文献检索

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培养目标：该专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。 就业方向：医学影像学专业的研究范围主要由以下三部分组成：①放射医学、包括传统的X 线诊断、计算机体层成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射学;②超声医学(US)，包括B 型超声、超声心动图、介入超声;③核医学，包括γ照相、单光子发射计算机断层照相(SPECT)、正电子发射计算机断层照相(PET)和介入核医学

1.理化分析方法的开发、优化及确证，主要包括高效液相色谱、毛细管电泳、UV等相关分析技术； 2.蛋白质药物质量表征和结构确证的分析方法开发、确证及检测工作，主要包括液质联用（LC-MS）、差示扫描量热（DSC）、圆二色谱（CD）、傅里叶变换红外光谱（FT-IR）等分析技术。 1.分析化学、化学类、生物类、医药类专业，本科及以上学历，具备良好的学习能力、沟通协调能力和团队合作能力； 2.具备分析化学或仪器分析相关背景知识，有HPLC色谱、毛细管电泳、质谱、酶标仪、PCR等仪器分析经验者优先； 3.熟练应用计算机Office办公软件，具备文献检索和阅读能力，英语好者优先。

培养目标：本专业培养能够系统地掌握电子信息科学的基本理论、方法和技能，具备电子技术、信息技术、计算机技术、传感器网络技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。 培养要求：具有较好的数学和物理基础，掌握电子信息的采集、传输和处理系统的技术和方法，具有较强的计算机应用系统和通信系统设计能力；具有现代电子信息系统和传感器网络的开发能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，能顺利地阅读本专业的外文资料，具有听、说、读、写的能力。 主干学科与主要课程：信息与通信工程，信号与信息处理，电子科学与技术

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师范行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名师范，付出自己的努力。有很多的男生也想就读学前教育专业，但是学前教育专业大部分都是女生，导致很多的男生望而却步，那么，成都男生读学前教育如何?接下来，由我为大家解答： 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作

环境学院环境工程专业介绍培养目标：本专业培养具有可持续发展理念，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力、制定环境规划和进行环境管理的能力，以及环境工程新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事环境工程设计、技术研发等相关方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生应掌握环境工程学科的基本理论和基本知识，接受工程师的基本训练，具有一定的科学研究、应用研究、研究开发的能力。主要课程：环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境工程微生物学、环境监测、流体力学、环境影响评价、污水处理工程设计、给排水管道工程设计、环境工程施工与概预算等

摘要：香蜂草为唇形科著名草药具有极高的保健和医疗价值。近年来研究表明其精油具有镇静、驱风、解痉、抗菌、抗病毒、抗真菌、抗炎、抗氧化和改善血糖耐受水平等多种功能。而且其在许多国家的不同工业部门(如医药、香水、化妆品和食品等)均得到了广泛应用

报考条件：报考成人高考专科起点升本科（专升本）的考生，必须具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科以上的毕业证书。 本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理工作的工商管理学科的高级专门人才。培养目标本专业培养具有管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理工作的工商管理学科的高级专门人才

“住院医师规范化培训”理论课程班于5月12日在北京协和医学院三条礼堂开班进行首次授课，参加培训人数共300余人。 受北京市卫生局委托，北京协和医学院与北京大学医学部、首都医科大学共同承担北京市“住院医师规范化培训”理论授课任务，本年度培训上、下半年各举行一次，全年共开设必修课和选修课9门课程，上半年开设的主要课程有医患沟通、卫生法律法规和全科医学等3门必修课程，选修课为科研设计、医学伦理、文献检索、循证医学、职业生涯设计等选修课程，参与授课的教师主要为本系统在本领域有经验的专家教授。同时，面向医科院各临床医院的住院医师理论课程培训也并轨举办