泛爱
首部北京版小学国学教材改版完毕将再次送审《新闻》 弟子规、三字经、千字文;北京历史风貌、历史名人、传统美食……“国学”与“北京风情”的碰触能撞出怎样的火花?记者近日从教育部“十二五”规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》课题组获悉,首部北京版小学“国学教材”已改版完毕,将于今年再次送审,审定通过后,有望在北京继续国家传统文化课题实验工作。 专家介绍,当前,国家所倡导的是中华优秀传统文化而非单纯的国学,传统文化的概念界定至少应涵盖国学经典、民族艺术和民俗文化三部分。近期全国多个省份都开始了地区传统文化教材审定工作,均提出地区版教材必须包含地区文化的内容,而北京版小学阶段传统文化教材“京味”文化浓郁正是其特色之一
为响应市疫情联防联控指挥办和市国资委的招呼,缓解血库库存压力,确保血液平稳供应,包管人民群众生命宁静和身体健康,2月21日下午,徐州市交通控股集团开展“热血贡献 泛爱凯发k8”无偿献血运动,组织160名党员干部职工前往徐州市红十字中心血站和万达徐州血液中心献血屋集中献血。 本次运动凯发k8党员干部、职工热情高涨,公交集团、徐港集团、出租集团、伟鸿公司等多家单位争相报名加入,其中不但有终年献血的老职工,另有跃跃欲试的献血新人。运动现场气氛火热,各人在事情人员的引导下,井然有序地进行填表、挂号、体检、验血、抽血······献血结束后,部分职工还旅行了献血科普展馆,了解到无偿献血的重要意义,越发引发了职工们的贡献精神
家燕妈妈用唱说的方式解读《弟子规》,以深入浅出的方式道出为人子弟应有的礼仪和做人的道理,并以身作则,推己及人。《弟子规》着重培养子女的言行品德,是采用二千多年前圣贤孔子的《论语》编纂而成,《论语》学而篇:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”《弟子规》,除了给小朋友学习之外,父母亦应做良好榜样,学习如何教育下一代
家燕妈妈用唱说的方式解读《弟子规》,以深入浅出的方式道出为人子弟应有的礼仪和做人的道理,并以身作则,推己及人。《弟子规》着重培养子女的言行品德,是采用二千多年前圣贤孔子的《论语》编纂而成,《论语》学而篇:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”《弟子规》,除了给小朋友学习之外,父母亦应做良好榜样,学习如何教育下一代
为积极引导青少年自觉学法、守法、用法,提高青少年的法治意识、安全意识,切实维护青少年的合法权益,近日,新市场小学的学生们走进“青少年成长法制教育基地”,共同学习如何做一名知法、守法的小学生。 “我是谁?我从哪里来?我的身体有什么奥秘?行走于社会,当面对危险时我又当如何防护自救?” 趣味横生的故事,向学生们讲述了自我成长发育知识;直观的身体模型、不同阶段的性格及情感特点的展示让前来参观的学生更加深刻地认识自己;扣人心弦的视频详细地介绍了野外安全的注意事项和自救自护知识,无形之中提升了学生们自我保护意识。 《弟子规》总叙有言,“首孝弟,次谨信
有福之人的三要素,也就是仁、智、勇。 第一个要素就是仁。“知周乎万物,而道济天下,故不过”,这一句是讲心量大的人是有福之人,仁者爱人兼济天下
有福之人的三要素,也就是仁、智、勇。 第一个要素就是仁。“知周乎万物,而道济天下,故不过”,这一句是讲心量大的人是有福之人,仁者爱人兼济天下
有福之人的三要素,也就是仁、智、勇。 第一个要素就是仁。“知周乎万物,而道济天下,故不过”,这一句是讲心量大的人是有福之人,仁者爱人兼济天下
家燕妈妈用唱说的方式解读《弟子规》,以深入浅出的方式道出为人子弟应有的礼仪和做人的道理,并以身作则,推己及人。《弟子规》着重培养子女的言行品德,是采用二千多年前圣贤孔子的《论语》编纂而成,《论语》学而篇:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”《弟子规》,除了给小朋友学习之外,父母亦应做良好榜样,学习如何教育下一代