教材

工业数据采集与边缘服务应用平台以初级、中级、高级职业技能课程为导向，整合工业边缘侧数据采集设备安装与连接、边缘侧数据采集和存储管理、边缘侧信息系统交互和边缘侧数据可视化应用等知识，搭配教材资料，实现从数据采集、组网通信到协议设计、应用的基础认知到实际项目工程的系统化学习过程，让学生以丰富的知识技能通过职业技能等级证书考核，推进“1”和“X”的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力。 工业数据采集与边缘服务主要针对工业互联网相关科研机构及企事业单位，面向安装连接、部署调试、项目实施、软件开发、 方案设计、技术服务等岗位，从事工业设备安装连接与数据采集、边缘数据存储、边缘侧信息系统交互、边缘侧数据可视化应 用等工作。 工业网络技术、智能控制技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、自动化生产设备应用、机械制造与自动化、物联网工程技术、物联网应用技术、智能终端集成与应用、电子信息工程技术、通信系统运行管理、工业工程技术 工业边缘侧数据采集设备安装与连接、边缘侧数据采集、工业边缘数据存储管理、边缘侧信息系统交互、边缘侧数据可视化应用

沈晴霓（女），博士，北京大学教授。获中科院长春光机所硕士学位、中科院软件所博士学位。现任北京大学软件与微电子学院软件技术与服务工程领域学科组副组 长，曾任信息安全系副系主任

对外经济贸易大学硕士，北航国际教育项目内审组成员，主要讲授商法、人力与组织管理、客户服务文化构建、国际贸易融资、金融业归法等课程，参与改变人力与组织管理和客户服务文化等教材 英国Anglia Ruskin University国际商务专业研究生，匈牙利布达佩斯商学院国际商务经济专业本科毕业。会讲英语，德语及匈牙利语，上学期间主要研究方向为市场营销。19岁时获得微软认证系统工程师

教科书为国家实现教育目标与形塑重要社会文化、价值判断之基础工具。其教学内容与编排程序更是教师教学的主要媒介，同时也是学生获取知识的来源之一。 随着时代的变迁，教育思潮的更迭，教科书设计须引领使用者迎向新时代的目标

你厅《关于申请核定闽南师范大学及龙岩学院闽台高校联合培养人才项目收费标准的函》（闽教财函[2013]47号）收悉。鉴于龙岩学院与台湾大叶大学、中华大学、明新科技大学、明道大学、云林科技大学合作举办闽台高校联合培养人才项目，引进台湾高校的优质课程、教材和师资力量实施教育教学，其办学模式、招生方式和学制管理方面有一定特殊性，根据合作办学培养成本的测算情况，经研究，现核定龙岩学院与台湾大叶大学、中华大学、明新科技大学、明道大学、云林科技大学合作办学学费标准为： 以上收费标准自2013年秋季招生入学时开始执行。龙岩学院应及时到当地物价局办理《收费许可证》的有关手续，做好收费公示工作，标明12358价格监督电话，收费应使用省财政厅统一印制的财政票据，收费资金全额缴入财政专户，实行收支两条线管理，并自觉接受物价、财政、审计部门的监督检查

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《LoRa物联网通信技术》主要介绍LoRa物联网通信技术相关内容，包括LoRa的历史背景、核心技术、芯片产品、行业标准及规范、产业链生态、工程计算以及案例详解。《LoRa物联网通信技术》以从基础到应用的方式展开，从基础的LoRa技术原理讲起，再介绍LoRa的产品和生态，最后介绍工程应用中的计算和案例分析。　全书共分9章

世界舞蹈联合会WDC国际级评审、国际级教师；中华人民共和国文化与旅游部CDC社会艺术教育等级认证考官，高级教学人才；国家体育总局国家一级健美操裁判、国家一级田径裁判、国家一级啦啦操教练员、国家二级艺术体操裁判；全国艺术院校联盟委员会高级评审、高级教师；中国职业教育学会专业委员会高级教师、高级评审。 天津市"131"工程二层次人才；天津市教委先进教师；天津美术学院突出成就奖；天津美术学院感动天美人物；天津美术学院优秀***员；天津美术学院师德先进个人；天津美术学院教工先锋岗等。 2012年10月获天津市高校体育教师青年教学基本功竞赛一等奖

经教育部2006年批准，上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办“机械电子工程”专业和“电气工程与智能控制”专业两个本科教育项目，学制4年。 荷兰泽兰德大学是荷兰公立的应用科技大学，以工科和商科专业见长，设24个学士学位专业和4个硕士学位专业，在荷兰乃至整个欧洲有良好的声誉。 中荷合作的这两个本科专业由上海海事大学和泽兰德大学共同制定教学计划，两校的教师授课，部分课程采用国外教材

学校分别于罗马尼亚、德国共建了罗马尼亚克卢日巴比什-博雅依大学孔子学院和德国埃尔福特孔子学院，其中克卢日孔子学院下设5个孔子课堂。我校孔子学院的发展与建设显示了学校在推广汉语和中国文化方面的积极努力，同时对加强中罗以及中德在文化领域的交流与合作也有着积极的意义。 在海外孔子学院建设过程中，学校始终坚持中外共建、友好合作，以促进国际中文教学和中外文化双向交流