中国教育学会
学校坚持“质量强校”的工作思路，争优求发展。邹连文校长及分管教学的行政，经常深入课堂进行调研，指导工作，始终掌握教学话语权。 我校坚持“以生为本”的课堂教学理念，遵循“以学定教、先学后教、问题导学”的教学原则，探索以学生“学习活动为中心” 学校成立以来，建立精干机构，强化智效管理
2019年5月11日，四川省教育科学研究院研究员，中国教育学会教育学分会学术顾问，北京师范大学、华中科技大学、西南大学兼职教授，北京吉利大学荣誉教授四川省先进工作者、有突出贡献优秀专家、四川省学术和技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家查有梁教授在深圳大学师范学院为2018级教育硕士做“智能是什么？智慧是什么？”专题讲座。 查教授从近期以色列历史学家尤瓦尔？赫拉利与人工智能专家李飞飞关于人工智能的对话入手，提出了以下四个问题：智能是什么？机器可以完全模拟人脑吗？智慧是什么？机器可以达到人的智慧吗？ 围绕着这几个问题，查教授旁征博引、深入浅出地进行阐述。查教授提出的“‘农业社会、工业社会、智业社会’划分法”，“机器智能与人类智能的关系”“至少在100年甚至更长时间，人类制造的机器达不到‘完全模拟人脑’，也达不到‘人的智慧’”等许多观点，都给大家留下了深刻的印象
张献华，男，博士，学前教育专业副教授，高级育婴员。中国教育学会会员，中国学前教育研究会会员，华东师范大学硕士研究生联合指导教师，陕西省哲学社会科学重点研究基地——学前教育发展研究中心特聘研究员，山东省教育科学规划学科专家库成员，山东省人文社会科学课题评审专家库成员，济南市青年学术技术带头人。研究方向为学前教育、家庭教育
2019年5月11日，四川省教育科学研究院研究员，中国教育学会教育学分会学术顾问，北京师范大学、华中科技大学、西南大学兼职教授，北京吉利大学荣誉教授四川省先进工作者、有突出贡献优秀专家、四川省学术和技术带头人、享受国务院政府特殊津贴专家查有梁教授在深圳大学师范学院为2018级教育硕士做“智能是什么？智慧是什么？”专题讲座。 查教授从近期以色列历史学家尤瓦尔？赫拉利与人工智能专家李飞飞关于人工智能的对话入手，提出了以下四个问题：智能是什么？机器可以完全模拟人脑吗？智慧是什么？机器可以达到人的智慧吗？ 围绕着这几个问题，查教授旁征博引、深入浅出地进行阐述。查教授提出的“‘农业社会、工业社会、智业社会’划分法”，“机器智能与人类智能的关系”“至少在100年甚至更长时间，人类制造的机器达不到‘完全模拟人脑’，也达不到‘人的智慧’”等许多观点，都给大家留下了深刻的印象
10月15日，中国教育学会家庭教育专业委员会自闭症研究指导中心主任、五彩鹿儿童行为矫正中心创始人孙梦麟做客新华网，就关爱自闭症儿童等问题与广大网友在线交流。 [主持人]五彩鹿儿童行为矫正中心和其他学校相比有哪些特色呢？ [孙梦麟]第一，所有做自闭症机构的创办人我都很尊敬，我觉得他们都很不容易，而且大多是家长，我当时做时我不知道是不是唯一一个，但我不是家长。这些家长有了自己的孩子，帮助这些孩子积累一些经验，用这些经验帮助其他孩子，我特别尊敬他们
2012年3月7日，中国教育学会秘书长杨念鲁一行来公司进行参观交流。集团公司董事长薛金星、总经理孙水林、副总经理刘兴禹陪同参观，并进行了深入交流。 会上，集团公司总经理孙水林从公司的研发能力、营销模式、利来老牌的文化和企业战略几个角度介绍了公司背景及发展历程和未来规划
三、专家简介：北京教育科学研究院研究员，北京市首届班主任基本功大赛命题人兼评委原海淀区教育党校副校长、中小学干部研修中心副主任兼研究室主任，海淀区政府兼职督学，中国教育学会教育策划学术委员会委员。全国知名教师培训专家。主要研究领域是中小学学校管理和教师专业化发展
林宗何，福州钱塘屏北小学高级教师，中国教育学会书法专业委员会会员、福建省书法家协会会员（已批）、福建省硬笔书法家协会会员、福州市书法家协会会员、福州市中青年书法家协会会员、福州市硬笔书法家协会会员，省市两级书法教育课题组成员。在全国规范汉字书写大赛、全国教师三笔字书写大赛、全国第一届硬笔书法家作品展、福建省书坛新人新作展、福建省教师书法比赛等大赛中入展获奖指导多名学生在各级书法比赛获奖 多次被评为优秀指导教师，多次在市区校书法教学研讨会开课和指导开课，多篇书法教育教学文章在各级刊物发表，参与省级出版社书法教材的编写工作。2013年评为全国书法教育名师、福建省书法教育名师
16日，2023年全市教育工作会议召开，传达全国、全省教育工作会议精神并作年度教育工作部署。据悉，今年福州市教育工作将围绕“高质量发展”目标，重点推动“十项行动”，加快建设教育强市。 会议指出，2022年全市教育工作取得了可喜成绩
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