校外

阮江华，现为中国美术家协会理事，国家一级美术师，海南省美术家协会主席，海南省政协第七届委员、海南省政协书画院执行副院长，青岛科技大、海师大等美术学院校外硕导。 先后被评为第二届海南省德艺双馨文艺工作者、海南省有突出贡献的优秀专家。作品入选、入展国内外大型美展（部分获奖）

摘要：生存夏令营活动是实施素质教育的有效途径。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是学校教育和家庭教育的良好补充。 我们感受到学生们通过一种不同于学校和家庭的生活，想尝试一种全新的生活体验

学院总监刘信信博士（中）及开心树社会服务创办人兼义务总干事黄克勤博士（前排右五）与一众学生分享得奖成果。 浸大国际学院日前举行第二届“学生领袖奖”颁奖典礼，表扬共45名同学就过去一年在学院属会、学生活动或校外社会服务中的积极参与及杰出表现，其中有三名同学在解难能力、沟通技巧和团队协作等方面表现卓越，更获颁“年度杰出学生领袖奖”。是次典礼更邀得开心树社会服务创办人兼义务总干事黄克勤博士担任主礼嘉宾

大数据与会计主要研究经济学、管理学、会计学、审计学、财务管理等方面的基本知识和技能，以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理，进行企业财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析等。例如：企业资金流动的记录，资金数目的核对，财务报表的核算等。 本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才

为追忆**事迹，学习**精神，引导广大青年学生成为**一样的可爱之人。在第60个学**纪念日到来之际，3月5日，电子与物联网学院开展了“追忆**事迹，争做文明先锋”主题志愿服务活动，学院青协分队、各团支部班长、团支书、入党积极分子主动参与。 本次活动主要分为两个阶段，第一阶段观看《**》电影签名活动，让同学们进一步熟悉**事迹，深入了解**短暂而伟大的一生，第二阶段社会实践，行**事助力文明城市创建和社区环境综合治理

11月13日，厦门市高等职业院校技能竞赛“动漫制作”赛项在厦门软件职业技术学院隆重举行，来自我院动漫设计专业的六名（两组）同学，经过八个小时的奋战，从全市18支参赛队伍中脱颖而出，分别拟获二等奖与三等奖！ 六名同学都是第一次参加职业技能竞赛，虽然没有丰富的经验，但是备赛过程中刻苦、认真，都表现出了非常高的积极性与良好的学习态度。三维动画制作是一个相对繁琐的过程，参赛选手需要在规定时间内完成模型的创建、贴图的制作、骨骼的绑定、角色的蒙皮、动画的调试、摄影机的创建、灯光的架设以及渲染与后期合成，对同学们的挑战还是非常大的。本学期动漫设计毕业班学生因为学院发展需要，从学校本部迁移至了新设的校外实训基地，指导老师辗转两地授课，对同学们的指导训练相对于以往存在不够集中的问题，不过同学们在新的学习环境里，还是维持了较高的学习热情，并体现出了较高的自学能力，能够按照我们的训练部署，按部就班地进行技术练习，最终在较短的时间内梳理完成了三维动画制作的整个流程，并在两次模拟实训中体现出了非常不错的制作水平

医学院2016年微课教学比赛于今年1月启动，吸引了基础和临床教学各单位众多教师的参与。经数月准备，老师们精心制作出17个微课教学视频作品参加比赛，内容涉及基础医学的生理、生化、解剖和临床医学、护理急救等多学科的课程教学。比赛对教学语言并无要求，中文讲课相对容易一些，但17件作品中还是有一件全英文教学作品，教师不畏难、敢于挑战的精神难能可贵

中心依托单位运城市北大燕工教育学校是一所由山西省教育厅批准的包括管理类、计算机类等多种学科在内的学校，集教学、培训、服务为一体，被誉为“企业家的摇篮”。2008年5月经山西省教育厅批准成立运城校外学习中心。 中心配备了多名具有大专以上学历的负责招生、学务、教务服务专职人员，设立专门的远程教育办公室，设置专门的网络线路

2016年12月，教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确提出中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。《教育部2017年工作要点》也提出，要推动中小学开展研学旅行，启动研学旅行营地建设工作。 然而，国家层面的倡导和“意见”如何有效落实？其课程如何规划？责任主体如何履职？学生安全如何保障？区域和学校怎样突破现实困境，创出研学旅行的新经验？社会机构怎样协助教育部门做好研学旅行工作？ 与此同时，教师是否也需要“研学旅行”？是否需要在紧张的工作之余休养生息？是否需要建设教师休养基地？ 针对这些问题，您有怎样的思考和切实可行的创意？区域层面有何规划和实践案例？欢迎撰稿，1500字左右

新闻网讯 10月14日下午，校党委书记胡金焱赴新葡的京集团网址生态纺织省部共建协同创新中心考察并指导工作。他详细考察了中心成果展厅、办公设施、实验配套设施和研发情况，在报告厅听取了中心主任房宽峻关于中心发展历程、主要成果、目标定位和发展规划的报告。他对协同创新中心实验设施、研发情况和中心取得的研究成果、校内多学科交叉融合、校企合作等方面给予了肯定，并对中心以后的发展规划提出了明确要求