素养
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握通信工程设计与监理的基本理论，熟悉现代通信技术知识，具备通信工程施工、勘察、设计、监理及管理能力，从事通信工程制图、勘察、设计、施工、工程督导与监理工作的高素质技术技能人才。 1.核心课程 通信概论、移动通信技术、交换技术、通信工程制图、数据通信与计算机网、线务工程、通信工程设计及概预算、工程项目管理及监理等。 2.实习实训 在校内进行 CAD 实践教学、通信工程设计项目等实训
随着扬州木门企业对自身长期发展的注重，如今，即便是你再有钱也未必能够成为企业的经销商。正因为扬州木门企业对经销商要求的提高，才会促使扬州木门企业每年都会提供很多与经销商面对面交流的平台，比如经销商大会、经销商年会、经销商联谊会，经销商培训会几种形式较为常见。从而以交流达促成企业与经销商经营理念的一致，进而共赢市场
为认真贯彻学习党的二十大会议精神，培养我院学生的人文情怀，提高学生专业素养，2023年1月29日晚，文学院远航文学社召开《春鸣》杂志2023年第1期审稿会。本次会议采取线上方式进行，28名师生参加了本次审稿会。会议由汉语言文学系主任、教工第一支部书记刘伟教授主持
近日，教育部印发《教育部办公厅公布国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地建设名单的通知》（教高厅函﹝2022﹞22号），我校成功入选首批国家级创新创业学院建设单位。 此次评选经自主申报、专家评审、结果公示等程序，认定100所高校为国家级创新创业学院建设单位，我校是湖北省入选的6所高校之一，这也标志着武汉理工大学双创教育工作已进入全国第一方阵。 一直以来，学校高度重视创新创业教育，成立创新创业教育领导小组，统筹协调推进学校创新创业教育工作，先后推动制定《大学生创新创业园建设方案》《武汉理工大学创业教育师资管理暂行办法》《武汉理工大学创业型人才（本科生、研究生）培养暂行办法》《武汉理工大学大学生创新创业梦工场建设和运营管理办法（试行）》等23部（套）规章制度，为创新创业教育提供了制度保障；在“面向三大行业转型升级新需求的工程创新人才培养体系研究与实践”“‘新需求牵引-文理工融通-双循环驱动’的理工科高校新文科创新创业教育探索与实践”等国家级新工科、新文科研究与改革实践项目支持下，以科学创新和科技创业赋能高质量创新创业教育，形成了“一核双擎三融通”创新创业人才培养新模式
杨群，女，浙江淳安人，杭州师范大学经亨颐教育学院心理学系教授，现任心理学系主任。主要研究方向为公正心理和法律认知，研究兴趣集中在公正感的测量和培养，守规心理机制，围绕的研究问题包括：公正感是什么？如何进行测量？青少年尤其是越轨青少年的公正感的发展特征是什么，如何培养？人们为什么会守规？公正感和守规行为之间的关系是什么？公民法治素养的结构是什么？如何进行测量？主持国家自然科学基金项目等国家级项目4项，教育部人文社科、浙江省哲学社会科学项目等省部级项目3项。合作出版编著《法律心理学》，在Journal of Affective Disorder、Brain Imaging and Behavior、Biological Psychology、Legal and Criminological Psychology等国内外核心刊物发表学术论文40余篇
根据《省委办公厅省政府办公厅关于进一步加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》精神，为加**生健康教育，引导广大师生、家长提高健康素养，养成良好生活习惯，坚决打赢疫情防控阻击战，省教育厅委托山东教育电视台策划制作了《新课堂——同心战“疫”特别节目》，请全体学生、教师和家长认真收看。现将相关安排通知如下： 每期节目 15 分钟。包括科学认识新型冠状病毒、疫情发生的原因分析、青少年科学卫生防疫措施以及防疫期间的学习、生活、饮食、心理调节、体育锻炼方法和家庭教育等
为了进一步提升我院音乐学专业学生的专业技能和音乐素养，激发他们对教师职业的热爱，12月3日至4日，音乐学系组织2017级、2018级部分学生赴德州市天衢东路小学见习观摩了2019年德城区中小学音乐教师基本功大赛。 本次比赛由德城区教育体育局主办、天衢东路小学承办，参赛选手来自德城区各中小学校，其中小学组27人，中学组9人。比赛设置了声乐、自弹自唱、器乐（或舞蹈）三个项目，全面考察了音乐教师的基本技能和专业素养，既是一场实力的竞争，也是智慧的分享
人才培养目标：本专业培养系统掌握康体抗衰老健康管理与服务的基本理论、基本知识、基本技能，具有较高的康体抗衰老健康产业职业道德与职业素养，具备较强的康体抗衰老咨询与服务能力、康体抗衰老健康产业经营管理能力，注重将疾病预防和健康促进有效结合，培养运动健康公共卫生专业人才，适应我国健康产业发展和海南国际旅游岛建设需要，能在康体养生、康体休闲、康复疗养机构、运动健身、运动营养、健康管理中心、运动训练队等领域从事教育、技术指导与咨询及经营管理相关工作，能够指导群众科学健身，具有创新精神、实践能力、人格健康的应用型人才。 主要课程：主干课程配套了体育教育学、运动解剖学、运动生理学、形体训练（八段锦、太极拳）、户外运动、运动处方、健身健美、健康评估、康复医学、中医学概论、中医推拿、经络腧穴学、基础医学概要
根据《吉林交通职业技术学院专业教师企业实践管理办法（试行）》的通知（吉交院行字〔2017〕35号）精神，为加强“双师型”师资队伍建设，积极鼓励广大教师深入企业开展实践锻炼，落实国家双高建设任务和《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》承接任务(项目)建设，进一步提高我校教师实践锻炼的质量与效果，结合学校实际，现就建立“教师企业工作站”工作通知如下： 教师深入校企合作企业，创新校企合作运行机制，加快学校“双师双能”师资队伍建设，实现师资队伍的全面转型，提升师资队伍实践能力、实践教学效果与技术技能人才培养质量，增强学校整体办学实力，服务吉林“一主六双”产业布局，为实现吉林全面振兴全方位振兴培养高质量技术技能人才。 1.根据《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》项目建设要求和《吉林省人民政府办公厅关于印发吉林省职业技能提升行动实施方案（2019—2021年）的通知》、吉林省教育厅等十四部门关于印发《吉林省职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划实施方案的通知》（吉教联〔2020〕30号）精神，结合我校专业建设和师资队伍建设需求，优先选择与学校开展校企合作，具有独立法人资格、依法纳税，且无重大环保、安全、质量事故，具有良好信用记录，无涉税等违法违规行为的企业，建立教师企业工作站。 2.“教师企业工作站”是由企业和我校人员共同组成的非法人工作机构，设立在校企合作企业，有固定或相对固定的工作场地
为庆祝第113个“三八”国际妇女节，丰富我局女职工们的文化生活，提升生活品味和艺术修养，激发大家为我市工业经济高质量发展奉献的热情，我局工会委员会举办了此次花艺培训活动。 局工会主席尚军同志代表工会向全局女职工们致以节日的问候和美好的祝福，他指出在过去的一年里，全局女职工们任劳任怨、顽强拼搏、无私奉献，以“巾帼不让须眉”的精神，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，充分展现了工信局女性的巾帼英姿。希望大家通过此次活动，能放松身心、陶冶情操，更好地享受生活，以更加饱满的热情投入到今后的工作中去
