西北师范大学

4月11日上午，西北师范大学首届优秀科研成果展及成果经验交流系列活动开幕。 今年是西北师范大学前身西北联合大学师范学院独立设置80周年，该校以此为契机推介优秀成果，提升科研水平，促进学科融合发展。 本次成果展汇集了该校25个实体学院和各类基地平台近5年来的代表性成果，累计展出著作1000余部、论文1000余篇、专利50余件、化工生物制品30余种、影音制品200余种、科技发明10余件，重点推出了获得省部级以上奖励的成果400余件

日前，“第二届甘肃省市域社会治理创新实践百强案例”和“第二届甘肃省市域社会治理创新实践十大精品案例”公布，我市推荐的10件作品入选。 “第二届甘肃省市域社会治理创新实践案例征集”活动由西北师范大学市域社会治理研究院联合甘肃新媒体集团共同发起，作品征集时间从2022年9月至11月，该活动得到了全省各地党政机关、事业单位、社会组织等相关单位广泛响应。由市退役军人事务局报送的《兰州市推广“5553”工作法——推动退役军人服务保障体系从“有”变“优”》、张掖路街道报送的《“四芯”聚力拓展服务 “做强社区”汇聚人心》、白银路街道报送的《“四民六议三结合”工作法 基层民主协商议事的实践经验探究》、沙井驿街道报送的《“社工委”助力提升社区治理效能》、河山郡社区报送的《党建引领“同理心”工作法助推社区治理现代化》、七里河公安分局报送的《积极探索市域社会治理“三进”模式 打通源头治理“神经末梢”》、兰州市中级人民法院报送的《“禁毒立方体”助推市域社会治理现代化》、兰州新区文曲中心社区报送的《打造“四智一体”未来社区建设新路径》、兰州新区中川镇栖霞社区报送的《“敲、访、劝、查”四字诀——城市基层治理新模式》、《安宁区发挥退役军人在社会治理中的红色潜能》等我市10件作品入选甘肃省市域社会治理创新实践百强案例

西北师范大学继续教育学院简介（成人高考） 西北师范大学为甘肃省人民政府和教育部共同建设的重点大学、国家重点支持的西部地区十四所大学之一，也是“中西部高校基础能力建设工程”百所高校之一。学校现有77个普通本科专业(其中，英语、数学与应用数学、美术学、汉语言文学、地理科学、物理学、历史学、化学、生物科学等9个专业为国家级特色专业)，涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。 西北师范大学继续教育学院(职业技术师范学院、兰州企业管理培训中心)，是我校从事成人高等学历教育和继续教育、职业技术教育的办学实体，又是全校成人学历教育、继续教育、职业技术教育、自学考试辅导的宏观管理职能部门

吴晓鸣，女，汉族，1965年4月生，大学本科学历，现为基础教学部副教授。 1983年8月～1987年6月，在兰州大学气象专业学习； 1987年6月～2004年4月，在兰州气象学校从事气象类课程、物理学教学工作； 2004年5月至今在兰州资源环境职业技术学院从事普通物理课程教学与研究工作。 指导学生参加首届甘肃省大学生物理实验竞赛获优秀指导教师奖

近日，由中国教育技术协会微格教学专业委员会、我校联合主办，我校文学院、《读写月报》编辑部、江西省教育学会读写教育研究分会承办的第十一届“华文”师范院校语文专业师范生教学能力线上测试与交流展示活动在我校瑶湖校区举办。 中国教育技术协会微格教学专业委员会理事长孟宪凯教授，我校党委委员、副校长汪洋，中国教育技术协会微格教学专业委员会副理事长兼秘书长杨华教授，承办方主要负责同志以及近60位来自各高校、中小学的专家评委参加相关活动。原南昌市教科所正高级语文教研员胡小望、我校文学院相关教师进行精彩点评

2006年以来，山东理工大学投入近亿元建设数字校园，实现了有线宽带、无线WLAN校园全覆盖，建成以“教务管理、网络教学、虚拟仿真实验、实践教学管理”为核心的四大教学信息化平台。2015年，又推出手机客户端，积极引导师生开展“移动学习”。这些教学信息化资源满足了师生开展个性化教学学习的需求

经统计，我院2019届本科毕业生报考研究生共81人，上线34人，录取30人，上线率为41%。与往年相比，我院2019届考研学生数量、质量均取得了新的突破（2016年录取12人，2017年录取18人，2018年录取19人）。 该30名毕业生分别被西北大学、西北师范大学、长春理工大学、福州大学、宁夏大学、新疆大学、延安大学、兰州理工大学、陕西科技大学、西北民族大学及宁夏师范学院录取

中国社会科学院中国边疆史地研究中心研究员，《中国边疆史地研究》主编、编审，云南大学博士生导师、教授，1964年3月生，河北沧州人，汉族。 1986年7月获得西北大学历史学学士学位；1986年7月，进入中国社会科学院民族研究所《民族研究》编辑部从事编辑工作，后担任编辑部副主任；2000年8月，调入中国社会科学院中国边疆史地研究中心，担任《中国边疆史地研究》杂志主编、编辑部主任；2001年晋升为编审；2009年7月获得中央民族大学历史学博士学位；任中国社会科学院研究生院硕士生导师，2008年9月被聘请为云南大学博士生导师；兼任西北师范大学西北边疆研究中心学术委员会主任、西域所学术委员会委员、中国民族史学会理事、中国世界民族学会理事、中国汉民族学会理事等。 主要从事汉唐边疆史研究，侧重于民族关系、管理机构、边疆政权以及疆域理论等方面，主要科研著作有： 1、《两汉时期的边政与边吏》，独著，14万字，黑龙江教育出版社1996年出版，1999年再版

为进一步加强实验室建设，提高学科专业建设水平，3月9日商学院相关负责人带领各系部教师依次参观考察了西北师范大学、甘肃政法大学、兰州理工大学商科和法学实验室并就相关细节开展了座谈交流。 考察过程中重点参观了大数据与商务智能实验室、新媒体电子商务实验室、模拟法庭等多个实验室，主要了解了相关院校商科和法学类专业的实践教学和专业建设等方面的发展情况，详细探讨了实验室的目的和用途，就如何实现教学需求“可满足”，专业特色“显突出”，研究成果“能产出”的实验室建设目标进行深入交流。 通过本次参观和交流，商学院相关人员深入学习了省内高校在实验室建设、实验室管理、实验室与学科专业建设之间的关系、研究方向设定等方面的先进经验

近期制定出台的《甘肃省强科技行动实施方案（2022-2025年）》明确，要提升省属高校创新能力，支持省属高校在一流学科建设方面取得突破。对此，省教育厅主要负责人介绍，将实施省属高校国家一流学科突破工程，推动省属高校优势学科加快建设国家一流学科。 据悉，2022年至2024年期间，甘肃省计划重点支持西北师范大学“教育学”、甘肃农业大学“草学”、兰州交通大学“交通运输工程”、兰州理工大学“材料科学与工程”等4个优势学科，以及西北师范大学“简牍学”1个“冷门绝学”学科共“4＋1”个学科成为全国学科水平评估A类学科（综合实力排名全国同类学科前10%），力争1至2个学科进入国家一流学科建设行列，引领带动全省高水平大学和省级一流学科建设，推动甘肃省高等教育高质量内涵式发展