毕业设计

学校首页 学校简介 院系设置 专业介绍 招生简章 录取规则 奖学金设置 食宿条件 往年录取信息 更多信息  业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力

（通讯员：陈婵）2022年3月4日下午，华体汇官方入口（中国）集团有限公司在工程楼315会议室举行本科教学督导聘任仪式。会议由副院长倪晓阳主持，学院党委书记李红丽、副院长倪晓阳、校聘督导员姚爱国、余宏明以及新一届学院教学督导组的各位专家出席了会议。 学院党委书记李红丽为杨军、谭松林、许永胜、向龙斌4位老师颁发督导员聘任证书

12月17日下午，我院2017级动漫设计专业毕业设计进度汇报在育才楼409举行，陈建勇、宋熙、王刚、何耀新、关兵、钟秋莲六位专任教师参与，对两个班二十个小组的毕业设计进度进行了审核与指导，并对每个组的作品完成情况提出了针对性的修正意见。 本次动漫设计专业的二十组毕业作品中，二维动画作品占到十五组，三维动画三组，插画设计一组，次世代模型制作一组，题材涉及面广，风格差异明显，有“百鸟朝凤”类的民间故事传说，有以“沙茶面”为元素的新颖创作，有昆虫拟人化的正邪对抗，有课堂走神引发的脑洞反转，大部分同学们在创作中体现出了严谨的态度与饱满的热情，从目前的进度完成情况来看，整体质量较往年有较大提高。 本次毕业设计进度汇报，可以让每个组对自己的实际完成情况有一个清晰的认知，在剩下的10天时间里，毕业生可以根据老师的修正意见，将毕业作品继续完善、提升到一个更高的水平，同时，了解其他小组的制作情况，互相学习、彼此督促，保持住创作激情，在交流中共同进步

轻化工程专业教师能够坚持党的教育思想，忠诚党的教育事业，认真履行岗位责任；能够认真学习本科教改精神，教书育人，从严执教，大胆创新，与时俱进，深受学生好评。无旷课、迟到、早退等教学事故。在理论教学过程中， 教师能够把握国内外专业发展的最新动态，及时调整和充实教学内容；在教学手段上，能够因材施教，能够采用多种现代教学手段，并经常听取 学生建议，探索并完善“教—学—教”的模式；在实践课教学过程中，教师们能够克服实验场所、实验设施的局限性，注重加强对学生分析动手能力的培养；在毕业 实习中，教师能够积极主动与厂方和工艺人员密切配合，想方设法为学生创造良好的实习实训环境，并积极深入生产一线，实习效果良好；在毕业设计和毕业论文 中，专业学生全都采用真题真做，密切结合当前的热点、难点

4月1日上午，学院在良乡校区召开召开2022年就业工作专题会。学院班子全体成员和各系负责人参加会议。会议由学院党委书记周艳杰主持

2015年4月28日，澳门新浦京8455建筑与设计学院2015届“平衡世界”毕业设计展览拉开了序幕。本次设计展涵盖环境艺术设计、设计管理、服装设计、数字传媒、视觉传达、园林等6个系的共计304个优秀毕业设计作品缤纷亮相。记者获悉，在每场展览布置完成以后，毕业答辩委员会小组将对每一位同学的毕业设计作品评定分数

12月17日下午，我院2017级动漫设计专业毕业设计进度汇报在育才楼409举行，陈建勇、宋熙、王刚、何耀新、关兵、钟秋莲六位专任教师参与，对两个班二十个小组的毕业设计进度进行了审核与指导，并对每个组的作品完成情况提出了针对性的修正意见。 本次动漫设计专业的二十组毕业作品中，二维动画作品占到十五组，三维动画三组，插画设计一组，次世代模型制作一组，题材涉及面广，风格差异明显，有“百鸟朝凤”类的民间故事传说，有以“沙茶面”为元素的新颖创作，有昆虫拟人化的正邪对抗，有课堂走神引发的脑洞反转，大部分同学们在创作中体现出了严谨的态度与饱满的热情，从目前的进度完成情况来看，整体质量较往年有较大提高。 本次毕业设计进度汇报，可以让每个组对自己的实际完成情况有一个清晰的认知，在剩下的10天时间里，毕业生可以根据老师的修正意见，将毕业作品继续完善、提升到一个更高的水平，同时，了解其他小组的制作情况，互相学习、彼此督促，保持住创作激情，在交流中共同进步

吴德华，男，汉族，讲师工学博士，1976年生，2000年6月毕业于中南大学计算机应用专业，2006年6月中南大学构造地质学专业硕士研究生毕业，2014年6月中南大学国土资源信息工程专业博士研究生毕业。2006年6月至今，在湖南城市学院从事教学、科研工作，2008年10月被评聘为讲师，该同志自参加工作以来，先后承担了《数据库原理》、《GIS二次开发》、《GIS软件工程》、《WEBGIS》、《VB语言》、GIS专业的课程设计、毕业设计、认识实习、生产实习及毕业实习等课程的理论、实践教学与指导工作，每学年平均完成教学工作量400多课时，教学质量优良。曾获我校 “A类课教师”、“年度考核优秀”、“毕业设计（论文）优秀指导教师”、“工会先进个人”等荣誉称号

本文摘要：专业课程主要课程水力学、工程水文、水利工程测量、电气设备与水力机械、水工建筑物、水利工程施工技术、水库调度及运营管理、水工建筑物检查与观测、水工建筑物水土保持与修理专业概况修业年限三年主要实践性教学环节水利水电工程了解进修、水利工程测量实训、水库调度及运营进修、水工建筑物检查与观测进修、水工建筑物水土保持与修理实训、毕业进修、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践中环节。培养目标培育专门从事已辟水利水电工程运营、调度、确保和管理的高级技术应用性专门人才。 专业课程主要课程水力学、工程水文、水利工程测量、电气设备与水力机械、水工建筑物、水利工程施工技术、水库调度及运营管理、水工建筑物检查与观测、水工建筑物水土保持与修理专业概况修业年限三年主要实践性教学环节水利水电工程了解进修、水利工程测量实训、水库调度及运营进修、水工建筑物检查与观测进修、水工建筑物水土保持与修理实训、毕业进修、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践中环节

借鉴国内优秀设计教育的模式和方法，系统地学习视觉传达设计基础理论，培养社会所需的德智体美劳全面发展、基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有较强的设计实践能力的应用型高级视觉设计专门人才。 三大构成、设计软件（Photoshop、Illustrator）、设计概论、西方现代设计史、广告心理学、广告创意设计、书籍装帧与印刷、设计思维与表达、品牌形象设计、包装与容器设计、数字媒体设计、展示与陈设、创意产品设计。 专业见习、冰雪造型艺术实训、写生、专业实践、创新创业项目设计实训、毕业实习、毕业设计等实践环节