中小学教师继续教育工作规范化、信息化管理，现就中小学教师继续教育管理工作有关事项说明如下，请遵照执行。 依据《广东省专业技术人员继续教育条例》(粤人社发[2010]89号)的要求，教师继续教育课程内容分为三大类别：公需科目、专业科目和个人选修。我市中小学教师（含中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校）继续教育公需科目由市人力资源和社会保障部门指定的施教机构负责组织实施，2013-2014学年指定施教机构为深圳大学师范学院；专业科目由市、区级教育行政主管部门组织实施；个人选修科目一般以参加学校组织的校本培训为主要形式进行

江西省中小学、幼儿园教师招聘考试大纲(2022年修订版)已经公布，参加2023年江西教师招聘考试的考生按照新修订的大纲准备考试，2023年江西教师招聘幼儿园考试大纲的内容如下： 《考试大纲》的修订以新时代中国特色社会主义思想及《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》为指导思想以《幼儿园教师专业标准(试行)》为依据结合江西省幼儿园保育教育实际充分体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》(2016年版)等文件的理念力求从幼儿园教师应具备的专业理念、专业知识和专业能力等三方面进行全面考核。《考试大纲》主要内容分为幼儿园教师职业道德、学前儿童心理发展与教育、幼儿园教育活动设计与实践工作指导、学前儿童卫生保健及幼儿园保育工作实践与指导、学前教育政策法规等五部分内容。这些内容既符合幼儿园教师的专业知识特点和保教实践工作能力要求又强调专业知识的应用性突出保教结合