班队
本文摘要：为更进一步强化对少先队员的爱国主义教育，唤起队员对革命先烈的缅怀之情，近日，崇州市燎原小学积极开展了冬至课堂系列活动。rXu一、国旗下缅怀英烈rXurXu以缅怀革命先烈、承继优良传统为主题，通过板报大力宣传;通过国旗下讲话让学生理解清明节的科学知识，缅怀革命先烈;通过经典背诵演出，让学生明白承传中华民族杰出文化的重要性。 为更进一步强化对少先队员的爱国主义教育，唤起队员对革命先烈的缅怀之情，近日，崇州市燎原小学积极开展了冬至课堂系列活动
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
今年是一二九运动爆发81周年，为贯彻社会主义核心价值观教育，激发青少年的爱国主义热情，使广大学生牢记历史，增强历史使命感，涿鹿中学举行了“纪念一二九运动”主题班会活动。 2016年12月8日，在学校德育管理中心和政教处的统一组织下，各班召开了“纪念一二九运动”主题班会。在班会上，各班学生充分发挥自己的创造力与想象力，采用演讲、朗诵、观看爱国影片等各种形式纪念那段波澜壮阔的历史，感悟81年前青年学生心怀祖国、不畏牺牲的爱国精神
本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范
本文摘要：精心布置的家长会现场杰出学生家长代表讲话优秀学生与家长合影 家长会是学校管理的一个重要环节，是学校德育工作的最重要组成部分，也是班级凝聚力创立的有力措施。为了统合学校、家庭、社会的教育合力，促进每一位家长对学校工作的理解和因应，确实超过家校联手联合培育孩子的目的，2019年11月14日下午，中牟县姚家镇中心小学开会了以家校联手共育英才为主题的期中家长会。 精心布置的家长会现场杰出学生家长代表讲话优秀学生与家长合影 家长会是学校管理的一个重要环节，是学校德育工作的最重要组成部分，也是班级凝聚力创立的有力措施
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成
本文摘要：2月15日，是新学期开学第一天，兰考县13万中小学生道别了无聊而又非常丰富的寒假生活，兴高采烈地返回学校，开始了新学期的自学生活。 为保证新学期各项教育教学工作到位，2月10日，县教体局开会了有各乡镇中心学校校长、局属各学校负责人参与的新学期工作准备会，就各中小学强化教育教学常规管理、强化师资队伍建设、增强师德师风建设、强化安全性、德育及党建工作、更进一步规范学校收费工作和严肃作好民主评议政风、行风等工作展开了明确布置。 2月15日，是新学期开学第一天，兰考县13万中小学生道别了无聊而又非常丰富的寒假生活，兴高采烈地返回学校，开始了新学期的自学生活
本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范
培养目标：本专业培养立足兵团、服务新疆、面向全国，致力于培养具备良好师德修养、深厚教育情怀、先进的教育理念、较高的教育基本理论素养、较强的教育研究和实践能力，能胜任小学语文、小学数学、小学科学、道德与法治等课程的小学教师。 就业方向：毕业后能在小学、教育科研和教育管理部门从事教学、研究及管理工作。 主要课程：教育学原理、普通心理学、中外教育史、现代教育技术、教育研究方法；小学教育心理学、小学班队工作原理与实践、小学综合实践活动设计与训练、美学与美育、劳动教育概论；古代汉语、现代汉语、儿童文学、高等数学、线性代数、初等数论、人文科学基础、社会科学基础、自然科学基础；（小学语文/数学）课程与教学论、教学技能实训等
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成