抓手
2019年10月19日,省委副书记、省长尹力在阿坝州考察调研期间,专程赴四川发展古尔沟温泉康养小镇项目视察指导。 尹力省长现场视察了华美达温泉酒店的内外环境、酒店设施、软硬件建设等情况,听取了项目总体规划、工程建设、运营管理情况及下一步工作打算的汇报,对小镇规划建设及运营管理工作给予了充分肯定。 尹力省长指出,古尔沟温泉康养小镇就是人间天堂,自然资源好、建设品质高,顺应了旅游市场发展趋势,对促进民族地区就业、提高少数民族群众生活水平、推动民族地区经济社会繁荣稳定起到了积极作用
2019年,兰州市科协全面实施《全民科学素质行动计划纲要》,以“科普大篷车”为载体,深入兰州地区18个街道和乡镇、13所学校,开展内容丰富、形式多样的科普宣传活动,行程约1600公里,受益人数达3万人次,举办科普巡展83场次,发放科普图书6000多册,为提高兰州市民科学素质做出贡献。 兰州市科协“科普大篷车”是兰州市开展科普宣传活动的重要手段,市科协积极发挥“科普大篷车”的作用,利用“三下乡”、“科技周”、“全国科普日”等重要节点,开展科普进校园、进社区活动,尤其在中小学生假期走进八个社区针对留守儿童开展科普巡展,同时在兰州儿童福利院开展关爱特殊儿童科普巡展,通过科普活动,开阔了孩子们的视野,使他们了解了简单的科学知识,感受到科技带来的快乐,和社会对他们的关爱。 市科协“科普大篷车”在科普活动中,还以实施乡村振兴科普行动为主要抓手,深入到榆中县三羊寨小学、北山上花学校和清水中学等偏远地区农村中小学校,推进农村科普工作
发布者:jfx发布时间:2020-08-10浏览次数:10 近日,我校召开文明城市创建工作布置会,为迎接高等院校文明城市创建实地考察工作做部署准备。校党委副书记薛海林、副校长邹亚军出席会议讲话并现场布置工作。 薛海林表示,做好文明校园创建工作、支持南京市文明城市创建工作是驻宁高校的应尽之责
2020年9月9日,发展股份公司党委领导班子召开“以加强党的政治建设为统领,推动公司高质量发展”专题民主生活会。湖南发展资产管理集团党委书记、董事长谭建华到会指导,发展股份公司公司党委书记、董事长张禹文主持会议。 发展股份公司党委对开好这次民主生活会高度重视
自2019年7月以来,沧县法院积极开展“提质提效、文明服务”创建竞赛活动。日前,确定旧州法庭为首期“流动红旗”单位。 此次创建竞赛活动中,沧县法院认真落实县文明办工作部署,立足实际“提质提效、文明服务”,努力深化机关作风整顿,提升服务效能,培树文明新风,将参赛范围确定为法院机关业务庭室及派出法庭,围绕部门实际和职能开展“三比三看”创建竞赛
对于触及生态保护红线的“特色小镇”项目,将之淘汰出局并不是画上句号,还要把整改和治理提上日程。 据央视报道,云南公布了《2018年省财政奖补支持的特色小镇名单》,有15个特色小镇获得云南省财政1.5亿元的奖补支持。但有6个特色小镇,被淘汰出创建名单,并收回1000万元启动资金
5月6日晚上,在湘西芙蓉镇湘农荟大直播活动永顺专场活动现场,永顺县副县长向海军身着民族服饰,走进湘农荟与快手直播间,向全国网民推荐永顺特色农产品、讲述人文故事、介绍产品功能,开创了全新的互联网直播助农模式。截至活动结束,各大平台共计超1300万人次观看,线上线下综合销售额逾30万元。(5月7日 红网) “沧海横流,方显英雄本色”,今年是脱贫攻坚决战决胜之年,同时也是全面建成小康社会收官之年,受新冠肺炎疫情影响,脱贫奔小康面临着前所未有的挑战,然而“脱贫路上一个都不能少”是党对人民的庄严承诺,必须不折不扣的完成好,容不得半点商量
中国江苏网讯 日前,教育部公布“2018年度全国创新创业典型经验高校”名单,扬州大学作为江苏唯一省属本科高校入选,加上此前获评的“全国首批深化创新创业教育改革示范校”和“全国高校实践育人创新创业基地”,该校已获全国高校创新创业系列荣誉“大满贯”。 多年来,扬州大学秉承“学必期于用,用必适于地”的办学理念,积极创建“四全”机制,不断提升毕业生就业创业核心竞争力,毕业生就业率一直保持在97%以上,就业创业质量持续提高,连续8年获评“江苏省毕业生就业工作先进集体”。 在扬州大学,就业创业工作一直是“一把手”工程,学院党政主要领导是学院毕业生就业创业工作的第一责任人,“就创”工作列入重要工作日程,定期研究部署
为顺应时代变革和市场潮流,平高集团自2016年提出了“4+2”发展战略,拟通过科技创新引领电力装备行业发展。平高集团电力工程公司作为“4+2”战略中工程总承包板块的重要抓手之一,在2017年收购了吉林某设计院,并引入武汉高登管理咨询有限公司,为其建立设计院+工程公司的一体化运营体系。该体系涵盖了:电力设计院与电力工程公司一体化运营方案、工程总承包项目管理体系,以及用于保障总包业务发展的绩效考核配套制度
学院坚持“产教融合、校企合作”,以示范校建设和高水平特色专业群建设为引领,以深化双元培育改革为抓手,以推动校企合作渗透学院办学全过程为重点,不断创新校企合作体制机制,充分利用行业企业优质资源,促进人才要素同企业需求要素紧密融合,为提升学院办学整体水平,增强服务区域经济社会能力,汇聚发展新动能提供了有力支撑。 学院立足于服务区域经济社会发展,以产教深度融合作为主线,以校企合作体制机制创新为动力,广泛开展多类型、多层次、多形式合作,致力于形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作长效机制;特别是在示范校建设期间,通过强化职教集团、专业理事会、专业指导委员会的组织功效,采取“冠名班”、“订单班”等方式,形成了校企联合育人、订单定向培养、分段顶岗实践的合作机制;通过“企业教师工作站”、“大师工作室”和校内外实训基地的建设,形成企业兼职教师轮转授课、学院教师定期挂职锻炼的流动机制。此外,在现代学徒制试点、与企业共同进行产品研发、组织开展职业技能培训、专业共建、教材开发、实训基地共建、职业文化传承、学生就业创业等方面均有不同程度的合作






